Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
... UNIVERSITY OF EDUCATION (Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau dạy giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội) M.A MINOR THESIS Field:
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:32
Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên: 04/08/2015, 09:40
Xây dựng công thức phối chế phù hợp từ các thành phần gelatin, gừng, đường, mạch nha nhằm nâng cao chất lượng cảm quan đối với sản phẩm kẹo gừng dẻo có nhân
... Tách kẹo Áo đường Đường Bao gói Bao bì Sản phẩm Hình 16 Quy trình công nghệ sản xuất kẹo gừng dẻo có nhân 23 Kết đánh giá cảm quan Bảng 14 kết đánh giá cảm quan chất lượng sản phẩm kẹo gừng dẻo nhân ... 21 Công thức quy trình chế biến kẹo gừng dẻo nhân chùm ruột 6.1 Công thức phối chế Bảng 13 Công thức phối chế Tên nguy...
Ngày tải lên: 10/10/2014, 14:02
XÂY DỰNG CÔNG THỨC PHỐI CHẾ PHÙ HỢP TỪ CÁC THÀNH PHẦN GELATIN,GỪNG, ĐƯỜNG, MẠCH NHA NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CẢM QUAN ĐỐI VỚI SẢN PHẨM KẸO GỪNG DẺO CÓ NHÂN
... Sử dụng nhân chùm ruột có tỉ lệ 11,7% cho mùi vị kẹo hài hòa thích hợp 2.4 Kết đánh giá cảm quan Bảng Kết đánh giá cảm quan chất lượng sản phẩm kẹo gừng dẻo nhân chùm ruột Chỉ tiêu chất lượng Cấu ... dính với khối kẹo Nho khô chua Làm cho kẹo chua, ảnh hưởng đến cảm quan Chùm ruột Màu nhân đẹp, mùi vị hài hòa với mùi cay gừng Kết luận: Nhân...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 21:12
QUẢN LÝ NỘI DUNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN HỌC Ở TRƯỜNG THCS SỐ I BẮC LÝ
... n i dung b i dưỡng đ i ngũ giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy môn học; Một số biện pháp quản lý n i dung b i dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy môn học trường THCS số Bắc Lý Phạm ... giáo viên trung học sở 5/ Quản lý n i dung b i dưởng giáo viên trung học sở 6/ Vai trò, trách nh...
Ngày tải lên: 20/01/2016, 08:43
Thực trạng hoạt động của bác sĩ tại trạm y tế xã và đánh giá hiệu quả giải pháp can thiệp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của trạm y tế xã tại tỉnh Hải Dương
... bệnh 3.2 Đánh giá hiệu giải pháp can thiệp 3.2.1 Đánh giá hiệu giải pháp can thiệp theo hoạt động trạm y tế xã Bảng 3.17 Đánh giá hiệu can thiệp số lợt ngời đến khám bệnh/ngời/năm trạm y tế xã theo ... 4.2 Hiệu giải pháp can thiệp nhằm nâng cao chất lợng hoạt động TYT xã tỉnh Hải Dơng 4.2.1 Hiệu can thi...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 13:00
nghiên cứu những khó khăn của sinh viên năm thứ 3 khoa tiếng anh trường đại học công nghiệp hà nội khi dịch anh - việt trong các chuyên ngành kỹ thuật
... markers f Understanding graphs, diagrams and figures 18.5 37 .0 35 .2 9 .3 0 55.6 33 .3 11.1 3. 7 55.6 35 .2 5.5 27.8 9.2 55.6 7.4 11.1 59 .3 29.6 27.8 37 .0 27.8 7.4 Table 5: Levels of difficulty in terms ... 37 4 .3 For managers 37 4 .3. 1 For ED managers 38 4 .3. 2 For the university managers 38 4.4 Summary 38 Part C: Conclusion 39 Summary ... the following figure: 27 50 4...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:26
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường Kỹ thuật Phát thanh -Truyền hình tỉnh Thanh Hoá
... qun lý l vic lm khụng th thiu ca ch th qun lý 1.2.2 Qun lý giỏo dc v qun lý o to - Qun lý giỏo dc 11 12 Qun lý giỏo dc l mt b phn quan trng qun lý xó hi Theo ngha rng, qun lý giỏo dc l qun lý ... lập kế hoạch Lập kế hoạch năm học Ngời thực - Hiệu trởng - Phó Hiệu trởng phụ trách đào tạo - Cán quản lý đào tạo Tổ chức đạo Thực kế hoạch đào duyệt Hng nm cn tra vo...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 23:35
Điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ của sinh viên năm nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng
... dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng? 1.3 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng sinh viên năm thứ khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng Do đó, sinh viên ... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 KẾT LUẬN Với đề tài điều tra việc sử dụng...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31
ĐIỀU TRA VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
... dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng? 1.3 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu điều tra việc sử dụng chiến lược ghi nhớ để học từ vựng sinh viên năm thứ khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng Do đó, sinh viên ... “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng - 2008 KẾT LUẬN Với đề tài điều tra việc sử dụ...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18
Điều tra mức độ sử dụng các chiến lược xã hội của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, trường đại học Đà Nẵng
... học tập sinh viên Do vậy, đề tài sâu vào điều tra mức độ sử dụng khó khăn sử dụng chiến lược xã hội sinh viên 2.2 Chiến lược xã hội 2.2.1 Định nghĩa: Trong năm gần đây, chiến lược xã hội số học ... phải sử dụng chiến lược xã hội, số phương pháp nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng chiến lược đề xuất sau: 2.5.1 Dạy ngươì học...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31
ĐIỀU TRA VỀ MỨC ĐỘ SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
... học tập sinh viên Do vậy, đề tài sâu vào điều tra mức độ sử dụng khó khăn sử dụng chiến lược xã hội sinh viên 2.2 Chiến lược xã hội 2.2.1 Định nghĩa: Trong năm gần đây, chiến lược xã hội số học ... phải sử dụng chiến lược xã hội, số phương pháp nhằm nâng cao hiệu việc sử dụng chiến lược đề xuất sau: 2.5.1 Dạy ngươì học...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18
ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " docx
... qua thân giáo viên thực ứng dụng công nghệ thông tin thu đợc kết sau; u nm Qua kho sỏt u nm ; Cui nm Qua kho sỏt cui nm ; 7/ 35 tr= 20% tr bit di chut 30/3 5trẻ= 86 %trẻ biết di chuột 15/ 35tr=42% ... giỏo dc mm non, qua mng Internet - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp điều tra - Phơng pháp tìm hiểu thực tiễn - Phơng pháp thực hành đàm thoại - Phơng pháp khảo sá...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20
Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " ppt
... qua thân giáo viên thực ứng dụng công nghệ thông tin thu đợc kết sau; u nm Qua kho sỏt u nm ; Cui nm Qua kho sỏt cui nm ; 7/ 35 tr= 20% tr bit di chut 30/3 5trẻ= 86 %trẻ biết di chuột 15/ 35tr=42% ... giỏo dc mm non, qua mng Internet - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp điều tra -phơng pháp tìm hiểu thực tiễn - phơng pháp thực hành đàm thoại - phơng pháp khảo sát...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 02:21