Câu hỏi trắc nghiệm về ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG (có đáp án)
Câu hỏi trắc nghiệm về ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG (có đáp án)
... thể giống xuất đột biến gen lặn có hại Câu Biện pháp sau không nằm mục đích tạo nguồn biến dị di truyền cung cấp cho trình chọn giống? A Tiến hành lai hứu tính giống khác B Sử dụng kĩ thuật di truyền ... hành chọn lọc C.lai tạo, dùng kĩ thuật di truyền tiến hành chọn lọc D gây đột biến, dùng kĩ thuật di truyền tiến hành chọn lọc Câu 11 Có nhiều giống tạo phương pháp gây đột biến nhân tạo Để tạo giống ... di truyền loài C ADN tái tổ hợp tạo gắn gen cần chuyển vào thể truyền D Khi chuyển vào tế bào nhận, nhân đôi độc lập với ADN tế bào nhận Câu 31 Plasmit sử dụng kĩ thuật di truyền A vật chất di...
- 9
- 10,914
- 134
Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm về ứng dụng di truyền học vào chọn giống trong chương trình SGK cơ bản và nâng cao xuất bản năm 2009 lớp 12 THPT
... kin thc ca hc sinh THPT l phự hp v cn thit Do ú tụi ó chn ti: Biờn son cõu hi trc nghim v ng dng di truyn hc vo chn ging chng trỡnh SGK c bn v nõng cao xut bn nm 2009 lp 12 THPT Mc ớch ca ti ... phn ng dng di truyn hc - Phõn tớch k hoch v ni dung ging dy phn ng dng di truyn hc chng trỡnh sinh hc 12 2.2.2 Thc nghim s phm - i tng thc nghim l 139 hc sinh lp 12A, 12B, 12C trng THPT a Phỳc ... Tng (2009) , Sinh hc 12 nõng cao, Nxb Giỏo dc V Vn V, Nguyn Nh Hin, V c Lu, Trnh ỡnh t, Chu Vn Mn, V Trung Tng (2009) , Sỏch giỏo viờn Sinh hc 12 nõng cao, Nxb Giỏo dc http://webdayhoc.net, Khỏi...
- 53
- 620
- 0
Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-2 pdf
... theo dòng là: A Sử dụng phương pháp lai kinh tế để dùng F1 đưa vào sản xuất B Giảm độ đồng hợp tăng tính dị hợp C Sử dụng giao phối cận huyết vừa phải để tập trung gen quý bố mẹ vào dòng D A B E ... lai người ta sử dụng phương pháp: A Lai luân phiên, F1 đem lai với thể bố mẹ B Sử dụng hình thức lai hữu tính cá thể F1 C Cho F1 thực việc tự thụ phấn D Sử dụng hình thức sinh sản dinh dưỡng E Tất ... có giá trị kinh tế C Nhân giống theo dòng, chọn đôi giao phối, giao phối cận huyết D Nhân giống theo dòng, chọn đôi giao phối phù hợp với mục tiêu E Chọn đôi giao phối, giao phối cận huyết để...
- 17
- 1,163
- 27
Trắc nghiệm: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC VÀO CHỌN GIỐNG-1 ppt
... sâu sắc, làm sở đưa khoa học chọn giống lên trình độ mới: A Di truyền học B Công nghệ sinh học C Kĩ thuật di truyền D B C E A, B C Câu hỏi 5: Phương pháp không sử dụng chọn giống trồng: A Phương ... vào kiểu gen việc đánh giá kết lai Câu hỏi 23: Di truyền học sở lí luận khoa học chọn giống vì: A Giải thích tượng biến dị tổ hợp B Giải thích tượng ưu lai C Dựa thành tựu lý luận di truyền học ... thuộc vào phát sinh ngẫu nhiên biến dị B Thực sở lý luận di truyền học C Chủ yếu dựa vào phương pháp gây đột biến nhân tạo D Sử dụng lai phân tích để kiểm tra kiểu gen hệ lai E Không dựa vào kiểu...
- 15
- 965
- 10
500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ ĐỘI THANH NIÊM TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH có đáp án
... trách Đội TP Hồ Chí Minh lần 7- năm 2002 tổ chức : a Hội đồng Đội TP Hồ Chí Minh b Trường Đội TP Hồ Chí Minh c Hội đồng Đội TP Hồ Chí Minh Trường Đội TP Hồ Chí Minh d Hội đồng Đội TP Hồ Chí Minh ... Hoàng 428) Câu hát " … Hồ Chí Minh kính yêu chúng em ước Bác Hồ Chí Minh sống muôn năm" câu kết hát : a Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - sáng tác Phong Nhã b Tấm ảnh Bác Hồ - sáng tác ... Hồ Chí Minh b Khoản 2, điều 4, chương - Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh c Khoản 3, điều 4, chương - Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh d Cả câu a, b, c 232) Mục tiêu chương trình dự bị đội viên TNTP Hồ...
- 55
- 1,595
- 3
ung dung di truyen hoc vao chon giong
...
- 1
- 1,183
- 7
Tài liệu Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pdf
... sử dụng vào mục đích kinh tế - Nhược điểm: tốn nhiều thời gian biểu cao F1 sau giảm dần qua hệ Một vài thành tựu - Viện lúa quốc tế IRRI người ta lai khác dòng tạo nhiều giống lúa tốt có giống ... điều kiện cho việc ôn tập hiệu BÀI 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP I.Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp - Các gen nằm NST khác phân li ... lai có suất, sức chống chịu ,khả sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với dạng bố mẹ Cơ sở di truyền tượng ưu lai - Giả thuyết siêu trội: kiểu gen AaBbCc có kiểu hình vượt trội so với AABBCC,...
- 5
- 1,161
- 11
Chương 3: Ứng dụng di truyền học vào chọn giống pptx
... phẩm, không dùng để nhân giống tiếp cho đời sau D giống cao sản với giống có suất thấp để cải tiến giống 10 Trong chọn giống, người ta thường sử dụng phép lai sau để tạo giống mới? A Lai khác loài ... MT1 giống lúa chín sớm, thấp cứng cây, chịu chua nhà chọn giống tạo cách A lai khác thứ chọn lọc B lai xa đa bội hoá C gây đột biến giống lúa Mộc tuyền tia gamma chọn lọc D gây đột biến giống ... Trong chọn giống, người ta sử dụng phép lai khác thứ nhằm mục đích: A sử dụng ưu lai loại bỏ tính trạng xấu B tạo giống phát gen lặn có lợi C vừa sử dụng ưu lai, đồng thời tạo giống D cải tạo giống...
- 24
- 704
- 5
Chương IV. Ứng dụng di truyền học vào chọn giống docx
... Là kết lai giống tổ chức nghiên cứu giống HS: F1: 16 tổ hợp với nhóm KH, trồng, vật nuôI cất giữ, bảo nhóm KG quản Ngân hàng gen GV:Em có nhận xét vè số lượng tổ hợp KG KH ? II Chọn giống từ nguồn ... tử biểu thành KH.Các tổ gen có KH nguồn nguyên liệu cho chọn 1.To giống thun da trờn giống Chúng nhân lên thành ngun bin d t hp tập đoàn giống trồng vật nuôi - Cho t th phn hoc giao phi cn huyt ... cựng nghiờn cu s k thut to ging mi da trờn cỏch thc to ngun bin d di truyn khỏc Hot ng ca thy v trũ Ni dung GV:Em nêu quy trình chọn giống ? I Giới thiệu nguồn gen tự GV:Thế nguồn gen tự nhiên ?...
- 7
- 862
- 3
SƠ đồ tư DUY ỨNG DỤNG DI TRUYỀN học vào CHỌN GIỐNG
...
- 1
- 5,779
- 150
câu hỏi trắc nghiệm sinh 12-phần di truyền học doc
... hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học ... truyền học người vào y học, giúp giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế bệnh, tật di truyền điều trị số trường hợp bệnh lí gọi A Di truyền học B Di truyền học Người C Di truyền Y học D Di truyền ... Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 Giáo viên - Lê Văn Thật B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền C tất loài dùng chung mã di truyền D ba mã di truyền mã hoá cho axit amin Câu 16: Mã di truyền...
- 64
- 3,609
- 88
Câu hỏi trắc nghiệm LÝ ôn tập thi TN, CĐ, ĐH ( 98 trang có đáp án )
... điện , ) (A) π π )( A) ) (V) Chọn biểu π π π + = U0 =100Ω I= với ZC= ZC Cω B Đáp án: ∆ϕ = − B i = 1,2 sin(100πt+ π C i = 12 sin(100πt- ) (A) π D i = 1200sin(100πt+ ) (A) π ) (A) C định đáp án Cường ... Z= R R + ( Z L − Z C ) = 20 ( Ω ) 26 π sin(100πt − )( A) π b.ZL = 117,3 ,i = Ω sin(100πt − )( A) π c.ZL = 117,3 ,i = Ω sin(100πt + )( A ) π d.ZL = 173Ω ,i = sin(100πt + )( A) U 100 = = ( A) Z 20 3 ... chiều có R=30 Ω , L= π a ι = sin(100πt + ). (A) π b ι = sin(100πt − ). (A) 24 π c ι = sin(100πt − ). (A) π d ι = sin(100πt + ). (A) R L A ∼ C B C Hãy chọn đáp án Một đoạn mạch điện xoay chiều không...
- 96
- 1,454
- 11
Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm phần ứng dụng di truyền họcbai tap trac nghiem ve ung dung di truyen hoctrắc nghiệm ứng dụng di truyền học vào chọn giốngứng dụng di truyền học vào chọn giốngchuyên đề ứng dụng di truyền học vào chọn giốngtrắc nghiệm chương ứng dụng di truyền họcbài tập trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền họctrac nghiem chuong ung dung di truyen hoc lop 12 co dap anứng dụng di truyền học trong chọn giốngcâu hỏi trắc nghiệm về tín dụng có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm về tín dụng ngân hàngcác câu hỏi trắc nghiệm về tín dụngcâu hỏi trắc nghiệm về tín dụngnhững câu hỏi trắc nghiệm về tín dụngcâu hỏi trắc nghiệm về sử dụng internetchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam