CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊ

SKKN-Vật lí 8(Vận dụng PP đồ thị để giải phần bài tập nhiệt

... nghiệm20ABCtt0Ct1t21004 Vận dụng phơng pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS c)Vẽ đồ thị hàm số Q biến t Phần IV. Một số bài tập tơng tự. Bài tập 1.Trên hình vẽ biểu diễn đồ thị đông đặc của ... thác đồ thị. (Bài tập dạng định tính)Đặc điểm của hai loại này là :Loại bài tập đÃ có đồ thị, chúng ta chỉ việc khai thác đồ thị, dữ liệu đÃ có trên đồ thị. Loại 2 : Giải bài tập bằng đồ thị 2. ... học và phần Sáng kiến kinh nghiÖm1 Vận dụng phơng pháp đồ thị giải bài tập phần nhiệt ở lớp 8 THCS2. Tầm quan trọng của bài tập vật lý.Dựa vào phơng pháp đồ thị, bài tập vật lý đợc giải giúp...

12
1,458
20

Đề thi chuyen đề 12 lần 1

... - 1) (18 x2 - 10 x - 10 ) = 0 ↔ x 1 =1, 2 35 205 5 205x ,x 18 18 − += = Vậy có ba tiếp điểm thuộc (Co) với hoành độ tìm được → qua Mo ta 0,5xy’y-∞ +∝ -1 140-∝+∝240 1 -1- 2xy 1 00++- ... +∝ -1 140-∝+∝240 1 -1- 2xy 1 00++- Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHUYÊN ĐỀ LẦN ITrường THPT Bình Xuyên MÔN: TOÁN; KHỐI 12 Năm học 2 010 – 2 011 Thời gian làm bài: 18 0 phút không kể thời gian phát đề ... x 1  − − = − + + +  = 2 2 10 10 10 9 2. 1 1 18 18 18     − − + = ữ ữ . Vy (d2) và (d3) vuông góc nhau.0,253. (1, 0) 3/ (Cm) cắt đường thẳng (∆): y = -3x +1...

chuyên đề LTDH_ pp tọa độ KG

... pháp tọa độ ta cần phải chọn hệ trục tọa độ thích hợp. Lập tọa độ các đỉnh, điểm liên quan dựa vào hệ trục tọa độ đã chọn và độ dài cạnh của hình.PHƯƠNG PHÁP Bước 1: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz ... =. Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN5zxyIOHACSGNMzxyIOBACSczbyax3HOCBAM Trường THPT Tân Quới thaitungtq@gmail.comCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ... IH qua trọng tâm G của ∆SAC. Lời giải1. Chọn hệ trục tọa độ Oxyz sao cho O là gốc tọa độ. A∈Ox, S∈Oz, BC//Oy Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN4xA’B’C’CBAFDHA’C’B’ABCDxazy...

CHUYÊN đề 12 PP GIẢI bài TOÁN TÍNH LƯỠNG TINH của AL(OH)3

... Copyright â Vừ Ngc Bỡnh, Dy v hc Húa học 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH TÍNH LƯỠNG TÍNH CỦA Al(OH)3 A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. Các dạng toán thường gặp Dạng 1: Thêm dung dịch bazơ (OH-) vào ... Bỡnh, Dy v hc Húa học 12 Phân tích, hướng dẫn giải: 4 2 2KAl(SO ) .12H O47,4n 0,1 mol474  ; 2Ba(OH)n 0,3 mol 3 24 2 2 4 2KAl(SO ) .12H O K + Al + 2SO + 12H O   (1) ... thì cũng thu được a gam kết tủa. Giá trị của m là A. 20 ,125 B. 12, 375 C. 22,540 D. 17,710 (Trích ĐTTS vào các trường Đại học, Cao đẳng khối A, 2009) Bài 29: Cho 2,54 gam hỗn hợp X gồm kim loại...

21
7,234
4

CHUYÊN ĐỀ 12 GIẢI TOÁN HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN

... ứng (1) =>AlO2- dư. Theo phương trỡnh ta cú: CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊ luyenthithukhoa.vn - 1 - 1 a b Giải toán hoá học bằng phương pháp đồ thị A. Phương pháp chung  Chỉ cần nhớ cho ... 4nAl3+ - n Kết tủa ; 12, AD 4 ; 13,14 :AD1 15. Ta cú nS = nSO2 ; AD 1: nSO2 = nBaSO3 (Vỡ nSO2 < nBa(OH)2) CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊ luyenthithukhoa.vn - 5 - 5 Dựa vào đồ thị, nếu sau phản ... 95,02,019,0 (lít). * Phương pháp đồ thị: Số mol Al(OH)3 0,07 0,1 0,19 0,4 Số mol H+ Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phương trỡnh (1) và (2) ta vẽ được đồ thị biểu diễn lượng kết...

9
13,554
453

CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ

... các cạnh của đồ thị được gọi là đường đi Euler3. Một đồ thị có chu trình Euler được gọi là đồ thị Euler4. Một đồ thị có đường đi Euler được gọi là đồ thị nửa Euler.Rõ ràng một đồ thị Euler thì ... rộng}var Lý thuyết đồ thị Lê Minh Hoàng\ 23 [II. TÍNH LIÊN THÔNG TRONG ĐỒ THỊ VÔ HƯỚNGMột bài toán quan trọng trong lý thuyết đồ thị là bài toán kiểm tra tính liên thông của đồ thị vôhướng ... nối. Đồ thị đầy đủ Kn có đúng:2)1.(2−=nnCn cạnh và bậc của mọi đỉnh đều bằng n - 1.K3K4K5Hình 9: Đồ thị đầy đủ2. Bao đóng đồ thị: Với đồ thị G = (V, E), người ta xây dựng đồ thị...

120
1,130
1

CHUYÊN ĐỀ THOÁT NƯỚC ĐÔ THỊ

... với nước đang phát triển.Nhược điểm:- Tồn tại đồng thời 2 hay nhiều mạng lưới thoát nước trong đô thị. - Tổng chiều dài mạng lưới lớn. CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌCĐỀ BÀI:Câu 1:Các loại hệ thống thoát ... HỌC XÂY DỰNG HẠ NỘIKHOA SAU ĐẠI HỌCCHUYÊN ĐỀ MÔN HỌCTHOÁT NƯỚC ĐÔ THỊGiáo viên: GS. TSKH. Trần Hữu UyểnHọc viên: Bùi Nhật MinhLớp: Cao học Cấp Thoát Nước 2008Hà Nội, 2009 - Đảm bảo điều ... btAi+=[mm/h]; [l/s.ha] CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌCCâu 1:Các loại hệ thống thoát nước, ưu nhược điểm và phạm vi áp dụng?1. Các loại hệ thống thoát nước Hệ thống thoát nước (HTTN) là một tập hợp...

12
3,307
10

Chuyên đề thuật toán đồ thị trong lập trình căn bản

... kê Nội dungBàiĐại cương1Lý thuyết đồ thị 1 Thuật ngữ lý thuyết đồ thị 5 Đồ thị (lý thuyết đồ thị) 12Ma trận kề 16Danh sách kề 22Tìm kiếm trong đồ thị 24Tìm kiếm theo chiều sâu 24Tìm ... trình. Thuật toán Kosaraju, thuật toán Tarjan, và thuật toán Gabow đều cóthể tìm các thành phần liên thông mạnh của một đồ thị cho trước trong thời gian tuyến tính. Tuy nhiên, các thuật toán của ... Với các đồ thị có hướng vàkhông có vòng, cách duyệt đảo hậu thứ tự cho ra một trật tự tô-pô của đồ thị đó. Thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu trong đồ thị vô hướng[1]Ý tưởng thuật toán 1....

127
2,300
24

chuyên đề tương giao đồ thị

... 1 a 11P 8+ . ( trích đề thi vào 10 THPT Hà nội năm 2006-2007) Bài 31: Rút gọn biểu thức:( )x 1 x 1 2P x 0;x 12 x 2 2 x 2 x 1+ −= − − ≥ ≠− + ( trích đề thi vào 10 THPT HD năm 2006-2007) ... ữ ữ + + a/ Rút gọn biểu thức A.b/ Tính giá trị của biểu thức A khi x 3 2 2= − . ( trÝch đề thi vào 10 THPT tỉnh Quảng ninh năm 2006-2007) Bài 30: Cho biểu thức:( ) ( )a 3 a 2 a a 1 ... gọn biểu thức A.b/ Tìm những giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên . ( trích đề thi vào 10 THPT tỉnh Bắc giang năm 2006-2007) Bài29:Chobiểu thức:( )( )x 2 x 1A : x 1 x...

Báo cáo chuyên đề phát triển đô thị trên địa bàn tỉnh Quảng Nam

... công tác phát triển đô thị Đề nghị Tỉnh uỷ, HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết chuyên đề về phát triển đô thị trên địa bàn tỉnh Quảng Nam; tăng cường kiểm tra, đôn đốc và giao cho cơ quan chuyên trách ... VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 22 /BC-UBND Quảng Nam, ngày 25 tháng 3 năm 2011BÁO CÁO Chuyên đề phát triển đô thị trên địa bàn Quảng Nam Từ sau khi chia tách tỉnh, hệ thống đô thị Quảng ... thống đô thị Quảng Nam từ 15 đô thị đã tăng lên 21 đô thị; các đô thị đều phát triển khá đồng bộ từ hình thái kiến trúc đến hạ tầng kỹ thuật. Các đô thị trung tâm như Tam Kỳ, Hội An phát triển...

28
1,363
4

bài giảng các chuyên đề (tài liệu nói về các chuyên đề thuật toán, đồ thị, cây của thầy lê minh hoàng khối chuyên tin đại học sư phạm hà nội

... TÍCH S Bài toánCho mt s nguyên dng n ≤ 30, hãy tìm tt c các cách phân tích s n thành tng ca các snguyên dng, các cách phân tích là hoán v ca nhau ch tính là 1 cách.Cách làm:1. ... Cây tìm kim quay lui trong bài toán lit kê dãy nh phân Bài toán lit kê Lê Minh Hoàng { 14zII. LIT KÊ CÁC TP CON K PHN TInput/Output có khuôn dng nh trong PROG02_2.PAS lit kê các ... c các thành ph còn li mi thànhph đúng 1 ln và cui cùng quay li thành ph 1. Hãy ch ra cho ngi đó hành trình vi chi phí ítnht. Bài toán đó gi là bài toán ngi du lch hay bài...

Chuyên đề lí thuyết đồ thị

... đồ thị vô hớng. Và đồ thị vô hớng đó đợc gọi là đồ thị vô hớng nền của đồ thị có hớng ban đầu.Lê Minh Hoàng - Tập bài giảng chuyên đề Lý thuyết đồ thị 6Đ2. Biểu diễn đồ thị trên máy tínhI. ... đờng đi Đồ thị G' xây dựng nh vậy đợc gọi là bao đóng của đồ thị G.Từ định nghĩa của đồ thị đầy đủ, ta dễ dàng suy ra một đồ thị đầy đủ bao giờ cũng liên thông và từđịnh nghĩa đồ thị liên ... khoa học máy tính.Trong phạm vi một chuyên đề, không thể nói kỹ và nói hết những vấn đề của lý thuyết đồ thị. Tậpbài giảng này sẽ xem xét lý thuyết đồ thị dới góc độ ngời lập trình, tức là...

góp phần bồi dưỡng một số yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi thông qua dạy học chuyên đề lý thuyết đồ thị

...

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC PP ĐỒ THỊ

... Liên kết ion khác liên kết cộng hóa trị do đặc tínhA. không định hướng và không bão hoà. B. bão hoà và không định hướng.C. định hướng và không bão hoà. D. định hướng và bão hoà.Câu 8: Liên kết ... 7.Câu 12: Trong tự nhiên oxi có 3 đồng vị là 168O; 178O; 188O; cac bon có 2 đồng vị là 126C; 136C. Sốphân tử CO2 có thể được tạo thành từ các đồng vị trên làA. 6. B. 9 C. 12. ... lượng không đổi thu được m gam chất rắn. Giá trị của mlàA. 2,4. B. 3,2. C. 4,4. D. 12,6.Câu 18: Hãy chọn câu đúng trong các câu kết luận sau:A. Mọi axit đều là chất điện li.B. Mọi axit đều là...

CHUYÊN ĐỀ 12 GIẢI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ

... như sau:Số mol Al(OH)3http://aotrangtb.com - 5 -50,080,03CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊ 0,09 0,24 0,29 0,32 Sè mol OH-Dựa vào đồ thị ta có ngay:b. Số mol OH-cần có để lượng kết tủa thu được ... 8.D9.C 10.B 11.A 12. D 13.C 14.D 15.CHướng dẫn : 1.AD 1 : TH 1: nCO2 = nkết tủa (mol) và TH2: nCO2 = 2nBa(OH)2 - n Kết tủa http://aotrangtb.com - 8 -8CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊ2.AD 2: nNa = ... trỡnh hoỏ hc ca nhng phn ng ln lt xy ra nh sau:http://aotrangtb.com - 3 -30,040,01CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒ THỊCO2 + Ca(OH)2 => CaCO3 + H2O (1)CO2 + H2O + CaCO3=> Ca(HCO3)2 (2)Ta có: Số...

Xem thêm