0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 5 >

đề thi chọn hsg khối 5 môn toán

đề thi chọn hsg khối 5 môn toán

đề thi chọn hsg khối 5 môn toán

... = ( ) = 45 phút Nếu mở hai vòi sau lợng nớc bể tăng lên là: 2 = ( bể ) 9 Nếu mở hai vòi, để chảy đợc bể cần: 2 : = ( ) Nếu mở hai vòi, để chảy đầy bể cần: + 45 phút = 45 phút Đáp số: 45 phút Câu ... câu đợc 0 ,5 điểm ) Câu 1: D Câu 2: B cm Câu 3: C 30 số Câu 4: A 18 số Câu 5: A em có ngày sinh Câu 6: Số ghi dới số hình chữ nhật có hình Do ? = B Phần tự luận: ( điểm ) Câu 1: ( 1 ,5 điểm ) Ta ... tháng năm 2007 có 366 ngày có số tuần là: 366 : = 52 ( tuần ) d ngày Suy ngày 19 tháng năm 2007 ngày thứ bảy Đáp số: Thứ bảy Câu 2: ( điểm ) Đổi : 15 phút = Phân số biểu thị vòi thứ chảy đợc: 1:...
  • 6
  • 429
  • 4
ĐỀ THI CHON HSG KHÓI 9 MÔN SINH

ĐỀ THI CHON HSG KHÓI 9 MÔN SINH

... amin 1 097 0 phân tử Prôtêin gồm mạch Pôlypeptit a Tìm chiều dài phân tử mARN đợc sinh từ gen thứ 2? b Mỗi phân tử mARN mã hoá đợc axit amin cho phân tử prôtêin? c Tìm số phân tử prôtêin sinh từ ... qúa trình phân bào tế bào D 1023 Tổng số NST mà môi trờng cung cấp cho tế bào nói nguyên phân 691 20 a Xác định số lần phân bào tế bào A,B,C,D b Tìm NST lỡng bội loài Câu 8: Có gen cấu trúc Gen...
  • 3
  • 773
  • 9
DE thi HS gioi Khoi 5 mon toan 08-09

DE thi HS gioi Khoi 5 mon toan 08-09

... có: 5/ 7 học sinh lớp 5A 2/3 học sinh lớp 5B Vậy 7/7 học sinh lớp 5A 2/3 : 5/ 7 = 14/ 15 học sinh lớp 5B 1,0 điểm Số học sinh lớp so với số học sinh lớp 5B là: 14/ 15+ 15/ 15 = 29/ 15 học sinh 5B 1,0 ... lớp 5B là: 87 : 29/ 15 = 45 (học sinh ) 1,0 điểm Số học sinh lớp 5A là: 87- 45 = 42 (học sinh ) 1,0 điểm Đáp số: 45 42 Cách 2: Giải: Ta có: 5/ 7 = 10/14 2/3 = 10 / 15 Khi ta có: Số học sinh 5A / ... = 88 - X x 5X x = 45 x = 45 : x =9 Nên ta cần bớt tử mẫu phân số 19/44 đơn vị đợc phân số 2/7 Câu 3: điểm Lớp 5A 5B có 87 học sinh Biết 5/ 7 số học sinh lớp 5A 2/3 số học sinh lớp 5B Hỏi lớp có...
  • 4
  • 560
  • 1
Đề thi chọn HSG cấp trường môn Toán 11 - 2013

Đề thi chọn HSG cấp trường môn Toán 11 - 2013

... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NGA SƠN Câu ý a ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KỲ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG KHỐI 11 NĂM HỌC 201 2- 2013 Nội dung π  sin  + x  + sin ( π − x ) = ...  0.5 0.5 Theo yêu cầu toán ta có: t = 9t1 , từ giải m = 4; m= -4 /9 0.5 Khi đó: + m= nghiệm pt cho : -3 ; -1 ; 1; + m= - 4/9 nghiệm pt cho là: -1 ; -1 /3; 1/3; ĐS: m=4; m= - 4/9 0.5 b Ta có: (1 + ... ( x) = x + x − x − xác định R nên liên tục R Ta có : f (-1 ) = 4; f(0) = -3 ; f(1) = Vậy f (-1 ) f(0) < nên phương trình có nghiệm âm khoảng (-1 ; 0) Và f(0) f(1) < nên phương trình có nghiệm dương...
  • 4
  • 586
  • 5
Đê thi chọn HSG lớp 1 môn Toán

Đê thi chọn HSG lớp 1 môn Toán

... Bài 5: Hòa có số bút màu nhiều 10 bớt số bút màu Hòa số bút lại 10 Hỏi Hòa có bút màu? ...
  • 3
  • 220
  • 3
đề thi chọn HSG cấp trường môn toán 7 THCS Thị Trấn Cẩm Thuỷ

đề thi chọn HSG cấp trường môn toán 7 THCS Thị Trấn Cẩm Thuỷ

... KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CẨM THUỶ LỚP THCS - Năm học 2010 – 2011 MÔN : TOÁN ĐÁP ÁN Câu 1: 11 13 ... 41 2 2 B = −  −  (0,5đ) 5 7 2 2 = −  + − −  (0,5đ) 5 7 = − 5 A= = - + 0,5 = 0,5 (0,5đ) =-2 Câu 2: a) ⇒ 28 + x = 28 + y (0,5đ) 0,5 đ x y x+ y = 0,5 đ 4 +7 x y 22 ⇒ = = = ⇒ x = 8; y = ... = HA (0 ,75 đ) ⇒ ∆ ABH = ∆ DHB (c-g-c) (0,25đ) b Xét ∆ ABH có ∠B = 500 ∠H = 900 ⇒ ∠BAH = 180 - ( ∠B + ∠H ) = 400.(0 ,75 đ) Từ ∆ ABH = ∆ DHB có: 0,5đ A B C H D ∠BAH = ∠BDH ⇒ ∠BDH = 400 (0 ,75 ) c Từ...
  • 3
  • 2,247
  • 16
đề thi chọn hsg lớp 9 môn toán

đề thi chọn hsg lớp 9 môn toán

... Hết UBND TỈNH THỪA THI N HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 20 09 - 2010 Môn : TOÁN ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM: Bài Câu Nội dung Điểm ... 1,3,5, ,10 09, 1011 hay: x ≠ 2k − 1, k ∈ Z, ≤ k ≤ 506 ( x − 10 09 ) ( x − 1011) 0,75 0,5 0,25 1 1 1 1 1 1  S=  − + − + − + + − + − ÷  x − x −1 x − x − x − x − x − 1007 x − 10 09 x − 10 09 x − 1011 ... t1 + t2 ) − 5t1t2  =  4m − ( 3m − )  = ( 4m − 15m + 20 )      15  95 95 A =  m − ÷ +  ≥  64     95 15 Vậy Amin = m = > (thỏa điều kiện) 8 0,25 0,25 0,5 (4 điểm) 2.1 (2 đ)...
  • 6
  • 598
  • 4
Gián án ĐỀ THI HSG KHỐI 5-MÔN TOÁN

Gián án ĐỀ THI HSG KHỐI 5-MÔN TOÁN

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHỐI Bài : (1 điểm) : 15 19 + 17 21 Ta có : + Mà 19 21 19 = 19 19 =1 = 21 21 =1 21 ( ... số thứ hai tổng hai số 158 nên số thứ phải số có ba chữ số, số thứ hai số có hai chữ số ab4 Theo đề ta có : + a b 158 -Hàng đơn vị : + b =8 Vậy b = -Hàng chục : b + a = hay + a = Vậy a = Suy : ... 144; số thứ hai 14 Bài : (1,5 điểm) Gọi số phải tìm abba (a = 0) abba chia hết cho 5, suy a = Theo đề 5bb5 chia hết cho 3, nên (5+b+b+5) chia hết cho Ta có : b = ; b=4; b=7 Các số : 5115; 5445; 5775...
  • 3
  • 464
  • 1
Đáp án đề thi chọn HSG lớp 5 cấp tỉnh Bình Định - Môn toán

Đáp án đề thi chọn HSG lớp 5 cấp tỉnh Bình Định - Môn toán

... với: 11 − = (số tiền mua bút vở) 35 Số tiền mua bút là: 110 000 : 11 = 350 000 (đồng) 35 Số tiền mua sách là: 350 000 x = 250 000 (đồng) Số tiền mua bút là: 350 000 x = 140 000 (đồng) Số tiền ... được: 1/3 – 1/9 = 2/9 (bể) Để riêng vòi thứ chảy đầy bể trong: : 2/9 = 4 ,5 (giờ) ĐS: Vòi thứ nhất: 4 ,5 Vòi thứ hai: Bài 5: a/ S BMC = 180 : x = 120 (cm2) SMNC = 1/3 S BMC ( có chung đường cao ... tiền mua bút là: 350 000 x = 140 000 (đồng) Số tiền mua là: 140 000 : = 210 000 (đồng) Đáp số: Mua sách: 250 000 đồng Mua vở: 140 000 đồng Mua bút: 210 000 đồng Bài 4: Trong hai vòi chảy được:...
  • 3
  • 1,934
  • 4
5 giải đề thi đại học khối A môn toán 2010

5 giải đề thi đại học khối A môn toán 2010

... hình a Tính thể tích khối chóp A. ABC Gọi H trung điểm BC, suy AH (ABC) nên: 1 VA '.ABC = A ' H.SABC = A ' H.AB.AC Trong đó, ta lần lợt có: AB = a, AC = a 1 AH = BC = a + 3a = a 2 2 AH = AA AH2 ... VI .a Vì ABC vuông B nên AC đờng kính đờng tròn (T), để tìm toạ độ hai điểm A C ta l a chọn hai cách sau: Cách 1: Điểm A đờng thẳng (d1) nên A a; a với a > 0, ta có: ( ( ( ) Qua A a; a Qua A ... 4ab + (a b) A = 4.(4ab) (a b) Vậy, ta đợc AMax = đạt đợc khi: a + b = b = a 2 4ab = (a b) a + b 6ab = (1) Chú ý: Bài toán đợc thực theo cách: A = 16ab[ (a + b)2 4ab] = 16ab(1 4ab)...
  • 30
  • 684
  • 0
5 giải đề thi đại học khối B môn toán 2010

5 giải đề thi đại học khối B môn toán 2010

... 1) B( 4; b) với b > AC = Diện tích ABC 24, suy ra: 1 SABC = AB.AC 24 = AB.8 AB = 2 2 36 = AB = (b 1) b = B( 4; 7) Khi đó, phơng trình đờng thẳng (BC) đợc cho b i: 43 Qua B( 4; 7) Qua B uu ... có: a2 + b2 + c2 ab + bc + ca = (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2(ab + bc + ca) 3(ab + bc + ca) = 3t a2 + b2 + c2 = 2t t Ngoài ra, theo Côsi ta có: t2 = (ab + bc + ca)2 3(a 2b2 + b2 c2 + c2a2) ... AB.AC 24 = AB.8 AB = 2 b = 36 = AB2 = (b 1)2 B( 4; 7) B( 4; 5)< /b> b = uu uu ur ur Vì (d) phân giác góc  nên hai vectơ AB, AD hớng, suy B( 4; 7) Khi đó, phơng trình đờng thẳng (BC) đợc cho b i:...
  • 26
  • 625
  • 0
5 giải đề thi đại học khối D môn toán 2010

5 giải đề thi đại học khối D môn toán 2010

... a Gọi O trung điểm CD Vì DA (ABC) nên: CD DA AC OA = OC = OD = Ta có: BC AB CD BC (ABD) BC BD OB = BC DA Vậy, ta đợc: D CD OA = OB = OC = OD = CD A, B, C, D thuộc mặt cầu S(O, ... với (d) H tiếp xúc với (C) theo thứ tự A, B với A, B (C) AB (d) Gọi (d1 ) đờng thẳng qua H vuông góc với (d) , ta có: (d) (d1 ) (d) (d1 ): x + y + C = E H (d1 ) + + C = C = Từ ta đợc (d1 ): ... tính độ d i SC AC d a theo hệ thức lợng tam giác vuông SAH SCH Để tính thể tích khối chóp tứ diện SMBC sử d ng nhận xét: VMABC = VMSBC = VSABC Câu V Cách giải tổng quát cho d ng toán sử d ng đạo...
  • 24
  • 578
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 5 trường th số 2 sơn thành đôngđề thi đại học khối d môn toánđề thi đại học khối a môn toánđề thi đại học khối b môn toán năm 2012đề thi thử đh khối d môn toánđề thi chọn học sinh giỏi môn toán lớp 8đề thi đại học khối d môn toán năm 2007đề thi đại học khối d môn toán năm 2011đề thi đại học khối d môn toán năm 2008đề thi đại học khối d môn toán năm 2009đề thi đại học khối d môn toán năm 2012đề thi đại học khối d môn toán năm 2010đề thi đại học khối d môn toán năm 2013đề thi chọn hsg lớp 9 môn tiếng anhđề thi năm 2014 lớp 5 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP