0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

... theo qui luật sau: Giáo Viên: Trần Đình Hải33 Trường THCS TT Gio Linh ***  ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con3.Thái độ: Hoc sinh thấy được sự cần ... thông tin sau:- Tổng các phần tử của dãy.- Số lượng số dương và tổng của các số dương của dãy. Giáo Viên: Trần Đình Hải32 Trường THCS TT Gio Linh ***  ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học D. ... của 2 số a, b được nhập vào từ bàn phím.Ý tưởng: Giáo Viên: Trần Đình Hải9 Trường THCS TT Gio Linh ***  ** *Giáo án bồi dưỡng HSG tin học - Số lượng số âm và tổng của các số âm của dãy.-...
  • 97
  • 13,277
  • 454
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... 1.5432++xx2.1572+−−xx3.7452−+−xx4.61262++xx5.213152−+−xx6.1272+−xx7.1452−−xx 8. 1342−−xx9.1432+−−xx10.323752−+xx11.125232++−xx12.11122++xx13. 283 2−−xx14. 222222)(4 acbcb−+−15. 89 2+−xx Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn. Giáo viên chốt ... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho học sinh lên bảngchữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ ... phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.ã HS thy c s phong phỳ ca toỏn học từ đó mà thích bộ môn toán. II/ Chuẩn bị:GV: Chọn lọc bài tập.HS: nắm chắc các HĐTIII/ Tiến trình trên lớp: A/...
  • 23
  • 7,026
  • 35
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi AV8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi AV8

... are shown. a. Movie theater b. University c. Aquarium d. Restaurant27TEST 1 So sánh COMPARISONS2. So sánh hơn: (Comparatives)Tính từ ngắn: (1 vaàn: happy, pleasant, quiet…)S + V + ADJ/ADV- ... school on every day.- Hành động xảy ra theo các buổi, ngày, tuần, tháng, mùa:In the morning/ afternoon/ evening: vào buổi sáng/ chiều/ tốiOn Mondays/ at weekends: vào các thứ hai, cuối tuần.In ... es  →  + Phủ định: Sn + DO NOT + V.Bare. Si + DOES NOT + V.Bare.+ Nghi vaán: DO / DOES + S + V.Bare?+ WH: WH + DO / DOES + S + V. Bare? (Be)  Am, is, are/ (Have) ...
  • 42
  • 1,525
  • 12
giao an boi duong hoc sinh gioi

giao an boi duong hoc sinh gioi

... BC BM=CN c/m AB +AC > AM +AN HD: K thuéc tia đối của tia MA , MK =AN Xét ANC và KMB , gãc ANC > gãc KMB suy ra AC > KB ∆ABK : AB+BK > AK=AM + MK = AM +AN Ngày soạn : Buổi 8: Rút ... Ngày soạn 11/9/2008 Ngày dạy: Dạy lớp 9C,9DBuổi 5: Phơng trình nghiệm nguyênI .Mục tiêu:-Học sinh nắm vững các dạng phơng trình nghiệm nguyên8 Bài tập:1. 1 1x = .2 , 1 1x − = . 3, 1 ... AB+BK > AK=AM + MK = AM +AN Ngày soạn : Buổi 8: Rút gọn biểu thức căn bậc haiI.Mục tiêu: Học sinh nắm vững rút gọn biểu thức căn bậc hai , tìm đ/k xđ Rèn luyện kỹ năng phân tích thành nhân...
  • 17
  • 1,860
  • 16
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

... dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* 15 ) + Số phần bằng nhau ứng với 15 năm đó là (7 2 = 5 ( phần) ). + Một phần là ( 15 : 5 = 3 ( năm )). + Tuổi Lan trớc ... 15 - 5 -10 ( con ). Biểu thị số gà bằng 51 phần bằng nhau thì số vịt lúc đó là 49 phần nh thế. Số phầnchỉ số gà hơn số vịt là: 51 - 49 = 2 ( phần ). Số gà lúc sau là: 10 : 2 x 51 = 255 ... bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm häc 2008 – 2009. ******************* 150 : 5 x 6 = 180 (cuốn). * Cách 2: Số sách ngăn trên bằng 5 6 số sách ngăn d-ới. Sau khi thêm 15 cuốn vào ngăn...
  • 36
  • 1,484
  • 13
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lý 11

... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi 0132 111 1RRRRDDD+=+015,302125,15112421R+=+ ⇒ R0 ≈ 134,44 (Ω)- Với sơ đồ (d) :25,151124215,302 111 11321++=++DDDtdRRRR ... THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Nguồn điện mắc vào hai đầu B, D có hiệu điện thế U không đổi. Ampe kế và vôn kế đều tưởng. Các dây nối có điện trở không đáng kể.a. Ban đầu ... 136)3(3++=xxRCD6)3(3+++−=xxxRRADRxRxxrREIAD621)1()6(82++−+−+=+=⇒+=+= 11 1.RxRIRxUICDCDRxRxI621)1(2421++−+−=yI241=212−=−=RABx Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi - ABR1 = R815⇒...
  • 14
  • 1,764
  • 32
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

... Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12 *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI  IV GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh ... v n. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1 )Bài tập chính tả. 2 )Bài tập luyện từ v câu. 3 )Bài tập C.T .V. H. 4 )Bài tập làm v n.Phần VI: Các đề luyện ... nặng nghĩa v i đất, v i nước v v i người Hạt gạo chính là hồn của quê hương.III- BÀI TẬP LÀM V N: Bài tập 56:Hãy viết 1- 2 câu v n có sử dụng : Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm...
  • 20
  • 4,071
  • 34
Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

Bài soạn Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

... Trả bài cũ.- Lắng nghe.1. Số học sinh lớp 3a là:12 : 1 / 3= 36 bạnSố học sinh lớp 3b là:7 : 1/5 = 35 bạnĐs: 36 , 35 bạn2. Số học sinh đạt trung bình là:885 x 1 /3 = 295 học sinh Số học sinh ... phút 3. Lớp 3A có 36 học sinh. 1/6 số học sinh của lớp học sinh giỏi. số học sinh giỏi của lớp 3 A là:a. 24 học sinh b. 18 học sinh c. 12 học sinh d. 6 học sinh 4. Trong phép chia có số chia ... học sinh trong đó số học sinh đạt trung bình chiếm 1 /3 số học sinh toàn trường. Số còn lại là học sinh đạt khá và giỏi. Hỏi số học sinh khá và giỏi của trường đó là bao nhiêu học sinh? 3. ...
  • 26
  • 10,387
  • 134
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 cực hay

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9 cực hay

... Tân – Khoái Châu – Hưng Yên44 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học - Bớc 4: Giải phơng trình toán học. - Bớc 5: Tính toán theo yêu cầu của đề bài.-A - Toán oxit bazơBài tập áp dụng:Bài ... Hưng Yên38 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học tæng hợp, tơng đối khó giải bằng các phơng pháp khác. Phơng pháp đại số đợc dùngđể giải các bài toán Hoá học sau:a. Giải bài toán lập CTHH ... Khoái Châu – Hưng Yên30 Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học Phản ứng có sự thay đổi số oxi hoá.4Al (r) + 3O2 (k) > 2Al2O3 (r)Phản ứng không có sự thay đổi số oxi hoá.BaO...
  • 126
  • 7,200
  • 28
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9

... mAgCl = y .kclAgClMM= y . 5,74143= y . 1 ,91 9 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2) Từ (1) và (2) => hệ phơng trình =+=+717, 091 9,1444,2325,0yxyx Giải hệ phơng trình ta ... 1 Viết, hoàn thành các phơng trình hoá học và hớng dẫn 1 số phơng pháp giải toán hoá học thông dụng. 12 II Vận dụng các công thức tính toán hoá học 1 Bài tập về độ tan, nồng độ dung ... http://truongem.com 1 kế hoạch bồi dỡng hsg môn: Hoá Học 9 Stt Tên chuyên đề Số tiết I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phơng pháp giải toán hoá học thông dụng. 1 Viết,...
  • 151
  • 338
  • 0
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém hóa 9

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém hóa 9

... chất hóa học của oxit axit oxit bazơ?GV: gọi hs y, kém nêu tính chất hóa học của từng loại ôxit cho ví dụ.Gọi hs TrB nhận xét câu trả lời .Gv: củng cố.B/ BÀI TẬP DẠY CHO HS YẾU, KÉM- ... tính chất vào việc giải bài tập trong SGK. 2. Kĩ năng: Áp dụng tính chấtvà điều chế viết PTHH thực hiện biến hóa hóa học tính theo PTHH. 3. Thái độ: Hứng thú trong học tập hóa học B. Nâng ... chế, nhận biết ứng dụng của chúng. Biết vận dụng tính chất vào việc giải bài tập hóa học. 2. Kĩ năng: Viết được PTHH tính theo PTHH. 3. Thái độ: Hứng thú trong học tập hóa học II/ Chuẩn...
  • 34
  • 1,107
  • 17
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

... HOÁ HỌCI/ Phản ứng oxi hoá- khử, và không oxi hoá- khử.1/ Phản ứng hoá hợp.1 Đặc điểm của phản ứng: Có thể xảy ra sự thay đổi số oxi hoá hoặc không.Ví dụ:Phản ứng có sự thay đổi số oxi hoá. 4Al ... hoá học thường là phải có phản ứng hoá học xảy ra mà có phản ứng hoá học thì phải viết phương trình hoá học là điều không thể thiếu.Vậy ta gọi hai kim loại có hoá trị 2 và 3 lần lượt là X và Y, ... = y .kc,AgC,MM= y . 5,74143= y . 1 ,91 9=> mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)Từ (1) và (2) => hệ phương trình =+=+717, 091 9,1444,2325,0yxyxGiải hệ phương trình ta...
  • 208
  • 416
  • 0
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9 2015

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9 2015

... Giỏo ỏn bi dng hc sinh gii mụn húa hckế hoạch bồi dỡng hsgmôn: Hoá Học 9 Stt Tên chuyên đề Số tiếtI Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phơng pháp giải toán hoá học thông dụng.1 Viết, ... 2,444mAgCl = y .kclAgClMM= y . 5,74143= y . 1 ,91 9=> mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)Từ (1) và (2) => hệ phơng trình =+=+717, 091 9,1444,2325,0yxyxGiải hệ phơng trình ta đợc: ... toán học với từng loại nguyên tố có sự thay đổi về số nguyên tử ở 2 vế.Ta nhận thấy chỉ có N và O là có sự thay đổi.N: b = 3a + c (I)O: 3b = 9a + c + b/2 (II)Bớc 3: Giải phơng trình toán học...
  • 148
  • 598
  • 0
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

... 2FeSOđề thi học sinh giỏi năm học 20 08 - 2009Môn: Hoá học lớp 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)I- phần trắc nghiệm: (3 điểm) Lựa chọn đáp án đúng.1) Nguyên tử Agon có 18 proton ... điểm)Phòng giáo dục & đào tạo kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 8 bậc THCSLệ THuỷNăm học 20 08 2009Môn thi: Hoá học Thời gian làm bài: 150 phút ( Không kể phát đề )Ngày thi: tháng 5 năm 2009Câu ... 12% (1đ)Đề thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi tỉnh môn:Hoá học, Năm học 20 08 - 2009Thời gian: 150 phút Câu 1:(2 điểm)Trình bày phơng pháp hoá học nhận biết các chất đựng riêng biệt...
  • 27
  • 387
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa thptgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 11giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 10giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9giáo án bồi dương hoc sinh giỏi hóa 9 có lời giai chi tiếtgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 10giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn hóa họcgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi anh 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi văn 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ