0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Lớp 9 giáo án vật lí 9 hay kì 1

giáo án vật lí 10 học kì 1 cực hay

giáo án vật 10 học 1 cực hay

... nhau: 3 .10 2 t t1 = 282 ,13 (s) (1 ) thay ⇔ 0,5 .10 2 t − 398 = giải ta được:  t2 = −282 ,13 (loaïi) vào (1) : x = 2 .10 −2 ( 282 ,13 ) = 15 91, 9 (m) (0,5đ) Hai xe gặp nhau: x1 = x2 → 2 .10 2 t ... NGHIỆM Câu 10 11 12 13 14 Trả lời ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm (Mỗi câu trả lời đúng đạt được 0,5 điểm) C D B B Tự luận Tóm tắt xoB = 398m a1 = 4,0 .10 - 2 m/s2 a2 = 3,0 .10 - 2 m/s2 x1 = ?; x2 ... thuyệt đối và ∆A δA= 10 0 % giá trị trung bình của đại A lượng cần đo ∆A Tính: δA= 10 0 % A ∆ A1 0,025 δ A1 = 10 0 % = ≈ 0,0 010 2 Sai số tỉ đối càng nhỏ phép 24,457 A1 đo càng chính xác...
  • 99
  • 380
  • 3
giáo án vật lí 7 học kì 1 có tích hợp

giáo án vật 7 học 1 có tích hợp

... quan sỏt cỏc tranh H15 .1, 15 .2, 15 .3 - Yờu cu HS tr li cõu 34 - HS quan sỏt cỏc tranh 15 .1, 15 .2, 15 .3 - Tho lun nhúm tr li cõu C1 NI DUNG GHI BNG I Nhn bit ụ nhim ting n C1 - i din vi nhúm tr ... thuc bi, lm bi nh v lm bi 15 .1 n 15 .5 Lp 7A1, tit( theo TKB), ngy ging//., s s vng Lp 7A2, tit( theo TKB), ngy ging//., s s vng Tiết 17 Bài 16 : Tổng kết chơng II: âm học Mc tiờu a V kin thc: ... dn hc sinh t hc nh ( 1ph ) V nh hc thuc bi nm vng c im ca ngun õm Lm bi 10 .1 10 .5 BTVL c phn cú th em cha bit Chun b bi 11 Lp 7A1, tit( theo TKB), ngy ging//., s s vng Lp 7A2, tit( theo TKB),...
  • 38
  • 236
  • 0
bo giao an vat li 10 hay docx

bo giao an vat li 10 hay docx

... gian cụ thể III Cách xác định thời gian chủn đợng Mớc thời gian và đờng hờ Mớc thời gian (hoặc gớc thời gian) là thời điểm mà ta bắt đầu đo thời gian Để đo thời gian ... khơng thay đởi hướng của chủn đợng ln thay đởi, tớc đợ góc nói lên sự quay nhanh hay chậm của bán kính qũy đạo Hai đại lượng này có quan hệ với khơng? Nêu có thì quan hệ ... đo δA= ∆A δA= 100 % A Tính: δ A1 = ∆ A2 0,0025 100 % = ≈ 0,00024 10, 354 A2 Sai sớ tỉ đới càng nhỏ phép đo càng chính xác ∆ A1 0,025 100 % = ≈ 0,0 0102 24,457 A1 δ A2 = ∆A 100 % A - Việc...
  • 71
  • 258
  • 1
giao an vat li 6(hay)

giao an vat li 6(hay)

... bảng ĐVĐ: (3 phút ) -Quan sát -Trả lời câu hỏi -Cho học sinh quan sát tranh vẽ trả + Gang tay chị em không lời câu hỏi đầu giống + Độ dài gang tay lần đo không giống + Đếm số gang tay không xác -Lắng ... vật cân -Ghi Robecvan -Thực xác định khối lượng vật cân Robecvan -Gọi học sinh đại diện nhóm -Đọc kết đo đọc kết đo Các loại cân khác -Cho học sinh quan sát tranh vẽ -Quan sát tranh vẽ -Có loại ... Robecvan -Yêu cầu học sinh nhóm xác định GHĐ ĐCNN cân nhóm Trường THCS Định Công II Cách đo khối lượng 1.Tìm hiểu cân Rôbecvan (sgk ) -Quan sát cân hình vẽ, tìm hiểu cấu tạo cân Robecvan -Chú...
  • 82
  • 620
  • 1
Giao an vat li 10 hay

Giao an vat li 10 hay

... gian khác Vật lí lớp 10 Cơ Trờng THPT 1/5 -Vậy muốn nói thời điểm xảy tợng ngời ta phải nói thời điểm ứng với mốc thời gian đo khoảng thời gian kể từ mốc đến thời điểm đồng hồ.Đơn vị thời gian ... ta cần có đồng hồ để đo khoảng thời gian mốc thời gian -Thời điểm phụ thuộc vào mốc thời gian,khoảng thời gian xảy tợng không phụ thuộc vào mốc thời gian -Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C3 ... hiệu hai quãng đờng đợc hai khoảng thời gian li n tiếp lợng không đổi Mốc thời gian lúc vật bắt đầu Vật lí lớp 10 Cơ Gv: Đinh Viết Lộc chuyển động, thời gian quãng đờng - Gợi ý cho hs phân tích...
  • 171
  • 662
  • 1
giáo án vật lí 6 hay

giáo án vật 6 hay

... thay trụ kim loại cho ống bê tông +B1: Đo trọng lượng vật + B2: Đo lực kéo vật lên +B3: Ghi kết quảđo so sánh -GV hỏi: 1/Để đo độ lớn lực kéo vật lên dùng dụng cụ gì? 2/Vò trí để đặt lực kéo vật ... hình 6. 1, 6. 2, 6. 3 SGK III/ Hoạt động dạy – học: 1.n đònh lớp:1’ 2.Kiểm tra cũ:3’ a/ Trên hộp sữa có ghi 250g số cho biết gì? b/ Khối lượng vật cho ta biết gì? Dùng dụng cụ để đo khối lượng vật? ... lực tác dung lên vật làm biến đổi chuyển động vật, làm vật bò biến dạng 2.Kó năng: -Sử dụng dụng cụ thí nghiệm, để rút nhận xét 3.Thái độ: -Nhận dạng lực tác dụng từ vật lên vật khác II/ Chuẩn...
  • 98
  • 209
  • 0
giáo án vật lí 7 hay

giáo án vật 7 hay

... B Bằng vật D.Gấp đôi vật 6.( 0.5 điểm) Ẩnh vật tạo gương cầu lồi: A Nhỏ vật C Bằng vật B Lớn vật D.Gấp đôi vật .7. ( 0.5 điểm) Ẩnh ảo vật tạo gương cầu lõm: A.Nhỏ vật C Lớn vật B Bằng vật D.Bằng ... soan:10/11/20 07 Ngày giảng:13/11/20 07 Tiết 10: KIỂM TRA A.MỤC TIÊU -Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức HS chương I liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo ... tập trung ánh sáng xa C7: Di chuyển bóng đèn xa -Yêu cầu HS trả lời C7 2.CỦNG CỐ : -Ảnh vật trước gương cầu lõm có tính -Ảnh ảo lớn vật chất ? -Để vật vị trí trước gương cầu lõm -Khi vật đặt gần...
  • 92
  • 165
  • 0
Lớp 9   giáo án vật lí 9 hay kì 1

Lớp 9 giáo án vật 9 hay 1

... -6 S S = 0,3mm = 0,3 .10 m -6 Thay số: ρ = 1, 1 .10 Ω m R = 1, 1 .10 -6 = 11 0(Ω) U = 220V Điện trở dây nicrôm 11 0Ω I =? Áp dụng công thức đ/l Ôm: I = Thay số: I = U R 220 = 2A 11 0 Vậy cường độ dòng ... 50 →S= = 1, 1 .10 −6 S R 50 → S = 1, 1 .10 -6m2 = 1, 1mm2 E Dặn dò: - Đọc phần em chưa biết - Ôn lại học -Làm nốt tập 10 (SBT) Tuần: 06 Tiết: 11 Ngày soạn: …/…/20… Ngày giảng: …/…/20… Bài 11 BÀI TẬP ... Bài giải a) (A) nt R1 → I1 = IA1 = 1, 2A (A) nt (R1 // R2) → IA = IAB = 1, 8A Từ công thức: I = U → U = I R R → U1 = I1.R1 = 1, 2 .10 = 12 (V) R1 //R2 → U1 = U2 = UAB = 12 V - Phần b) HS đưa cách giải...
  • 92
  • 405
  • 0
Lớp 9   giáo án vật lí 9 hay học kì 2

Lớp 9 giáo án vật 9 hay học 2

... lớp hoàn thành C2, C3 đen không tán xạ ánh sáng đỏ C3: Vật màu lục tán xạ tốt ánh sáng màu lục, vật màu đỏ tán xạ ánh sáng màu lục, vật màu đén khoog tán xạ ánh sáng màu lục, vật màu trắng tán ... cho nhóm học sinh Học sinh làm thí nghiệm quan sát HS nhận xét khả tán xạ ánh sáng màu vật 2/ Nhận xét: C2: Vật màu đỏ tán xạ tốt ánh sáng màu đỏ, vật màu lục tán xạ ánh sáng màu đỏ, vật màu Thảo ... tốt ánh sáng màu lục Rút kết luận chung II/ KẾT LUẬN VỀ KHẢ NĂNG TÁN XẠ ÁNH SÁNG MÀU CỦA CÁC VẬT Vật màu tán xạ tốt ánh sáng màu đó, tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng tán xạ tốt tất ánh sáng...
  • 58
  • 599
  • 1
Giáo án vật lí 9 HK1+HK2 chương trình mới cực hay

Giáo án vật 9 HK1+HK2 chương trình mới cực hay

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/1 89/ 202676//GionVtl9HK1%20HK2y.doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 1,103
  • 13
giáo án vật lí 9 ki I rất hay

giáo án vật 9 ki I rất hay

... Biện pháp ngắt i n ngư i kh i biện pháp sử dụng tiết ki m i n nhà, công dụng tiết ki m i n năng, giúp tránh đượchiểm họa ? - Phần i n tiết ki m sử dụng để làm quốc gia ? - Nếu tiết ki m i n ... RÚT KINH NGHIỆM : 39 Tiết 22 TỔNG KẾT CHƯƠNG I : I N HỌC I. MỤC TIÊU: - Tự ôn tập tự ki m tra yêu cầu ki n thức kỹ toàn chương I - Vận dụng ki n thức kỹ để gi i tập chương I II CHUẨN BỊ: III.TỔ ... b) Gi i phần b c) Gi i phần c Hoạt động : Gi i (15 phút) M i Hs tự lực gi i phần tập a) Gi i phần a b) Gi i phần b c) Gi i phần c Hoạt động : Gi i (15 phút) M i Hs tự lực gi i phần tập a) Giải...
  • 77
  • 535
  • 2
giáo án vật lí 9 ki II rất hay

giáo án vật 9 ki II rất hay

... truyền tia sáng từ khơng khí sang nước ngược lại -Phân biệt tựơng khúc xạ ánh sáng với tượng phản xạ ánh sáng -Vận dụng ki n thức học để giải thích số tượng đơn giản đổi hướng tia sáng truyền ... - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng ? Nêu kết luận khúc xạ ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại - Khi góc tới tăng, góc khúc xạ có thay đổi khơng? Trình bày phương án TN để quan sát tượng ... tõ vËt ®Õn thÊu kÝnh(d) ThËt hay ¶o? §Ỉc ®iĨm cđa ¶nh Cïng chiỊu hay Lín h¬n hay nhá ngỵc chiỊu so víi h¬n vËt? vËt? VËt ë rÊt xa thÊu kÝnh d > 2f f < d ...
  • 52
  • 480
  • 0
giáo án vật lí lớp 9

giáo án vật lớp 9

... 600 = 4050 J ( 15ph) Cả lớp tìm hiểu giải vào 1HS lên bảng trình bày Cả lớp theo dõi nhận xét Ngày 25 tháng 10 năm 2007 25 DANG THUC BINH Tiết 15: Thực hành: Giáo án Vật lý xác định công suất ... luận qua TN kiểm tra Giáo án Vật lý Ghi vở: Điện trở dây dẫn có tiết diện Với dây dẫn có điện trở tơng ứng R1, R2 đợc làm từ vật liệu tỷ lệ thuận với có tiét diện đợc làm từ vật chiều dài dây liệu, ... kết So sánh với dự so sánh với dự đoán để rut kết luận đoán nêu kết luận Yc hs đọc phần HS vận dụng công thức để tính diện tích hình 2 Nhận xét: Tính tỷ số S2/S1= d / d so tròn so sánh rút kết...
  • 20
  • 492
  • 2
giáo án vật lí lớp 9 cả năm

giáo án vật lớp 9 cả năm

... đơn vị b)A=P.t=75W.4.30.3600s=32408640J A=32408640:3,6.10 ≈9kW.h =9 “số” j sau đó đổi kW.h bằng hoặc A=P.t=0,075.4.30kW.h≈9kW.h =9 số” cách chia cho 3,6.10 hoặc Vậy điện tiêu thụ của ... mức P=75W=0,075kW -Gọi HS đưa cách làm khác So Áp dụng công thức: A=P.t 39 39 sánh các cách →A=0,075.4=0,3 9kW.h) Vậy lượng điện mà bóng đèn này sử dụng là 0,3kW.h, tương ứng ... R.t=(2,4) 5.300J=8640J Q1 = C1.m1.∆ t = 4200.0, 2 .9, 5 J = 798 0 J -Yêu cầu HS tảo luận nhóm trả lời câu hỏi C1, C2, C3 Q2 = C1.m1.∆ t = 4200.0, 2 .9, 5 J = 652, 08 J -Gọi HS lên bảng chữa câu...
  • 204
  • 491
  • 0
Giáo án Vật lí 9 hay

Giáo án Vật 9 hay

... Dới ánh sáng màu trắng: Thì vật màu trắng có ánh sáng trắng truyền vào mắt ta + Dới ánh sáng màu đỏ: Thì vật màu đỏ có ánh sáng truyền vào mắt ta + Dới ánh sáng xanh: Thì vật màu xanh có ánh sáng ... Kết luận - Vật màu hắt lại (tán xạ) tốt ánh sáng màu - Vật màu trắng tán xạ tốt tất ánh sáng màu - Vật màu đen khả tán xạ ánh sáng màu IV Vận dụng: C4- Lá ban ngày màu xanh tán xạ ánh sáng màu xanh ... tán xạ màu II Khả tán xạ ánh sáng màu vật vật Thí nghiệm quan sát: - HS trả lời nhìn thấy vật ánh Hỏi: Ta nhìn thấy vật nào? sáng từ vật truyền vào mắt - Yêu cầu HS sử dụng hộp quan sát ánh sáng...
  • 47
  • 1,094
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án vật lí 7 haygiáo án vạt lí 6 haygiáo án vật lí 6 haygiáo an vật lí 6 haygiáo án vật lí lớp 9giao an vat li lop 6 bai 9giáo án vật lí 9giáo án vật lí 9 3 cộtgiáo án vật lí 9 kì 2giáo án vật lí 9 cả nămgiao an vat li 9 bai 2 dien tro cua day dan dinh luat ongiáo án vật lí 9 cả năm 2 cộtgiao an vat li 9 bai 14 bai tapgiáo án vật lí 9 tên bài năng lượng và chuyển hóa năng lượnggiao an vat li 9 bai 16 dinh luat jun len xoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ