0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

Đề thi chính thức cuộc thi toán học trẻ quốc tế CIMC 2015

Đề thi chính thức cuộc thi toán học trẻ quốc tế CIMC 2015

Đề thi chính thức cuộc thi toán học trẻ quốc tế CIMC 2015

... nghỉ phút sau làm chai, máy B cần nghỉ 1,5 phút sau làm chai Hỏi cần phút để máy làm tổng số chai 2015? Đáp số: 1326 6 chữ số 1, 2, 3, 4, dùng để tạo số có chữ số, số có chữ số số có chữ số Mỗi ... vuông sơn 270 – 2×36 – 2×31 = 136 Đáp số: 136 10 số phân biệt có chữ số có tổng chữ số, tổng số 2015 Tính tổng tất giá trị tổng chữ số số số Đáp số: 31 11 Có số nguyên dương Số số có chữ số chữ ... chọn số nguyên dương nói trên? Đáp số: 11 12 Một số nguyên dương chia cho 5, thương số dư ghi lại Chính số lại đem lấy chia cho 3, thương số dư ghi lại Thương phép chia thứ với số dư phép chia thứ...
  • 4
  • 553
  • 1
Bài giải thi Toán học trẻ quốc tế KIMC 2014

Bài giải thi Toán học trẻ quốc tế KIMC 2014

... Bài 2: Trong dàn hợp xướng, nhiều 2/5 1/2 số trẻ em tham gia nam Hỏi số trẻ em tham gia dàn hợp xướng nhỏ bao nhiêu? Bài giải: Gọi số trẻ dàn hợp xướng n số bạn nam ... Có 704 cách chọn đội Bài 6: Tích số nguyên dương 2014 Hỏi tổng chúng nhận giá trị khác nhau? Bài giải: Phân tích tiêu chuẩn (hay gọi phân tích thừa số nguyên tố) 2014 là: 2014 = x 19 x 53 Ta dễ ... hưởng $26 người lớn, $18 niên $10 trẻ em Tổng số tiền vé cho 131 người $2014 Hỏi số trẻ em nhiều số người lớn bao nhiêu? Bài giải: Gọi số người lớn a, số niên b số trẻ em c Theo đầu ta có: a+ b+...
  • 10
  • 457
  • 1
Đề thi Tin học trẻ quốc gia 2009

Đề thi Tin học trẻ quốc gia 2009

... Word để tính “Tổng điểm” thi môn học sinh Lưu làm với tên “cau4_SBD” vào thư mục tạo câu Họ tên Lớp Hoàng Thị Thái Hà Nhữ Kim Nga Đinh Thu Hương Lê Quốc Anh … … STT II Điểm Tin văn Toán Anh văn 5A4 ... Windows để vẽ quang cảnh hội chợ ẩm thực Đặt tên file “AM_THUC” lưu vào thư mục tạo câu phần Tin học trẻ KC _2009_ Tieuhoc_HBT ...
  • 2
  • 1,080
  • 7
Đề thi toán học của trường THPT Đặng Thúc Hứa - Đề số 1 pot

Đề thi toán học của trường THPT Đặng Thúc Hứa - Đề số 1 pot

... đối xứng điểm uốn I (1 ;- 2) Hệ số góc tiếp tuyến điểm uốn k = y’ (1) = y f(x)=-x^3+3x^ 2-4 x -3 -2 -1 -1 0,25 -2 -3 -4 -5 -6 I-2 Ta có y’ = - 3x2 + 6mx ; y’ = ⇔ x = v x = 2m Hàm số có cực đại , cực ... = (1; 1; 3) , điểm N (1 ; -1 ;1) ∈ ∆2 Đường thẳng 1 có vectơ phương ur uu u r  −2 1 1 −2  uuu r u1 , u2  =  ; ; ÷ = (−5; −2 ;1) ; ON = (1; 1; 1)    1 3 1 1  ur uu uuu u r r Ta có u1 , ... TH2: Phương trình cạnh BC: x +3y - 31 = Toạ độ điểm B nghiệm hệ phương trình x + y − =  x = 11 ⇔ Hay B ( -1 1; 14 )   x + y − 31 =  y = 14 10 1  x = 10 1 18 x −7 y +5 =  ⇔ ; ) Toạ độ điểm...
  • 5
  • 377
  • 1
de thi toan  hoc ki 2 lop 10 NC

de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC

... x x 10 >1 1> >0 x x 10 x x 10 x x 10 0 .25 0 .25 0.5 ( x ) > x x 10 x x 3x 10 > x > x 3x 10 2x > 2 x 3x 10 > x 3x 10 > x 3x 10 > 3x 13x + 26 > x ... ) x + y = AC là: (V2 ) x y + 31 = Ta dễ ki m tra đợc đờng thẳng (V1 ) đờng phân giác đỉnh A tam giác ABC D ( 1;0 ) (V1 ) 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 ... , BC ( 9; ) 0 .25 0 .25 0 .25 + 0.5 0 .25 0 .25 uur uuu r Vì AB AC = nên tam giác ABC vuông A 1 AB AC = + (2) (1) + ( 4) = 17 2 2SV ABC 2. 17 34 = = Đờng cao đỉnh A: = BC 85 (9) + (2) Ta có: SV ABC...
  • 4
  • 1,728
  • 7
đề thi toán học sinh giỏi 8

đề thi toán học sinh giỏi 8

... +ya)(xa+ya)= (xb+ya)(xa+yb) =ab( =ab, bạn tự = tiếp nha ^^ 5: a) + 1024 = ( + )^2 =( - 8x + 32)( + 8x +32) b) ( +9)^2 8x( + = = [(x^2+2x+9)(x^2+6x+9)= Không tồn với n lẻ, n+1 chẵn, n+2 lẻ => tổng lập ... tổng lập phương chẵn không xảy với n chẵn, n+1 lẻ, n+2 chẵn=> tổng lập phương chẵn, không xảy Bài 8: Giải: nhân đẳng thức với a, b, c, cộng vế theo vế có: ax+by+cz = + + -3abc phân tích nhân tử...
  • 3
  • 477
  • 1
10 đề thi toán học lớp 11 năm 2010   2011

10 đề thi toán học lớp 11 năm 2010 2011

... b) Tìm phép đối xứng trục biến (C) thành (C’): (x – 10) 2 + (y + 5)2 =16 ĐỀ THI HỌC KỲ I-MƠN TỐN 11 NĂM HỌC 2 010 – 2 011 ; Thời gian :90 phút (ĐỀ THAM KHẢO 6) -I PHẦN BẮT BUỘC ... (MNB) Suy thi t diện hình chóp cắt mp (MNB) b) Tìm giao điểm E, F AD, CD với mp(MNB) c) Chứng minh E, B, F thẳng hàng ĐỀ THI HỌC KỲ I-MƠN TỐN 11 NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Thời gian :90 phút (ĐỀ THAM ... + 2) + ( y − 4) = , xác định tâm vị tự hai đường tròn ĐỀ THI HỌC KỲ I-MƠN TỐN 11 NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Thời gian :90 phút (ĐỀ THAM KHẢO 10) I PHẦN BẮT BUỘC(8,0 điểm) Câu : ( điểm ) π 5π Tìm tập...
  • 19
  • 822
  • 3
Đề thi Toán học sinh giỏi ( 08-09) QT

Đề thi Toán học sinh giỏi ( 08-09) QT

... + (y + 1)3 + (x + y + 2) = ⇔ (x + y + 2)[(x + 1)2 – (x + 1)(y + 1) + (y + 1)2 + 1] = (* ) Vì (x + 1) – ( x + 1) ( y + 1) + ( y + 1) + 2 2   = ( x + 1) − ( y + 1)  + ( y + 1) + >   Nên (* ) ... = = ( x −9 x −3 )( x −9− x −2 ( − ) x +3 ( x + x +1 + x −2 x −3 )( x − + x +1 x −3 ) ( )( )( x −2 )= x − 2) x +1 x −3 x −2 ) ) x − − x + + 2x + x − x − ( x −3 )( x −2 ( ( x − 3) ( x − ) ( x− ... = = (1 ) Đặt + x = a ; − x = b ( a ; b ≥ 0) a + b =  Ta có :  a b2 + =2  2 + a −b a + b =   2 2 ( a + b ) − ab ( a − b ) = + ( a − b ) − 2ab  a + b =  ⇔ ( a − b ) ( ab + ) − ( ab...
  • 4
  • 361
  • 4
Đề thi toán học kì II 8

Đề thi toán học kì II 8

... 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN TOÁN – ĐỀ II Thời gian làm bài: 90 phút I Lý thuyết: (2 điểm) ( Học sinh chọn đề sau) Đề 1: a) Phát biểu đònh nghóa ... b) DI // BH ∆ EHD c) ∆ AHC ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN TOÁN – ĐỀ II I Lý thuyết: (2 điểm) ( Học sinh chọn đề sau) Đề 1: a) Phát biểu ( sgk / tr 43 ) b) Áp dụng: ... ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN TOÁN – ĐỀ I I Lý thuyết: (2 điểm) ( Học sinh chọn đề sau) Đề 1: a) Phát biểu đònh nghóa ( sgk / tr ) b)...
  • 7
  • 741
  • 2
Đe thi tin hoc tre khong chuyen toan quoc tú995-2000

Đe thi tin hoc tre khong chuyen toan quoc tú995-2000

... chép từ A: sang C: Câu Giả thi t đĩa C: có đờng dẫn C:\APL \THI C:\APL \THI\ DI Trong th mục C:\APL \THI có file chơng trình: CT1.EXE, CT1.COM, CT1.BAT Trong th mục C:\APL \THI\ D1 có file chơng trình ... Hồ Chí Minh, Ban tổ chức Hội thi tin học trẻ tổ chức cho N đoàn (đánh số từ đến N) đoàn tham quan địa điểm khác Đoàn thứ i thăm địa điểm khách sạn Hoàng Đế Hội thi tin học trẻ không chuyên toàn ... mặt câu lạc thời điểm cô giáo đến, dòng ghi số bạn Ví dụ: MEETING.INP 2 5 7 11 MEETING.OUT 3 MEETING.INP 12 35 79 11 15 17 21 MEETING.OUT 1 Bài Chia bánh Tên file làm: CAKE.PAS Tại buổi sinh...
  • 13
  • 3,574
  • 81

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tin học trẻ quốc gia thcstoán học trẻ quốc tếđề thi toán học lớp 7đề thi toán học 7đề thi toán học kì 1 lớp 12đề thi toán học kì 2đề thi toán học kì 1đề thi toán học 11tài liệu đề thi toán họcđề thi toán học lớp 10bộ đề thi toán họcđề thi toán học 6 tuyển sinhđề thi toán học kì i lớp 12bộ đề thi toán học sinh giỏi lớp 4bộ đề thi toán học kì 1 lớp 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ