Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 7 THCS nậm nèn (kèm đ án)

... TN 3,5 1( 6b) 2(5a, 2(5b, 0,5 5c) 5d) 0,5 3) on thng di 1( 6c) on thng 4)Trung im 1( 7a) 0,5 ca 1, 5 0,5 1( 6c) 0,5 1( c3) 1( 7b) 0,5 on thng Tng s s Vn dng2 1, 5 3 III BI: A.Trc nghim: (3 im) 1) Hóy ... Cõu 1 Cõu 2 3,0 Thụng hiu Cng Cõu2 Cõu 4 Cõu 5 10 im PHềNG GD & T PHONG IN KIM TRA MT TIT- NM HC 2 011 -2 012 TRNG THCS PHONG HềA Mụn: Toỏn- lp 6 /1 v 6/ 2 Thi gian lm bi 45 phỳt CHNH THC Cõu 1: (1) ... T PHONG IN KIM TRA MT TIT- NM HC 2 011 -2 012 TRNG THCS PHONG HềA Mụn: Toỏn- lp 6/ 1v 6/ 2 Thi gian lm bi 45 phỳt CHNH THC P N V THANG IM ỏp ỏn ny gm 01 trang CU í Ni dung im Cõu 1 on thng AB l hỡnh...

... ( x  1) 2 ( y  1) 2 ( z  1) 2   z x y Hướng dẫn -Đáp số: Câu I) Câu II) 4 Câu III) Câu IV) OPM) 1) HS tự làm 1) a) m > 2) x > b) m = 2) (x; y) = ( m +1; 2m -3) => m = 1 1 4, 5 6.(  )  1; 3(  ... thức B = ( 4x5 + 4x4 – 5x3 + 5x – 2)2 + 2008 Tính giá trị B x = 2 1 1 Hướng dẫn -Đáp số: Câu I: 1) 2) a) x = a) f( -1) = 1/ 2 a Câu II: 1) P =  a Câu III: 62 63 người b) x1,2 =  b) M thuộc ... 1 x  x  yz y  y  zx z  3z  xy Hướng dẫn -Đáp số: Câu I- 1) a) x = b) ĐK x  0; x  ĐS x = 2) Giao điểm ( x;y) = ( -1; 3) => m = Câu II- 1) x1,2 =  2) ,  m   3) x12  x2  12  m  1; ...

... ĐÁP ÁN Câu 1: * Quyền bảo vệ: - Trẻ em có quyền khai sinh có quốc tịch, nhà nước xã hôi tôn trọng, bảo vệ tính ... dục: - Quyền học tập, dạy dỗ, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, thể thao Câu 2: Môi trường toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người có tác động tới đời sống, tồn tại, phát ... sẵn tự nhiên (rừng cây, đồi, núi ) người tạo (nhà máy, đường xá…) * Mối quan hệ thiên nhiên môi trường: Có quan hệ đặc biệt đời sống người, tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa,...

... sao? b/Nếu em bạn lớp nghe đoạn đối thoại Tuấn Hưng em làm gì? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm (3 đ): Câu hỏi Đáp án B C 1, - C ; - B 3-A II Phần tự luận( đ) Câu 1: *Một số trường hợp nói không ... sư trọng đạo? Sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 em dự định làm để thể lòng kính trọng với thầy cô giáo dạy mình? Câu 3: (3 điểm) Giờ kiểm tra Toán, có toán khó, Tuấn Hưng ngồi cạnh “Góp sức” ... em quan điểm Tuấn sai.Vì: - Tuấn hiểu sai đoàn kết tương trợ học tập.Đoàn kết để tiến bộ, vươn lên học tập…. (1, 5đ) - Em nói chuyện nhắc nhở hai bạn hành vi hai bạn sai (1, 5đ) ...

... đạo Câu 4(2đ) Câu 5(2đ) - Tổng số câu 2 - Tổng số điểm 1 2 HỌ TÊN: LỚP: Thứ ĐIỂM ngày tháng năm KIỂM TRA TIẾT* MƠN: GDCD LỜI PHÊ ĐỀ: I TRẮC NGHIỆM: ( 3đ) * Đánh dấu x vào trống câu mà em cho Mỗi ... Tổng số điểm TL Câu a (1,5đ) b(0,5đ) Câu (2đ) Câu (2đ) 1 2 2 HỌ TÊN: LỚP: Thứ ĐIỂM ngày tháng năm 2010 KIỂM TRA 1TIẾT MƠN GDCD7 LỜI PHÊ I TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1: Trong biểu sau biểu nói lên ... TL Câu (1đ) Câu ( 1đ) Câu 6(1đ) Câu 2đ) Câu (2,5đ) Câu (1,5đ) 1 2 2 HỌ TÊN: LỚP: Thứ ĐIỂM ngày tháng KIỂM TRA TIẾT MƠN GDCD6 * năm LỜI PHÊ I TRẮC NGHIỆM:(3đ) * Đánh dấu x vào trống câu mà em cho...

... ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH TIẾT MÔN TIN HỌC Hãy nhập liệu bảng tính sau (6 đ) Dùng hàm thích hợp để tính điểm trung bình với môn tin học hệ số 2, môn lại hệ số (3đ) Định dạng bảng sau (1 đ) A ... E F G H Bảng điểm lớp 7A Vật lý Sinh Địa học lý Điểm trung bình 9 8,4 STT Họ tên đệm Tên Tin học Nguyễn Văn Kiên 10 Trần Đức Thắng 8 8,2 Nguyễn Lệ Quyên 8 7, 8 Phạm Thị Yến 7, 2 Hoàng Tiến Anh ... Thị Yến 7, 2 Hoàng Tiến Anh 5 5,6 Nguyễn Đức Trung 4 4,4 Trần Thanh Bình 3,6 10 Nguyễn Văn Hưng 4 3,0 11 Trương Mỹ Hoa 2 1, 8 ...

... nhập bình quân đầu người = GDP: Số dân =11 3 2 47. 000: 43.600.000 = 2,6U SD/ người Câu 11 : (3 điểm ) -Phía đông:Bắc Mĩ núi già A pa lat Nam Mĩ cao nguyên -Phía tây : Bắc Mĩ núi trẻ Co ocđi e , ... ………………………………………………………………………………… ………………………… Câu 11 : ( 3điểm ) So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ ? Đặc điểm địa hình Bắc Mĩ Nam Mĩ Phía Đông Phía Tây Ở Câu 12 : ( 2điểm ) Trung Nam Mĩ ... đứng đầu giới B TỰ LUẬN : ĐIỂM Câu 10 : (1 iểm ) Tính mức thu nhập bình quân đầu người Cộng Hòa Nam Phi theo số liệu sau : Dân số : 43.600.000 người GDP : 11 3 2 47 000 U S D ………………………………………………………………………………………………...