0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Toán >

Đề và dáp án thi đánh giá năng lực chung môn toán

Đề và dáp án thi đánh giá năng lực chung môn toán

Đề dáp án thi đánh giá năng lực chung môn toán

... Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng Đề thi số 01 Câu 23 Cho A(-2, 0), B(2,0) ,C(0,-3) , D(0,3) Tập hợp điểm M cho diện tích tam giác MAB diện tích tam giác MCD ... Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng C m = hay = -2 Đề thi số 01 D Một điều kiện khác Câu29 Cho hàm số y = x3 3x + mx -5.Với giá trị m hàm số đồng biến  Điền vào chỗ ... https://www.facebook.com/NguyenBaTuan.gvToan - Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng Đề thi số 01 Câu 43 Tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  x3  x điểm có tung độ y=-2 là: (hãy chọn đáp án sai) A.y+2=0 B.y+2=9(x+2)...
  • 8
  • 552
  • 9
Đề và dáp án thi đánh giá năng lực chung môn toán

Đề dáp án thi đánh giá năng lực chung môn toán

... Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng Đề thi số 01 Câu 23 Cho A(-2, 0), B(2,0) ,C(0,-3) , D(0,3) Tập hợp điểm M cho diện tích tam giác MAB diện tích tam giác MCD ... Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng C m = hay = -2 Đề thi số 01 D Một điều kiện khác Câu29 Cho hàm số y = x3 3x + mx -5.Với giá trị m hàm số đồng biến  Điền vào chỗ ... https://www.facebook.com/NguyenBaTuan.gvToan - Trang | - Đề thi mẫu đánh giá lực chung – ĐHQGHN 2015 Tư định lượng Đề thi số 01 Câu 43 Tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  x3  x điểm có tung độ y=-2 là: (hãy chọn đáp án sai) A.y+2=0 B.y+2=9(x+2)...
  • 8
  • 1,246
  • 8
đề và đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán sở quảng ninh năm 2013

đề đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn toán sở quảng ninh năm 2013

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP NĂM HỌC 2012 – 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Họ tên, chữ ký giám thị số 1: MÔN: TOÁN (Bảng B) Ngày thi: 20/3 /2013 Thời ... Họ tên thí sinh :…………………………………………… Số báo danh :……… `SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP NĂM HỌC 2012 – 2013 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: TOÁN (BẢNG A) (Hướng ... đề phát sinh trình chấm phải trao đổi tổ chấm cho điểm theo thống tổ Điểm toàn tổng số điểm chấm Không làm tròn Hết `SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP...
  • 9
  • 2,683
  • 5
Đề và đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn Toán- Huyện Phù Mỹ 2010-2011.

Đề đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn Toán- Huyện Phù Mỹ 2010-2011.

... Lấy (1) – (2): 99 (a – c) = 4n – ⇒ 4n – M 99 (0,5 đ) Mà 100 ≤ n2 – ≤ 99 9 ⇒ 101 ≤ n2 ≤ 1000 ⇒ 11 ≤ n ≤ 31 ⇒ 39 ≤ 4n – ≤ 1 19 (0,75 đ) Kết hợp với điều kiện 4n – M 99 suy 4n – = 99 ⇒ n = 26 Vậy số ... UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHỊNG GD - ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG LỚP CẤP HUYỆN Năm học 2010 – 2011 - Mơn : Tốn ... ⇔ 4k2 – ( 2m – 1)2 = 80 39 ⇔ ( 2k – 2m – 1)( 2k + 2m + 1) = 80 39( 0,5 đ) Vì 80 39 số ngun tố nên 80 39 = 80 39 (0,5 đ)  2k + 2m + = 80 39 k = 2010 ⇔  2k − 2m − = m = 20 09  2k + 2m + = k = 2010...
  • 5
  • 583
  • 5
ĐỀ VÀ ĐÁP  ÁN THI THỬ ĐH 2011 LẦN 3 MÔN TOÁN

ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH 2011 LẦN 3 MÔN TOÁN

... z2 v ủ t t = z + 3z + , z 0,5 D n t i phng trỡnh : t +2t -3 = t=1 ho c t= -3 V i t=1 , ta cú : z2+3z+6 = z z2+2z+6 = z = -1 i V i t= -3 , ta cú : z2+3z+6 = -3z z2+6z+6 = z = -3 0,25 VI b 0,25 ... TRUNG TM LUY N THI H SễNG Lễ /c: ng Th nh Sụng Lụ V.Phỳc T : 0987.817.908; 0982 .31 5 .32 0 P N CHNH TH C Cõu THI TH I H C, CAO NG L N III NM 2011 Mụn thi : TON - kh i A Th i gian ... = uuuu r Ta cú IM = VII b 15 13 14 = Suy N ; ; 3 r uuu IN Suy M0(0; -3; 4) 0,25 Gi i phng trỡnh trờn r p s ph c z4-z3+ 1,00 z2 z2 +z+1 = (z4+1)-(z3-z)+ =0 2 0,5 1 ) (z- ) + =0 w2...
  • 5
  • 269
  • 0
48 bộ đề và đáp án thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm học 2011- 2012

48 bộ đề đáp án thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm học 2011- 2012

... xảy x = y = z = SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HỊA ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( đề thi có 01 trang) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 Ngày thi : 21/06/2011 Mơn thi: TỐN Thời gian làm bài: ... nội tiếp (O) bán kính a Nên tam giác BHC nội tiếp (K) có bán kính a Do C (K) = 2π a ( ĐVĐD) SỞ GD VÀ ĐT ĐAKLAK THI NGÀY 22/6/2011 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 Mơn: TỐN ...    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 - 2012 Mơn : TỐN Thời gian làm 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi gồm 05 câu 01...
  • 129
  • 1,053
  • 0
Đề và đáp án thi Cán bộ quản lí chuyên môn giỏi

Đề đáp án thi Cán bộ quản lí chuyên môn giỏi

... cực thi cử bệnh thành tích giáo dục" vận động thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo Chú trọng rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên cán ... quốc gia đáp ứng nhu cầu giáo dục chất lượng cao 4- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản dạy học 5- Triển khai có hiệu phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thi n, học ... dạy học để đánh giá xem HS có đạt yêu cầu kiến thức, kĩ năng, hành vi, thái độ theo chuẩn đề hay không từ điều chỉnh kịp thời hoạt động dạy học + Kiểm tra, đánh giá giúp GV nhà quản biết thực...
  • 3
  • 3,991
  • 34
Đề và đáp an thi hk 2 năm học 0809 môn Văn12

Đề đáp an thi hk 2 năm học 0809 môn Văn12

... Giới thi u tác giả, tác phẩm, nhân vật: Nguyễn Thi - nhà văn quân đội anh dũng hy sinh mặt trận Sài Gòn năm 1968 Truyện ngắn Những đứa gia đình đợc viết năm 1966 , đợc in tập Truyện kí năm 1978 ... phân tích làm rõ luận điểm: Bị thơng năm chiến trờng, tỉnh lại mê man đến ba, bốn lần, Việt nhớ má, nhớ chị Chiến, nhớ Năm, yêu thơng quí mến dồng đội anh Công anh Tánh) - Việt chiến sĩ giải phóng ... chiến đấu cảm, khí phách anh hùng nhân dân Nam Bộ * Kết bài: Nhân vật Việt thành công Nguyễn Thi nghệ thuật xây dựng nhân vật miêu tả tính cách anh hùng Là chiến sĩ anh hùng để lại cho ngời đọc...
  • 2
  • 406
  • 0
Đề thi và đáp án thi học sinh giỏi lớp 12 môn toán hệ bổ túc năm 2007 - 2010

Đề thi đáp án thi học sinh giỏi lớp 12 môn toán hệ bổ túc năm 2007 - 2010

... V O TO THANH HO P N - THANG IM THI HC SINH GII TNH LP 12 NM 2007 Mụn: TON THBT (ỏp ỏn - Thang im gm trang) CHNH THC Cõu I í Ni dung im (6,0 im) (3,0 im) \ {1} TX: S bin thi n: y ' = x2 + x ... S bin thi n: y ' = x2 + x ( x + 1) , y ' = x = x = 1,0 yCD = y ( ) = 3, yCT = y ( ) = Bng bin thi n: x y' + + + + y + 1,0 y th: 1,0 1 x O (3,0 im) Phng trỡnh honh giao im: x2 + x + =...
  • 3
  • 671
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề và đáp án thi học sinh giỏi lớp 9 môn sinh học sở quảng ninh năm 2013de va dap an hsg huyen trieu son lớp 7 mon toán hàng nambộ đề và đáp án thi tuyển công chức chức danh y tếđề và đáp án thi vào lớp 10 đà nẵng 2009đề và đáp án thi toeicđề và đáp án thi đại học môn toán khối a năm 2013đề và đáp án thi học sinh giỏi toán 9đề và đáp án thi thử đại học môn sinhđề và đáp án thi đại học môn toán 2012đề và đáp án thi đại học môn hóa 2012đề và đáp án thi đại học môn lý 2012đề và đáp án thi học sinh giỏi môn sinh 12đề và đáp án thi hsgđề và đáp án thi toánhsgđề và đáp án thi đại học môn sinh 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam