ĐỀ THI MÔN SINH - LỚP 10 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

... -Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: …………………………………… Chữ kí giám thị: …………………… Đ ÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH - L Ớ 10 – CH ƯƠ P NG TRÌNH C ... Câu ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH - L ỚP 10 – CH ƯƠNG TRÌNH C Ơ B ẢN Điểm a ARN ADN Số mạch Đường Ribozo Đềoxiribozo Bazo nito A, U, G, X b - ARN: + Chiều dài: × 0,34 = 1,7 nm +...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 10:21

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:52

... =2n2 -Phân lớp s,p,d,f có tối đa 2e , 6e,10e, 14e -Phân lớp s có tối đa 2e -Phân lớp p có tối đa 6e -Phân lớp d có tối đa 10e -Phân lớp f có tối đa 14e Hoạt động 4: -Mức E lớp, phân lớp xếp theo ... đa 10e (nd10) Hoạt động 9: Gv :gọi HS lên bảng làm BT Hoạt động 10: Gv :gọi HS lên bảng làm BT9 -3d có tối đa 10e(3d10) a.Ngun tử P có15 e b.Số hiệu ngun tử P =15 c .Lớp thứ có mức...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 24/07/2015, 08:09

... Kiểm tra học kì Phân phối chương trình môn Vật Lý THPT – Năm học 201 1-2 012 PHÂN PHỐI CHI TIẾT MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Học kì I: 19 tuần (37 tiết) Học kì ... cự thấu kính phân kì Kiểm tra học kì II Phân phối chương trình môn Vật Lý THPT – Năm học 201 1-2 012 PHÂN PHỐI CHI TIẾT MÔN VẬT LÝ - LỚP 12 CHƯƠNG...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:11

... Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP ... 3.3 Bảng tổng hợp điểm kiểm tra Đối Bài Tổng số Số HS đạt điểm Xi tượng KT HS 10 TN1 1 32 0 42 27 25 23 1 32 0 27 25 20 22 21 1 32...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

... Cơng cơng suất Câu 1: Đơn vị sau khơng phải đơn vị cơng? A kW.h B N.m D kg.m /s Câu 2: Một vật sinh cơng dương A Vật chuyển động nhanh dần dần C Vật chuyển động tròn đều Câu 3: Một vật sinh cơng ... nhỏ khác Câu 7: Chọn câu câu sau: A Vật rắn trạng thái kết tinh B Vật rắn trạng thái vơ định hình C Vật rắn vật có hình dạng thể tích riêng xác định D Cả A, B, C sai Câu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 18:30

... đế Đọc SGK, nêu định nghĩa mặt chân đế Yêu cầu HS đọc SGK để II .Cân tìm hiểu khái niệm mặt vật có mặt chân đế ? chân đ : Ví d : Cái cốc đặt 1 .Mặt chân đ : bàn, bàn, ghế sàn nh : có mặt chân đế ... giá đế trường hợp 2.Điều kiện cân bằng: Điều kiện cân trọng lực không ? vật có mặt qua mặt chân đế, vật chân đế giá bị ngã trọ...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:20

... luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung học phổ thông Chương 3: Thực ... đến yếu học sinh học tập môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông 21 Tiểu kết chương 26 Chƣơng 2:...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn nâng cao khả học tập môn Hóa học cho học sinh yếu Chương 2: Nâng cao khả học tập cho học sinh yếu dạy học hóa học chương lớp 10 chương trình – trung ... chương 26 Chƣơng 2: NÂNG CAO KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG VÀ LỚP 10 CHƢƠNG T...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... less The least many more The most Usage COMPARATIVES SUPERLATIVES We use comparatives to compare two things or two people Superlatives are used, however, to compare to show the difference between ... Danny? -Yes, he is Is Danny more intelligent then John ? -No, he isn’t COMPARATIVES COMPARATIVES WITH SHORT ADJECTIVES COMPARATIVES WITH LONG ADJECTIVES Form: Form : S + to be +( far/much) + ......

Ngày tải lên: 17/03/2015, 15:23

... oxit, 10, 98% canxi oxit v 70,59% silic ioxit v lng Thnh phn ca thu tinh ny c biu din di dng cỏc oxit l A 2K2O .CaO. 6SiO2 B K2O .CaO. 6SiO2 C 2K2O. 6CaO. SiO2 D K2O. 6CaO. SiO2 Đề thi Đại học 1.(KB-2 010) -Cõu ... ktc) l A 112 ml B 224 ml C 336 ml D 448 ml Đề thi Đại học 1.(C-2 010) -Cõu 36 : Cho 0,015 mol mt loi hp cht oleum vo nc thu c 200 ml dung dch X trung ho 100 ml dung d...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 10:03

... hành thiết kế ND tài liệu TH có hướng dẫn cho HS lớp 12 trình bày chương sau * * * CHƯƠNG THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC LỚP 12 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Tổng quan chương ... cứu Việc thiết kế sử dụng tài liệu hỗ trợ tự học môn hóa học cho học sinh lớp 12 (chương trình bản) Phạm vi giới hạn nghiên cứu -...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:04

... 1.6.3 Kết điều tra 24 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 30 2.1 Sơ lược chương trình học kì II hóa học 10 ban 30 2.1.1 Chương ... em có định hướng rõ ràng hỗ trợ học tập cách hiệu chọn đề tài: Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn môn hóa học lớp 10 chương trình bản Mục đích nghi...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:05

... thực thực hành Vì đa số học sinh non kỹ thực hành, kỹ nghiên cứu sinh học kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn Vì lý mà lựa chọn đề tài 55 Rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh thông qua việc thực thực ... Học sinh lớp 10 3.2 Đối tợng nghiên cứu : Quá trình tổ chức thực thực hành sinh học 10 Chơng trình CCGD để rèn luyện k...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53