...
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
5
Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị ... Kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
10
Con gà đẹp quá , để cô làm xong mình...
... xuân Lung THCS Hoàng văn Thụ 2010
2
Kinh nghiệm thực tiễn Kinh ngiệm xây dựng đội ngũ vững mạnh …
KINH NGHIÊM THỰC TIỄN
MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ
VỮNG MẠNH TRONG TRƯỜNG THCS
Phần ... định đội ngũ là yếu tố quyết định đến mọi mặt của
nhà trường , có đội ngũ mạnh chắc chắn mọi thắng lợi của nhà trường sẽ có , đội
ngũ không mạnh sẽ khô...
... NGHIỆM
MỘT SỐ KINH NGHIỆM
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT
TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA Ở
ĐƠN VỊ VÙNG KINH TẾ - XÃ HỘI
ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN
3. Giải pháp tham mưu:
Thực hiện nhiệm vụ xây dựng trường đạt ... : Đạt chuẩn
* Dự kiến đến tháng 7 năm 2013, trường THCS Sen Thủy đạt chuẩn quốc gia
V. Bài học kinh nghiệm:
Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia...
...
2013
14
Một số kinh nghiệm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
ở đơn vị vùng kinh tế- xã hội đặc biêt khó khăn khó khăn
MỘT SỐ KINH NGHIỆM
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA Ở
ĐƠN VỊ VÙNG KINH ... Thñy - 15 -
Một số kinh nghiệm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
ở đơn vị vùng kinh tế- xã hội đặc biêt khó khăn khó k...
... từ việc xây dựng lớp học thân
thiện, học sinh tích cực . Vì mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực là một
viên gạch nền móng vững chắc cho một ngôi trường thân thiện, học sinh
tích cực hoàn ... qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện,
học sinh tích cực ở Tiểu học, cụ thể là ở lớp 3 - lớp tôi đang giảng dạy,...
... kiến thức khoa học, kỹ thuật (nội dung chính
của môn học) .
Hình 2. Các bước xây dựng đề cương môn học
IV. Cấu trúc của một đề cương môn học
1. Tên môn học.
Tên của môn học sẽ được ...
Phần tiếp theo chúng tôi sẽ đề cập chi tiết đến qui đình xây dựng đề cương chi tiết cho
từng môn học cụ thể
III. Qui trình xây dựng đề...
... 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Tên đề tài: Một số kinh nghiệm vận dụng bài học hóa
học lớp 12 để giải thích một số hiện tượng thự tiễn trong
cuộc sống. ”
Giáo viên: Lê Thị Phượng
Môn: Hoá hoc
Năm học 2011 ... hungtetieu1978@gmail.com
lớp 12 để giải thích một số hiện tượng thự tiễn trong cuộc
sống. ”
”
B. NỘI DUNG...
... d28'6h6.kE.0F/[&x&dmMEOdq
ts#zdQ&G#ckE,3iMOs#'M0“ Vận dụng văn học
dân gian ( tục ngữ, ca dao ) trong dạy học Lịch sử lớp 12 tại Trường THPT Ngô Sĩ
Liên” r.O.#a&&1{ ... >+(iEMOld% I6h"F`n
Bài...
... trường học thân thiện, học
sinh tích cực nhất là ở
điểm lẻ như lớp của tôi.
SKKN - MỘT SỐ KINH NGHIỆM “ XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH
CỰC”
Ở
ĐIỂM LẺ
2 /
B). NỘI DUNG:
I). CƠ SỞ ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM “ XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH
CỰC ”
Ở
ĐIỂM
LẺ
A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
- Xây dựng lớp học thâ...
... KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
“MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BÊN
NGOÀI LỚP HỌC”
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Trong trường tiểu học, ngoài việc dạy cho học sinh những kiến thức từ SGK thì
môi trường học ... thế nào để xây dựng mô hình học tập bên
ngoài lớp học có hiệu quả?
III. THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ:
THỬ THÁCH GIẢI PHÁP
1. Nhận thức của học sinh về
mô hình...
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG MÔ HÌNH “TỦ SÁCH PHỤ
HUYNH’’ VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỌC SÁCH ĐỐI VỚI HỌC SINH
TIỂU HỌC
PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Sách là sản phẩm ... thực trạng học sinh đến
thư viện đọc sách báo với niềm đam mê tìm tòi học hỏi còn hạn chế, chủ yếu chỉ
mới thu hút số ít học sinh giỏi có lòng ham mê đọc sách báo và một...
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG TỔ CHỨC VÀ DUY TRÌ CÁC
NHÓM HỌC TẬP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
*************
Dạy học theo nhóm là hình thức giảng dạy đặt HS vào môi trường học tập tích
cực ... thành các nhiệm vụ học tập , thì giáo viên nên tạo cơ hội cho những thành viên
còn lại trong các nhóm học tập làm tổ trưởng và thư kí . Điều đó giúp cho hầu hết
các họ...
... CÁCH GHI NHẬN XÉT THEO THÁNG CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
1. Nhận xét về kiến thức, kĩ năng Môn học và hoạt động giáo dục:
Ghi nội dung học sinh vượt trội hoặc ... hiện phép cộng có nhớ trong
phạm vi 100, dạng 26 +4; dạng 36 + 24.
2. Nhận xét về năng lực: (Nhận xét về một vài nét nổi bật của học sinh)
Gồm 3 tiêu chí
a) Tự phục vụ, tự quản:
Quần áo, đầu ... tiếp, biết trình...
... nhiệm về chất lượng giáo dục toàn diện của
một lớp học sinh, một tập thể, một đơn vị hành chính của một trường học. Giáo
viên chủ nhiệm thường là giáo viên giảng dạy một môn học đồng thời là người
phụ ... đối với người giáo viên chủ nhiệm
Với vị trí, chức năng và tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm lớp, người
giáo viên chủ nhiệm lớp cần đá...