Bài tập các phép tính Casio
Bài tập các phép tính Casio
... a/ Viết quy trình tính Cn b/ TínhC50 ; C100 2 2 2 Bài 1.2.3.25: Cho Tn = ( Sin ) + ( Sin + Sin ) + + ( Sin + Sin + Sin n ) a/ Viết quy trình tính Tn b /Tính T100 Bài 1.2.3.26: Tính gần (làm tròn ... = U = Bài 5.1.1: Cho U n+1 = U n + U n −1 a) Tính U6 b) Lập quy trình tính Un? U = 1,U = Bài 5.1.2: Cho U n +1 = 2008U n + U n −1 a) Tính U10 b) Lập quy trình tính Un+1? Bài 5.1.3: ... trình tính Un+1 b) Cho k = 100 ; U1 = 200 Tính U1;… ;U100 c) Biết U2000 = 2000 .Tính U1 k Bài 5.2.1: Cho dãy số: xn+1 = xn + 1) Biết x1 = 0,5 Lập quy trình bấm phím liên tục để tính xn 2) Tính...
- 13
- 473
- 0
SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy học bài tập các phép tính về phân số ở trường THCS
... Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS Ví dụ 7: Chọn câu trả lời câu sau: Đỗ Quang Thắng Năm học 2014 - 2015 SKKN: Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS ... phép tính phân số học bậc tiểu học, tổng quát thành quy tắc: Đỗ Quang Thắng Năm học 2014 - 2015 SKKN: Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS a) Phép cộng phân số: - Cộng hai phân ... dạy học tập phép tính phân số trường THCS Đề tài “ Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS tiến hành thời gian ngắn, đối tượng nghiên cứu tiến hành em học sinh khối lớp 6, số...
- 17
- 3,274
- 10
SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy học bài tập các phép tính về phân số ở trường THCS
... Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS Ví dụ 7: Chọn câu trả lời câu sau: Đỗ Quang Thắng Năm học 2014 - 2015 SKKN: Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS ... phép tính phân số học bậc tiểu học, tổng quát thành quy tắc: Đỗ Quang Thắng Năm học 2014 - 2015 SKKN: Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS a) Phép cộng phân số: - Cộng hai phân ... dạy học tập phép tính phân số trường THCS Đề tài “ Nâng cao hiệu dạy học tập phép tính phân số trường THCS tiến hành thời gian ngắn, đối tượng nghiên cứu tiến hành em học sinh khối lớp 6, số...
- 17
- 679
- 0
Tài liệu BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH THEO YÊU CẦU ĐẦU BÀI VÀ CÁC PHÉP TÍNH ĐƠN GIẢN. docx
... dung dịch NaOH đun nóng Viết phương trình phản ứng 2 .Viết phương trình chuyển hoá : a.Từ o-crezol thành đồng phân ortho A NguyÔn Minh TuÊn:§HSP Hµ Néi b.Từ toluen thành B Bài 28: a) - So sánh pH ... công thức đơn giản C 3H4O3 Hãy tìm CTPT axit Bài 24 : Cho chất hữu A có CTPT C 7H8O2 A phản ứng với Na dung dịch NaOH số mol H bay số mol NaOH phản ứng Viết CTCT A phương trình phản ứng Bài 25: ... dịch hỗn hợp KOH 1M Ba(OH) 0,75M thu 23,64 gam kết tủa Tính V Bài 30: - Phèn chua gì? Viết công thức hoá học Hãy giải thích (kèm theo phương trình phản ứng) người ta lại dùng phèn chua để đánh nước...
- 9
- 1,150
- 1
bai:on tap cac phep tinh voi so do thoi gian
... tốc10km/giờ Hỏi người xe đạp hết thời gian? Tóm tắt: - Quãng đường: 18km - Vận tốc : 10km/giờ - Thời gian : ? Củng cố dặn dò: - Bài học củng cố phép tính với số đo thời gian - Các em nhà ôn tập lại ... thấp đổi thành đơn vị cao liền kề phải dựa vào bảng đơn vị đo Trừ số đo thời gian: - Khi thực phép trừ số đo thời gian mà số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ ta cần chuyển đổi ... b) 4,2 x 37,2 phút : Lưu ý: Nhân số đo thời gian: -Nếu tích số hàng vượt đơn vị hàng cao liền trư ớc ta đổi đơn vị để gộp vào hàng Chia số đo thời gian: - Nếu phần dư khác ta chuyển đổi sang...
- 11
- 1,510
- 0
Luyện tập các phép tính
... thiệu phép chia cho -PP giảng giải : Nêu phép tính x = -Dựa vào phép nhân trên, em lập phép chia tương ứng -Vậy từ x = ta có phép chia : = -Tiến hành tương tự với phép tính x = 3, x = -Từ phép tính ... giải : Nêu phép tính x = -Dựa vào phép nhân trên, em lập phép chia tương ứng có số bò chia -Vậy từ x = ta có phép chia : = -Tiến hành tương tự với phép tính x = 0, x = -Từ phép tính trên, em có ... em có nhận xét thương phép chia có số chia -Kết luận : Số chia cho số -Nhận xét -Trò chơi Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Làm tập số phép nhân chia - PP luyện tập : Bài : Yêu cầu HS...
- 34
- 823
- 0
Ôn tập: Các phép tính với số tự nhiên
... + a (a + b) + c = a + (b + c) a + = + a =a SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 1: Đặt tính tính 195 + 785 195 + 785 98 342 - 185 342 185 157 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toán Bài ... 435 x = 480 - 126 x = 435 + 209 x = x = 354 644 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: a) 268 + 99 + 501 = 268 + ( 99 + 501 ) = 268 + 600 = 868 b) 168 + 080 + ... quyờn gúp c l : 475 - 184 = 291 (quyn) C hai trng quyờn gúp c s v l : 475 + 291 = 766 (quyn) Đáp số: 766 quyn a a + b = b + a (a + b) + c = + (b + c) a a + = + a = 0 a - = a a - a = ...
- 8
- 3,720
- 13
luyên tập (các phép tính về hỗn số)
... LUYỆN TẬP Các phép tính phân số số thập phân (Tiết 1) Bài tập 107/48 SGK Tính a) + − 12 11 c) − − 18 ĐÁP ÁN 11 a) Hãy xác + −mẫu chung câu c )và c − − định a 18 12 c phép Mẫu chung − 14 tính a ... chung − 14 tính a 24; phép tính 24 3622 = − = + 36 36 36 24 24 24 − 37 = = −1 = = 36 36 24 (Tiết 91) LUYỆN TẬP Các phép tính phân số số thập phân (Tiết 1) Bài tập 108/48 SGK Tính tổng a )1 + Cách ... 36 36 36 = 47 5 11 == 36 36 36 36 Cách tính nhanh hơn? Dễ thực hơn? (Tiết 91) LUYỆN TẬP Các phép tính phân số số thập phân (Tiết 1) Bài tập 109/49 SGK Tính hai cách a )2 + ĐÁP ÁN Cách Cách 22...
- 8
- 2,886
- 11
on tap cac phep tinh voi so do thoi gian
... tốc10km/giờ Hỏi ngời xe đạp hết thời gian? Tóm tắt: - Quãng đờng: 18km - Vận tốc : 10km/giờ - Thời gian : ? Củng cố dặn dò: - Bài học củng cố phép tính với số đo thời gian - Các em nhà ôn tập lại ... đổi thành đơn vị cao liền kề nhng phải dựa vào bảng đơn vị đo Trừ số đo thời gian: - Khi thực phép trừ số đo thời gian mà số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tơng ứng số trừ ta cần chuyển đổi ... : b) 4,2 x 37,2 phút : Lu ý: Nhân số đo thời gian: -Nếu tích số hàng vợt đơn vị hàng cao liền tr ớc ta đổi đơn vị để gộp vào hàng Chia số đo thời gian: - Nếu phần d khác ta chuyển đổi sang đơn...
- 11
- 925
- 0
on tap cac phep tinh voi phan so -t 33
...
- 10
- 1,368
- 3
tuan 33 ôn tập các phép tính vói các sô tu nhien(tiếp theo)
... mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi Số gồm có 24 308 2chục nghìn,4nghìn, trăm,8 đơn vò ... Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống BÀI Trên đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo 4cm Tính chiều dài thật phòng học 80 cm 50 cm Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống 8m 800 cm ... liên tiếp (hoặc kém) đơn vò? Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống Số tự nhiên bé số nào? Không có số Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống Nguyễn Thị Vân Anh- Tiểu học số Noong Luống...
- 15
- 1,173
- 2
on tap cac phep tinh voi phan so -t 33.ppt
...
- 10
- 1,353
- 0
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 6+5 pps
... que tính ? - Trả lời - Yêu cầu HS nêu cách làm Bước : Đặt tính phép tính - Đặt tính : + - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính - Trả lời - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực phép tính - Kết luận cách ... que tính ? - Phép cộng + - Để biết có tất que tính ta làm phép tính ? Bước : Đi tìm kết - Thao tác que tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Là 11 que tính - que tính thêm que tính ... - Trả lời (cách nêu tương tự phép tính : + ; + với phép tính + 5) Bài : - Hỏi : toán yêu cầu làm - Điền số thích hợp vào ô trống ? - Viết lên bảng : + = 11 Hỏi : số điền vào ô trống , - Điền...
- 6
- 1,055
- 3
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 26 + 4 ; 36 + 24 potx
... thiệu phép cộng 26 + : - Nêu toán : Có 26 que tính, thêm - HS thao tác que tính que tính Hỏi có tất bao trả lời: 26 que tính thêm que nhiêu que tính ? tính 30 que tính - Thực phép cộng 26 + - ... làm bài, - HS làm HS khác làm vào Vở tập - Hỏi thêm cách thực phép - Nêu cách đặt tính, thực tính 42 + 63 + 27 ( ý cho phép tính 42 + 63 + 27 nhiều HS trả lời ) tương tự với phép tính 3 6+ 24 ... bảng đặt tính tính Sau yêu cầu HS nêu cách tính GV cho nhiều HS nêu lại cách cộng nhớ + 36 cộng 5, 24 60 thêm 6, viết ( thẳng ) Vậy 36 + 24 = 60 2 .4 Luyện tập – Thực hành : Bài : - Yêu...
- 6
- 1,166
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : Các phép tính có nhớ dạng 28 + 5 potx
... 8 +5 +1 - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Bước : Giới thiệu - Nghe phân tích đề toán -Nêu toán : Có 28 que tính, thêm que tính Hỏi có ... nối phép tính với số ghi kết phép tính - Yêu cầu HS làm vào Vở tập - HS làm - Gọi HS đọc chữa - HS đọc làm Chẳng hạn : 51 48 + 3, nối 51 với ô 48 + - Các phép tính : 28 + 9, 78 + có nối với ... thực phép + 28 33 tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính thực phép tính - Viết 28 viết xuống thẳng cột với 8.Viết dấu + kẻ - Hỏi : Em đặt tính ? vạch ngang - Tính từ phải sang trái : cộng - Tính...
- 6
- 701
- 2
Từ khóa: bai on tap cac phep tinh voi so tu nhien lop 4 trang 162hương dẫn tiết bài ôn tập các phép tính với số đo thời gian lớp 5tat ca bai on tap cac phep tinh voi phan so tiepbai 160 on tap cac phep tinh ve phan sobài ôn tập các phép tính với phân sốbài tập các phép toán đại số quan hệôn tập các phép tính với phân sốluyện tập các phép tính về phân sốbài tập các phép toán tập hợpôn tập các phép tính với phân số lớp 4bài tập các phép toán trên tập hợpluyện tập các phép tính về phân số và số thập phânbài tập các phép chiếu hình bản đồ cơ bảnbài tập các phép biến đổi lượng giácbài tập các phép toán tập hợp lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ