Bài nghiên cứu - Đánh giá chương trình tập huấn về Công nghệ thông tin cho Dạy học tích cực
... là: - Đánh giá hài lòng giảng viên SP chương trình tài liệu tập huấn Đánh giá ảnh hưởng chương trình tập huấn đến kiến thức, kỹ giảng viên SP Đánh giá mức độ thành công chương trình tập huấn cải ... hoạch học thông tin bản, nghiên cứu cách thiết kế giảng Bộ công cụ bao gồm kiểm tra kiến thức công ngh - giảng dạy kiểm tra áp dụng CNTT...
Ngày tải lên: 12/08/2015, 15:22
Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:17
... số lượng, thành phần, đặc biệt nghiên cứu đề xuất phương án sử dụng nguồn sinh khối cách hiệu Xuất phát từ thực tế trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu đánh giá tiềm phương án công nghệ sử dụng lượng ... bàn tỉnh Hải Dương; sở đề xuất phương án công nghệ sử dụng hiệu nguồn lượng sinh khối Nội dung luận văn bao gồm: Tìm hiểu trạng sản...
Ngày tải lên: 10/12/2012, 10:50
Nghiên cứu đánh giá tiềm năng và phương án công nghệ sử dụng năng lượng sinh khối các phụ phẩm nông nghiệp tỉnh Hải Dương
... trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu đánh giá tiềm phương án công nghệ sử dụng lượng sinh khối phụ phẩm nông nghiệp tỉnh Hải Dương với mục tiêu: Đánh giá tiềm NLSK phụ phẩm nông nghiệp sau thu hoạch ... phát triển nông nghiệp lượng phụ phẩm nông nghiệp lớn Tuy nhiên, chưa có nghiên cứu thống kê cụ thể số lượng, thành phần,...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 11:49
Nghiên cứu đánh giá tiềm năng và phương án công nghệ sử dụng năng lượng sinh khối các phụ phẩm nông nghiệp tỉnh Hải Dương
... số lượng, thành phần, đặc biệt nghiên cứu đề xuất phương án sử dụng nguồn sinh khối cách hiệu Xuất phát từ thực tế trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu đánh giá tiềm phương án công nghệ sử dụng lượng ... bàn tỉnh Hải Dương; sở đề xuất phương án công nghệ sử dụng hiệu nguồn lượng sinh khối Nội dung luận văn bao gồm: Tìm hiểu trạng sản...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:19
Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn
... trạng công tác đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn Chương 3: Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn ... CHƯƠNG XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ GV TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN 3.1 XÂY DỰNG QUY TRÌNH...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03
SKKN Thiết kế bài dạy Đàn ghi ta của Lor-ca của Thanh Thảo (chương trình Ngữ văn 12_Ban cơ bản) theo phương pháp dạy học tích cực
... õm ca n ghi ta: m y trờn chng ng lóng du ca ngi ngh s l ting n bt nc tan ri hin thỡ Lor-ca b hnh hỡnh thỡ ú l ting ghi ta nõu , ting ghi ta xanh, ting ghi ta trũn bt nc v tan, ting ghi ta dũng ... sánh kết học tập học sinh thu đợc kết khả quan 14 C.KT THC VN : Dy hc Ng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động học sinh cách làm phù hợp với thực tiễn trình đổ...
Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:46
PHƯƠNG PHÁP dạy học các TIẾT ôn tập CHƯƠNG trong chương trình toán THCS và ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG dạy học môn TOÁN
... xứng B 22,5 C Có hai trục đối xứng C 11 D Có ba trục đối xứng D 10 24 A B F E D 16 C Chuyên đề II ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ứng dụng CNTT dạy học nói chung dạy học môn ... Nguyễn Bá Kim, Phương pháp Dạy học môn Toán, NXB Đại học Sư phạm Vũ Hữu Bình, Kinh nghiệm Dạy Toán Học Toán, NXB Giáo dục Hoàng Chúng, Phương pháp dạy...
Ngày tải lên: 25/12/2015, 16:07
Chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin
... 7.2.2.27 7.2.2.28 7.2.2.29 A/ Chuyên ngành công nghệ phần mềm Học phần bắt buộc 3101012 Công nghệ phần mềm 3101043 Lập trình Web 3101037 Lập trình mạng 3101038 Lập trình quản lý 3101056 Phân tích ... trình hướng đối tượng Thiết kế Web 3 2 1 SINH VIÊN CHỌN TRONG CHUYÊN NGÀNH A- CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM HỌC KỲ V STT TÊN HỌC PHẦN TC Tổng số 20 2 3 3 Kỹ mềm Tiếng Anh chuy...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
Chương trình giáo dục ngành công nghệ thông tin
... Publishing Company tháng năm 2012 Giáo trình mã hóa thông tin An toàn bảo mật 232 233 thông tin Công nghệ Web 235 dịch vụ trực tuyến 236 Hệ thống thông tin địa lý Mã hóa thông tin với Java Cryptography ... Lập trình mạng Đánh giá hiệu mạng Truyền thông đa phương tiện Định hướng Hệ thống thông tin Công nghệ XML ứng dụng Hệ sở liệu phân tán Khai phá liệu An t...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:44
Chương trình đào tạo khoa công nghệ thông tin
... 214465 Hệ thống thông tin địa lý 3 16 214471 Hệ thống thông tin quản lý 3 17 214484 Chuyên đề hệ thống thông tin 18 214483 Thương mại điện tử 3 http://fit.hcmuaf.edu.vn/ Chương trình đào tạo HỆ CAO ... 15 214481 Chuyên đề hệ thống thông tin 4 16 214489 Chuyên đề DB2 http://fit.hcmuaf.edu.vn/ Cây môn học Sơ đồ chương trình đào tạo Đại học Sơ đồ chương trình...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:39
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và nghiên cứu môn Hán nôm ở trường đại học
... ứng dụng công nghệ thông tin vào trình dạy- học ứng dụng công nghệ thông tin vào yếu tố trên, tức ứng dụng công nghệ thông tin vào tài liệu dạy- học (biên soạn tài liệu), hoạt động dạy- học (bao ... gian vào việc nghiên cứu 11.1 III.3 Ứng dụng công nghệ thông tin vào nghiên cứu môn Hán Nôm Trong lĩnh vực nghiên...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC
... tự học cập nhật nhanh kỹ sử dụng phần mềm máy tính o Định hướng khả phát triển ứng dụng máy tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội dung học phần Nội dung chương trình ... “Giáo trình Tin học đại cương , NXB Giao thông vận tải, năm 2001 [3] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tin học văn phòng”, NXB Giao Thông Vận Tải, n...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26