LỚP 4A1TẬP ĐỌC... Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km... Tính chiều dài thật của phòng học đó.
Trang 1LỚP 4A1
TẬP ĐỌC
Trang 2Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Trang 3Quãng đường từ bản A đến bản B dài 12km
Trên bản đô tỉ lệ 1:100 000, quãng đường đó dài mấy cm?
BÀI 1
10 cm
12 cm
100 cm
120 cm
Trang 4BÀI 2
80 cm
8 m
Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm Tính chiều dài thật
của phòng học đó.
Trang 5BÀI MỚI
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Trang 6Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Trang 7Đọc số Viết số Số gồm có
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
24 308
1 237 005
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Trang 8Đọc số Viết số Số gồm có
Hai mươi tư nghìn ba
trăm linh tám
Một trăm sáu mươi nghìn
hai trăm bảy mươi tư
Một triệu hai trăm
ba mươi bảy nghìn
không trăm linh năm
Tám triệu không trăm
linh bốn nghìn không
24 308
160 274
1 237 005
8 004 090
2chục nghìn,4nghìn,
3 trăm,8 đơn vị
1 trăm nghìn,
6 chục nghìn, 2trăm,
7 chục,4 đơn vị
1 triệu,2 trăm nghìn,
3 chục nghìn,7 nghìn,
5 đơn vị
8 triệu, 4 nghìn,
9 chục
Trang 9Viết mỗi số sau thành tổng:
1763 ; 5794; 20 292; 190 909
1763 = 1000 700 60 + + + 3
BÀI 2
Trang 105794 = 5000 + 700 + 90 + 4
20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 2
190 909 = 100 000 + 90 000 + 900 + 9
Trang 11a)Đọc các số sau và nêu rõ chữ số 5 trong mỗi số thuộc hàng nào, lớp nào:
67 358; 3 205 700; 195 080 126
b) Nêu giá trị của chữ số 3 trong mỗi số sau:
103; 13 064; 3 265 910
Trang 12Số 103 13 064 3 265 910 Giá trị của
Chữ số 3 3 3 000 3 000 000
Trang 13Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn
(hoặc kém) nhau mấy đơn vị?
1 3
2 4
Trang 14Số tự nhiên bé nhất là số nào?
1
2
0 Không có số nào