Đọc hiểu truyện ngắn Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

... số thể loại truyện dân gian. 2. Đề xuất một số phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại. 3. Thiết kế giáo án thử nghiệm để việc hớng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian theo ... chơng: 1. Chơng 1: Đặc trng một số thể loại truyện dân gian đợc dạy trong chơng trình phổ thông. 2. Chơng 2: Một số vấn đề hớng dẫn học...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:38

... của bom đạn chiến Đọc hiểu truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng CHIẾC LƯỢC NGÀ (Trích - Nguyễn Quang Sáng) I -TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: Nhà văn Nguyễn Quang Sáng ... mượt, "Cây lược ngà ấy chưa chải lược mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được phần nào tâm trạng của anh". Chiếc lược ngà như là biểu...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 11:20

... với những đóng góp của mình, Nguyễn Khải xứng đáng là một trong những nhà văn tiên phong của văn học Việt Nam thời kì đổi mới. Đến với truyện ngắn Một người Hà Nội” người đọc sẽ thấy được cái ... trong tập Một người Hà Nội” (NXB Hà Nội 1990); In lần hai trong tập truyện Hà Nội trong mắt tôi” (NXB Hà Nội 1995). => Một người Hà Nội đã thể hiện nhữ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:50

... khai đề tài Rèn luyện kĩ năng đọc- hiểu cho học sinh phổ thông qua dạy học trích đoạn “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” theo đặc trưng thể loại . GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Thực trạng dạy ngâm khúc ... bước trưởng thành của thể loại văn học dân tộc. 3. Phương hướng dạy đọc hiểu trích đoạn ngâm khúc “Tình cảnh lẻ loi...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

... Đọc hiểu truyện ngắn "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng I -TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: Nhà văn Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1932, quê ở huyện ... 1985); Bàn thờ tổ của một cô đào (truyện ngắn, 1985); Tối thích làm vua (truyện ngắn, 1988); 25 truyện ngắn (1990); Paris -Tiếng hát Trịnh Công Sơn (1990); Con mèo Fujita (truyện ngắn, 1991);...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... TRUYỆN NGẮN “MỘT NGƯỜI HÀ NỘI” CỦA NGUYỄN KHẢI (SGK NGỮ VĂN 12, TẬP 2) THEO HƢỚNG KẾT HỢP CẢM HỨNG NGỢI CA VÀ CẢM HỨNG PHÊ PHÁN Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học Văn và Tiếng ... cả các lý do trên, người viết mạnh dạn tìm hiểu vấn đề: Dạy đọc - hiểu truyện ngắn Một người Hà Nội của Nguyễn Khải theo hướng kết hợp cảm...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 14:06

Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:54

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:53

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:24

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:26

... cơ sở cần thiết cho việc giảng dạy Ngữ văn sau này ở trường phổ thông. 4. Đối tượng nghiên cứu -Đặc điểm của thể loại truyện ngắn qua Chữ người tử tù ” (Nguyễn Tuân) -Đọc hiểu Chữ người tử tù ... có: Mở đầu Nội dung: Bao gồm ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn. Chương 2: Đọc - hiểu truyện ngắn Chữ người tử tù ” (Nguyễ...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... sự 1.1.4.3. Thể loại truyện ngắn 1.2. Cơ sở thực tiễn Chương II: Đặc điếm truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 và đọc - hiếu văn bản “ Một người Hà Nội” theo đặc trưng thể loại. Trường ĐHSP Hà Nội 2 ... truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 với ba dặc trưng cơ bản. Ọua đó vừa làm nổi bật những đóng góp nghệ thuật của nhà văn vừa phục vụ ch...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... có: Mở đầu Nội dung: Bao gồm ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn. Chương 2: Đọc - hiểu truyện ngắn Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) ở trường THPT theo đặc trưng thể loại. ... đề tài Đọc - hiểu Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại . 2. Lịch sử vấn đề Nghiên cứu...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 08:30