giáo trình hóa phân tích cô hương
giáo trình hóa phân tích cô hương
...
- 54
- 458
- 0
Giáo trình Hóa phân tích ĐH Nông nghiệp
... mol phân tử (phân tử gam), khối lợng mol ion (iongam), nồng độ đơng lợng gam -lg phần tỉ phần triệu hệ số phân bố tỉ số phân bố tích số tan độ truyền quang tinh khiết hoá học tinh khiết phân tích...
- 132
- 2,092
- 7
Giáo trình hóa phân tích - Chương 5 Sai số trong hóa phân tích pptx
... 6 ,5. 1 0-9 2 ,5. 1 0-1 3 6,0.1 0-1 0 1,0.1 0-1 3 1,8.1 0-1 1 5, 0.1 0-6 1,0.1 0-1 2 1,9.1 0-1 3 2 ,5. 1 0-1 0 1,3.1 0-7 4,0.1 0-1 0 2,0.1 0-1 5 3,2.1 0-1 9 1,1.1 0-2 4 7,4.1 0-1 4 4,8.1 0-1 0 1,6.1 0 -5 1,8.1 0-1 4 1,1.1 0-2 0 2 ,5. 1 0-2 7 ... 4,0.1 0-1 1 5, 5.1 0-6 2,0.1 0-2 9 9,1.1 0-6 5, 2.1 0-1 2 1 ,5. 1 0-8 5, 9.1 0-1 5 7,9.1 0-2 7 1,4.1 0-1 3 6,3.1 0-8 2,0.1 0-1 5 4,0.1 0-2 1 2,0.1 0-2 5 6,3.1 0-3 1 1,0.1 0-1 7 2,4.1 0-2 3 9,97 8,32 8,64 3, 15 10,40 5, 26 28,70 5, 04 ... tan (T) 5, 3.1 0-1 3 8,2.1 0-1 2 3 ,5. 1 0-1 1 1,78.1 0-1 0 1,1.1 0-1 2 8,3.1 0-1 7 1,3.1 0-2 0 1,6.1 0 -5 1,0.1 0-3 2 5, 8.1 0-1 9 5, 1.1 0-9 1,1.1 0-7 1,2.1 0-1 0 1,1.1 0-6 6,0.1 0-3 9 -lgT 12,28 11,09 10,46 9, 75 11, 95 16,08...
- 18
- 1,109
- 7
Giáo trình hóa phân tích - Chương 4 Phân tích công cụ docx
... CNS- x y sau: Fe3+ + 2CNS- = [Fe(CNS)2 ]+, [CNS-]dư = 1,2.102 M Fe3+ + 3CNS - = [Fe(CNS)3], Fe3+ + 4CNS - = [Fe(CNS )4 ]-, [CNS-]dư = 1,6.1 0- Fe3+ + 5CNS - = [Fe(CNS)5] 2-, [CNS-]dư = 4. 1 0-2 M [CNS-]dư ... th tích c a c hai ng Lư ng ch t phân tích ñư c tính theo bi u th c IV- 6: (IV- 6) wpt = wtc.Vpt/Vtc , Trong ñó: wtc - kh i lư ng ch t tiêu chu n, wpt - kh i lư ng ch t phân tích, Vtc - th tích ... anh a Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Hoá Phân tích ………………………………………105 b Hình H.4a .4, H.4b .4: Sơ ñ máy ño so màu: a- lo i tia sáng, b- lo i tia sáng b Các phương pháp so màu *...
- 18
- 595
- 0
Giáo trình hóa phân tích - Chương 3 Phân tích thể tích potx
... + [A-] = [HA] + [H+] - [OH-] → [HA] = CHA - [H+] + [OH-] 25) (III- e1) (III- e2) (III- (IIICA- = [A-] + [HA] = [A-] + [OH-] - [H+] → [A-] = CA- - [OH-] + [H+] 26) Do ñó, phương trình III- 14 ... III- 24 III- 42 III- 27 III- 43 III- 27 III- 38 pH 11, 13 9,26 8 ,31 7,26 6,22 5,28 4 ,31 3, 32 2 ,38 1,70 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Hoá Phân tích ………………………………………64 Hình H.5 3: ... [H+] = [A 2-] - [H2A] + [OH-] = [A 2-] - [H2A] + KH2O/[H+] (III34) Thay [A 2-] [H2A] t III- 30 vào III- 28 III- 29 s có: (III[H+] = {Ka1(Ka2[HA-] + KH2O)/(Ka1 + [HA-])}1/2 35 ) Thông thư ng [HA-] ≫ KH2O,...
- 55
- 795
- 3
Giáo trình hóa phân tích - Chương 2 Phân tích khối lượng pot
... BaCO3 BaCrO4 BaSO4 CaC2O4.H2O CaC2O4.H2O CaC2O4.H2O CaSO4.H2O Tích s tan (T) 1,78.1 0-1 0 5,3.1 0-1 3 8,3.1 0-1 7 1.1 0-3 2 5,75.1 0-1 9 5,1.1 0-9 1 ,2. 1 0-1 0 1,1.1 0-1 0 2, 3.1 0-9 9,1.1 0-6 Nhi t ñ s y, nung ... t a ion Ca2+ dư i d ng k t t a CaC2O4: Ca2+ + C2O4 2- = CaC2O4 ↓ n u ti n hành ph n ng t i pH ≤ 5, s d n ñ n ph n ng: C2O4 2- + H+ = HC2O4HC2O 4- + H+ = H2C2O4 làm gi m n ng ñ ion C2O4 2- , d n ñ n ... (1,6.1 0-8 )1 /2 ≐ 1,3.1 0-4 M - Trong dung d ch Na2SO4 1 0 -2 M: Có: [ Pb2+ ] = s, [ SO4 2- ] = s + 1 0 -2 , nên TPbSO4 = s(s + 1 0 -2 ) Gi thi t s ≪1 0 -2 TPbSO4 = 10.s, suy ra: s = 1,6.1 0-6 M ≪ 1 0 -2 M Như v y, ñ tan...
- 16
- 946
- 7
giáo trình hóa phân tích định tính
... giới hạn phép xác định ion riêng biệt (cation anion) xác định nguyên tố hợp chất chúng Phân tích định tính cation: Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com Để phân tích định tính cation người ... Montequi B gì? 3.4 Trình bày sơ đồ phân tích định tính hỗn hợp cation nhóm 1, 2, 25 Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com B THỰC HÀNH PHÂN TÍCH CATION NHÓM III 1.Dụng cụ - Hóa chất thí nghiệm: ... chúng Hãy trình bày cách nhận biết viết phương trình nhận biết 5.7 Trình bày phương pháp định tính cation nhóm dung dịch 35 Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com B THỰC HÀNH PHÂN TÍCH CATION...
- 57
- 2,240
- 1
GIÁO TRÌNH HOÁ PHÂN TÍCH
...
- 196
- 306
- 0
Giáo trình hóa phân tích phần 2 đh đà lạt
... Nấc 2: NaH2PO4 + NaOH H2O Na2HPO4 * < F < 2: dung dòch gồm H2PO4- HPO 42- pH = pK a2 − lg [H PO [HPO − ] 2 ] pH = pK a2 − lg 2 F F −1 Khi F = 1,01 thì: pH1,01 = 7 ,21 - lg (2- 1,01)/(1,01-1) = 5 ,21 ... phenolphtalein tiêu tốn 24 ml dung dòch NaOH Tính nồng độ phân tử dung dòch NaOH Cho phân tử lượng H2C2O4.2H2O = 126 ,066 Giải: a- Số gam H2C2O4.2H2O 3,1517g b- Nồng độ phân tử dung dòch NaOH 0,1667M ... NaCl + H2O H3PO4 + NaOH NaH2PO4 + H2O Tại điểm tương đương 1: H2PO4- đònh pH dung dòch H2PO4- vừa acid cặp H2PO4- / HPO42vừa baz cặp H3PO4 / H2PO4- pKa2 pKa1 pH = ½( pKa2 + pKa1) = ½( 2, 12+ 7 ,21 )...
- 68
- 2,207
- 0
Sách hướng dẫn giáo viên : HÓA PHÂN TÍCH pptx
... Bài 3: Phân tích định tính Cation nhóm Bài 4: Phân tích định tính Cation nhóm Bài 5: Phân tích khối lƣợng 25 3 5 Bài 6: Phân tích thể tích Bài 7: Phân tích chuẩn độ acid – baz Bài 8: Phân tích ... nhóm Bài 4: Phân tích định tính Cation nhóm Bài 5: Phân tích khối lƣợng (phân tích định lƣợng khối lƣợng) Bài 6: Phân tích thể tích Bài 7: Phân tích định lƣợng acid – baz Bài 8: Phân tích định ... Bài : Các khái niệm 10 BÀI 2: Phân tích hệ thống cation nhóm 12 BÀI 3: Phân tích hệ thống cation nhóm .20 BÀI : Phân tích hệ thống cation nhóm .26 BÀI : Phân tích...
- 161
- 602
- 1
Giáo trình môn Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống
... I: GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG VÀ HỆ THỐNG THÔNG TIN BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG I Vì phải phân tích triển khai áp dụng tin học: Vai trò phân tích thiết kế hệ thống: Mọi người ... tác vụ thực tự động -~ ~ - CHƯƠNG PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI ĐẠI CƯƠNG VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG I Vòng đời hệ thông tin: Hệ thông tin tương tự sống người: Sinh ra, trưởng ... pháp phân tích thiết kế hệ thống: Có nhiều phương pháp phân tích thiết kế hệ thống như: - Phương pháp SADT (Structured Analysis and Design Technique): Kỹ thuật phân tích cấu trúc thiết kế, phương...
- 30
- 1,438
- 9
Từ khóa: giáo trình hóa phân tích định lượnggiáo trình hóa phân tích công cụgiáo trình hóa phân tích bộ y tếgiáo trình hóa phân tích thực phẩmgiáo trình hóa phân tích đại học công nghiệpgiáo trình hóa phân tích 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ