Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... Đề tài: Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT nhằm đưa ra một hướng tiếp cận ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Phú TỪ LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN ĐẾN VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ỨNG DỤNG DẠY TÁC PHẨM THƠ VIỆT NAM ... trong việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở nhà trường. Đề tài phân tích những vấn đề lý luận về lý thuyết tiếp nhận, và những khả năng ứng dụng của nó trong việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở...
- 123
- 2,510
- 32
Biểu thức ngữ vi rào đón trong lời thoại nhân vật trên tư liệu truyện ngắn và tiểu thuyết việt nam hiện đại
... phép trong giao tiếp tiếng Việt, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Đại học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG Hà Nội.12. Hữu Đạt (2000), Văn hoá và ngôn ngữ giao tiếp của ngời Việt, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội.13. ... tiếng Việt hiện đại qua các phát ngôn chào, cảm ơn, xin lỗi, Luận án PTS Ngữ văn, Hà Nội.37. Trần Ngọc Thêm (1996), Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam, Nxb TPHCM.38. Nguyễn Minh Thuyết, Nguyễn Văn ... theo Trờng phái lý thuyết hội thoại ở Thuỵ Sĩ Pháp, theo chúng tôi là phù hợp với cảm thức của ngời Việt Nam về hội thoại. Tiếp nhận quan điểm về các bậc trong hội thoại của lý thuyết phân tích...
- 81
- 1,059
- 6
Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong một số tiểu thuyết và truyện ngắn việt nam hiện đại
... CÁC PHƢƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ ĐƢỢC SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 3.1. Tình hình sử dụng các phƣơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong một số tác phẩm ... ngắn Việt Nam hiện đại mà trong đó các nhà văn thƣờng chú trọng miêu tả PTGTPNN nhân vật sử dụng trong quá trình giao tiếp. Những tác phẩm này sẽ cho luận văn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại ... tài là các PTGTPNN đƣợc các nhân vật sử dụng trong những hoàn cảnh giao tiếp cụ thể, đƣợc nhà văn miêu tả trong tác phẩm văn chƣơng. Các tác phẩm đƣợc chọn khảo sát là một số tiểu thuyết và...
- 135
- 4,945
- 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao
... sách BTVL lớp 12- NC. * Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng các loại bài tập trắc nghiệm trong dạy học vật lý ở các trường phổ thông hiện nay. * Xây dựng hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương “Dòng ... sử dụng hệ thống BT đã xây dựng một cách hợp lý trong dạy học vật lý thì chất lượng và hiệu quả dạy học chương này nói riêng và dạy học vật lý ở trường phổ thông nói chung sẽ được nâng lên.5. ... tập vật lý nói chung. - Quá trình dạy học vật lý ở trường phổ thông. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” vật lý 12- NC. - Bài tập TNTL và TNKQ trong dạy học chương...
- 117
- 1,150
- 0
Phương pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn truyện kiều của nguyễn du ở trường phổ thông trung học
... một tác phẩm; hoặc biện pháp giảng bình những yếu tố thuộc về tác phẩm thơ sẽ khác những yếu tố thuộc về tác phẩm văn xuôi tự sựIII. Nguyên tắc giảng bình1. Giảng bình trong giờ dạy học tác phẩm ... quên.II- Cơ sở thực tiễn: Xuất phát từ thực trạng dạy học tác phẩm văn chơng hiện nay ở trờng PTTH.Nhà thơ Tố Hữu đã nói rất hay rằng: dạy văn, học văn là một hạnh phúclớn (1). Vậy mà thực tế hiện ... pháp giảng bình và việc vận dụng nó vào dạy học các trích đoạn Truyện Kiều của Nguyễn Du ở trờng Phổ Thông Trung Học.A- Phần mở đầuI- Lý do chọn đề tài:Có thể nói môi chúng ta khi đến với văn...
- 59
- 898
- 1
Đóng góp của tự lực văn đoàn trong tiến trình phát triển tiểu thuyết việt nam hiện đại
... ở một vài nhà gần như không có sức lên cao nữa, toả ra thànhtừng đám màu lam ôm lấy các mái tranh” [16, 92].Sự hiện đại câu văn xuôi còn thể hiện ở việc sử dụng các từ công cụ: từ chỉ sự sở ... Tự lực văn đoàn trong việc đưa văn học dân tộc chuyển từ phạm trù văn học trung đại sang văn học hiện đại: - Lần đầu tiên, trong văn học Việt Nam xuất hiện một văn đoàn có tổchức chặt chẽ, có ... phát triểntiểu thuyết Việt Nam hiện đại , chúng tôi xin góp một ý kiến nhỏ bé vào việc đánh giá lại những gì Tự lực văn đoàn đã làm được cho quá trình hiện đại văn học Việt Nam trong những năm...
- 103
- 1,288
- 9
Từ khóa: một số vấn đề lý thuyết liên quan đến việc dạy tiếng anh giao tiếp viếtlý thuyết tiếp nhận văn họchoàng phong tuấn 2010 quot về sự khác nhau giữa lý thuyết tiếp nhận và mỹ học tiếp nhận của hans robert jaub quot vanhoanghean vnsử dụng những thí nghiệm tự chế tạo vào giảng dạy vật lý ở trường phổ thông áp dụng chế tạo dụng cụ thí nghiệm chương từ trường vật lý 11 ccgdý nghĩa của việc tiếp biến tam giáo trong tư tưởng đạo đức lê thánh tông đối với việc xây dựng đạo đức con người việt nam hiện naymột số vấn đề lý thuyết về nhân vật văn học và đặc điểm của nhân vật trong truyện ngắn việt nam hiện đạimột số đặc điểm cơ bản của nhân vật trong truyện ngắn việt nam hiện đại từ 1945 đến nayđề tài hoạt động đầu tư của bảo hiểm nhan tho viet nam hien naythực trạng đầu tư bảo hiểm nhân thọ việt nam hiện nayđề tài quản lý công mới và việc ứng dụng vào nền hành chính việt nam trên 123doc vnđề tài quản lý công mới và việc ứng dụng vào nền hành chính việt namquản lý công mới và việc ứng dụng vào nền hành chính việt namlý thuyết trò chơi và một số hiện tượng thơ việt nam đương đại luận án tiến sĩ ngữ văntừ tư tưởng dạy học văn của phạm văn đồng đến những yêu cầu đối với người giáo viên ngữ văn trong nhà trường phổ thôngcác yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP