Phân loại và hướng dẫn giải đề thi đại học cao đẳng môn lịch sử (nhấn nút toàn màn hình để xem đầy đủ)
CHUYÊN đề ôn THI đại học – CAO ĐẲNG môn LỊCH sử PHONG TRÀO dân CHỦ 1936 1939
... truyền, giới thi u chủ nghĩa Mác - Lênin, trở thành mũi xung kích phong trào lớn vận động dân chủ, dân sinh thời kỳ 1936 - 1939 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào dân chủ 1936- 1939: * Ý nghĩa: ... mạng: 62 + Phong trào cách mạng 1930-1931, lực lượng tham gia chủ yếu công nhân nông dân + Phong trào dân chủ 1936- 1939, lực lượng tham gia gồm đông đảo giai cấp, tầng lớp: công nhân, nông dân tiểu ... chủ Đông Dương làm lực lượng dân tộc mà 61 chư yếu công nhân nông dân Vì thế, vận động dân chủ 1936 đến 1939 mang tính chất dân tộc - Phong trào dân chủ 1936 đến 1939 bước chuẩn bị lực lượng...
- 17
- 958
- 2
Chuyên đề ôn thi đại học cao đẳng môn lịch sử năm 2014
... sinh Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2001) Chủ biên: Đàm Phước Long 15 Email: dplong.clbgstn@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học – Cao đẳng Môn Lịch sử Tài liệu lưu hành nội bộ! Hoàn cảnh lịch sử nội ... lược Nam vào cuối năm 1945 diễn nào? [Đề thi tuyển sinh Đại học Huế 1998] Chủ biên: Đàm Phước Long 38 Email: dplong.clbgstn@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học – Cao đẳng Môn Lịch sử Tài liệu lưu ... Cách mạng tháng Tám 1945 [Đề thi TS Cao đẳng SP Thái Bình] Chủ biên: Đàm Phước Long 29 Email: dplong.clbgstn@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học – Cao đẳng Môn Lịch sử Tài liệu lưu hành nội bộ!...
- 90
- 1,491
- 0
Tổng hợp đề thi đại học, cao đằng môn lịch sử các năm
... Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh https://langthanger45.wordpress.com/ Bộ Giáo Dục Đào Tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng năm 2003 Môn thi: Lịch sử Đề thức ... coi thi khụng gii thớch gỡ thờm H v tờn thớ sinh: .; S bỏo danh: https://langthanger45.wordpress.com/ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 Đề thức Môn thi: Lịch ... sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn: Lịch Sử, Khối C đề thức Thời gian làm bài:180 phút, không kể thời gian phát đề - Câu I (2 điểm) Anh (chị) phân tích học kinh nghiệm Cách...
- 20
- 807
- 0
ĐỀ ÔN TẬP KÌ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN LỊCH SỬ NĂM 2010
... thắng lợi Tổng tiến công dậy mùa Xuân 1975 ? Trang 4/8 Châu Tiến Lộc Tài liệu ôn tập kì thi Tuyển sinh ĐH & CĐ năm 2010 Một số câu hỏi Tổng hợp kiến thức lịch sử từ năm 1954 đến năm 1975 cần lưu ... chiến lược quân dân ta đông - xuân 1953 - 1954 Trang 3/8 Châu Tiến Lộc Tài liệu ôn tập kì thi Tuyển sinh ĐH & CĐ năm 2010 Câu 45 Trình bày mối quan hệ chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ việc kí ... Châu Tiến Lộc Tài liệu ôn tập kì thi Tuyển sinh ĐH & CĐ năm 2010 Câu 17 Trình bày tóm tắt diễn biến Khởi nghĩa Bắc Sơn, Khởi nghĩa Nam Kì Binh biến Đông Lương Ý nghĩa ba kiện ? Câu 18...
- 8
- 542
- 0
tài liêu ôn thi đại học cao đẳng môn lịch sử
... động của quyền Xô Viết Nghệ - Tĩnh thể chất cách mạng quyền công nông 38 Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Đây kiện lịch sử trọng đại lịch sử cách mạng Việt Nam, giáng đòn mạnh mẽ liệt vào bè lũ đế ... cách mạng khoa học kỹ thuật công công nghiệp hoá, đại hoá kinh tế nước ta quan trọng nào? Vì sao? 20 - Trong công công nghiệp hoá – đại hoá Việt Nam muốn thành công vai trò khoa học kỹ thuật quan ... thác Lập thêm nhiều công ty than mới: Công ty than Hạ Long - Đồng Đăng; Công ty than kim khí Đông Dương; Công ty than Tuyên Quang; Công ty than Đông Triều 22 * Tiểu thủ công nghiệp: Thực dân...
- 115
- 1,128
- 1
CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ
... biết kiện lịch sử sau diễn nước thời kỳ thứ lịch sử giới cận đại Đánh dấu (X) vào cột có tên nước CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ Trang 21 (Đề thi HSG cấp THPT, tỉnh Thừa Thi n Huế, ... 1889 – 1896 CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ Trang 18 1791 – 1804 Trong hai thập niên đầu kỉ XIX Câu 155 Hãy trình bày nét lớn lịch sử châu Phi từ kỉ XIX – đầu kỉ XX Câu 156 Cuộc ... quốc Câu 196 Trình bày khái quát kiện quan trọng xảy 20 năm đầu kỉ XX Theo anh (chị), kiện quan trọng ? Vì ? Trang 23 CÂU HỏI LUYệN THI ĐạI HọC, CAO ĐẳNG MÔN LỊCH SỬ LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI...
- 112
- 781
- 0
Từ khóa: Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ