0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam hiện nay (qua thực tế một số trường đại học và cao đẳng ở thành phố Hà Nội)

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên việt nam hiện nay (qua khảo sát tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên việt nam hiện nay (qua khảo sát tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trường đại học kinh tế Đà Nẵng . Trong bài viết này tác giả đã đề cập đến sự cần thiết phải giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên, nội dung hình thức giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên đại ... Chính sự giàu 54Bộ giáo dục đào tạoTrờng đại học vinh Nguyễn thị hoa Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam hiện nay (Qua khảo sát tại trờng Cao đẳng Văn hoáNghệ ... những giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc, từ đó xác định sự cần thiết của việc giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên hiện nay. - Điều tra, khảo sát thực trạng việc giáo dục đạo đức truyền...
  • 94
  • 949
  • 0
Hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học ở hà nội)

Hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học nội)

... luận về giá trị, giá trị văn hóa truyền thống dân tộc khảo sát đánh giá thực trạng giáo dục các giá trị văn hoá truyền thống cho sinh viên các trường đại học trên địa bàn thành phố Nội, ... VIT NAM Cao Thắng hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay (qua Khảo sát một số trường đại học Nội) Chuyên ngành : Văn hóa học số : ... Nội, luận án đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay nhằm xây...
  • 208
  • 1,020
  • 19
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... kết quả khảo sát, thực nghiệm khoa học luận văn đề xuất một số giải pháp bớc đầu thực hiện nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn GDCD trờng THPT hiện nay (qua thực tế một số trờng THPT tỉnh ... nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn GDCD trờng THPT. Từ năm học 2006 - 2007, Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai thực hiện đồng loạt chơng trình giáo dục phổ thông mới tất cả các môn học trong ... hình thành thế giới quan, phơng pháp luậnkhoa học trờng THPT hiện nay (Qua thực tế một số trờng THPT tỉnh Nghệ An)Chuyên ngành: Lý luận Phơng pháp dạy học bộ môn Chính trị. số :...
  • 85
  • 1,182
  • 5
Vấn đề xây dựng đạo đức kinh doanh ở việt nam hiện nay (qua thực tế ở hà nội)

Vấn đề xây dựng đạo đức kinh doanh việt nam hiện nay (qua thực tế nội)

... HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC KINH DOANH VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1. Một số vấn đề về đạo đức kinh doanh nƣớc ta hiện nay (qua thực tế Nội) 2.1.1. Nhận thức của người dân Nội ... tích, đánh giá một số vấn đề đạo đức kinh doanh nước ta hiện nay (qua thực tế Nội). Luận văn đã đưa ra một cách hiểu về khái niệm đạo đức kinh doanh; một số nội dung của đạo đức kinh ... kinh tế xã hội các cấp các ngành, các lĩnh vực của toàn xã hội. Từ mối quan tâm đó chúng tôi đã chọn đề tài Vấn đề xây dựng đạo đức kinh doanh Việt Nam hiện nay (qua thực tế Nội) ...
  • 21
  • 1,897
  • 5
vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay (qua thực tế các trường đại học khối xã hội nhân văn ở miền bắc việt nam

vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường việt nam hiện nay (qua thực tế các trường đại học khối xã hội nhân văn miền bắc việt nam

... đạo đức sinh viên. Ví dụ: Lý tưởng đạo đức cao cả của sinh viên Việt Nam hiện nay vẫnlà độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, là lý tưởng đạo đức cộng sản. tầm cao nhất, lý tưởng đạo đức cộng ... thông qua giáo dục bằng giáo dục đạo đức để xây dựng lên một nhân cách đạo đức tốt đẹptrong mỗi sinh viên. Đó chính là quá trình chuyển văn hóa đạo đức xã hội thành văn hóa đạo đức cá nhân.Thứ ... xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội. Là bộ phận hợp thành lý tưởng,lý tưởng đạo đức là cơ sở lựa chọn những giá trị đạo đức của thời đại; làmục tiêu cao nhất cho mọi hành vi đạo đức của các...
  • 96
  • 879
  • 3
Giáo dục LLCT cho sinh viên Việt Nam hiện nay

Giáo dục LLCT cho sinh viên Việt Nam hiện nay

... sinh viên, nhằm hình thành họ ý thức, tình cảm năng lực thực hiện yêu cầu của xã hội. Về thực chất, giáo dục LLCT cho sinh viên trong các trờng đại học là cung cấp những tri thức khoa học ... học tập. Hiện nay cuộc đấu tranh giữa lối sống đẹp lối sống thực dụng đang trở nên quyết liệt. Lối sống thực dụng đang hàng ngày, hàng giờ tác động vào thế hệ trẻ. Vì vậy, giáo dục lý tởng ... chớnh tr cho sinh viờn gúp phn tớch cc vo cuc u tranh trờn lnh vc t tng - vn hoỏ Giáo dục LLCT cho sinh viên giáo dục đạo đức, lý tởng cách mạng, lối sống, niềm tin, góp phần tạo nên một con...
  • 152
  • 450
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề xây dựng nhân cách đạo đức sinh viên trong điều kiện kinh tế thị trường ở việt nam hiện nay qua thực tế các trường đại học khối xã hội nhân văn ở miền bắc việt namgiáo dục truyền thống cho sinh viênvấn đề giáo dục truyền thống yêu nướcthực trạng đạo đức sinh viên việt nam hiện naygiáo dục truyền thống cho đội viêncông tác giáo dục truyền thống cho đoàn viênthực trạng loi song đạo đức sinh viên việt nam hiện nayvận dụng lý luận mac lê nin về mâu thuẫn biện chứng để tìm hiểu mâu thuẫn cơ bản của sinh viên việt nam hiện naytai lieu tieu luan van dung ly luan mac lenin ve mau thuan bien chung de tim hieu mau thuan co ban cua sinh vien viet nam hien nayđánh giá việc thực hiện chính sách bồi thường hỗ trợ và tái định cư khi nhà nước thu hồi ðất tại một số dự án trênđịa bàn huyện me linh thanh pho ha noiđề tài 2 vay vốn nước ngoài có thể trở thành gánh nặng nợ ở việt nam hiện nay qua thực tiễn việt nam hãy chứng minh nhận định trêngiáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viênluận văn vấn đề xây dựng đạo đức mới cho sinh viên việt nam trong bối cảnh toàn cầu hoá hiện naynhận thức của cha mẹ về việc giáo dục trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố hà nộivấn đề giáo dục sức khoẻ cho người bệnhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật