Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... chưa nắm vững kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử để vận dụng giải bài toán trên*Giáo viên hướng dẫn: ta nên phân tích đa thức trên thành nhân tửrồi mới tính giátrị biểu thức. Cụ thể làTa ... toán phân tích đa thức thành nhân tử. 3./Phương án cho tiết luyện tậpHĐ1: `Cho học sinh nhắc lại kiến thức cũ.-Nêu các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ?-Hoàn thành các hằng đẳng thức ... năng giải toán RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN“ PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ”A. PHẦN MỞ ĐẦUI./LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIKỹ năng giải toán và biết vận dụng kiến thức đã học của học sinh vào giải bài...

8
9,887
178

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy bài Lịch sử theo phương pháp mới

... và phơng pháp dạy học. Trong phạm vi bài viết này, tôi xin đa ra một vài kinh nghiệm nhỏ góp phần vào việc đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử sao cho có hiệu quả hơn kinh nghiệm dạy bài Các ... l u ý khi dạy học môn lịch sử 9. 1.1. Những l u ý trong đổi mới ph ơng pháp dạy học môn lịch sử 9. Cũng nh khi giảng dạy các môn học đổi mới ở trờng THCS , việc day học môn lịch sử 9 cũng ... rõ rệt về lịch sử. 1.2. Những thuận lợi và khó khăn khi dạy học môn lịch sử 9 theo ph ơng pháp mới . - Đối với học sinh THCS, nhất là học sinh lớp 9 môn học lịch sử không phải mới mẻ. Các...

15
2,152
18

Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

... nay. Với “Một vài kinh nghiệm dạy học phần Di truyền và Biến dị trong Sinh học 9 theo phương pháp dạy học tích cực” 2 2. Khách thể nghiên cứuBộ môn sinh học 9, trình độ học sinh của địa phương ... đình của học sinh biết mới có sự phối hợp giáo dục kịp thời ….Bên cạnh tôi còn cần sự giúp đỡ của hội cha mẹ học sinh như : việc bỏ học của học sinh, việc học sinh gây gỗ đánh nhau, học sinh có ... quả học tập của học sinh đối với bộ môn sinh học 9, ở khối 9 cho thấy ý thức ,tinh thần và thái độ học tập của học sinh có sự tiến bộ rõ rệt, tỉ lệ HS yêu thích môn sinh 9 được thống kê như...

19
1,535
41

Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

... đạt GTLN khi x= .2x x xx va ữ + − − + = − − + += − − − ≤ − − Bài tập tự giải: Bài 1: Tìm GTNN của các biểu thức sau:a) 12x2-4x+22 b) 7x2+6x-11 Bài 2: Tìm GTLN của biểu thức: ... (2n+1)2=4n2+4n+1>4n2+4n=4n(n+1) suy ra bài 1: a2 + b2 +c2+d2 + e2≥ a(b+c+d+e) , , ,a b c d∀ bài 2: 2 2 p,q>0p qpqp q+≥ ∀+ bài 3: 2 2 a,b>0a ba bb a+ ≤ + ∀ bài 4: a3+b3 ≤ ... -5x2+24x+35 Bài 3: Tìm GTNN của biểu thức: x(x+1)(x+2)(x+3).Cũng có khi chúng ta gặp những bài toán tìm cực trị của một đa thức nhiều biến khi đó ta cũng biến đổi biểu thức về dạng A(x,y)+c (nếu là bài...

31
1,026
12

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh 12 chuẩn

... School66 Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceSỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINHTRƯỜNG THPT TÂN ANGIÁO VIÊN: NGUYÊN DUY TUÂNBỘ MÔN: NGOẠI NGỮTRƯỜNG THPT TÂN ANTÊN ĐỀ TÀI: DẠY TỪ VỰNG TRONG ... VỰNG TRONG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC ỨNG DỤNG: DẠY TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12 CƠ BẢN NĂM HỌC2009-2010Nguyen Duy Tuan – Tan An High School11 Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceI. SHOWING ... Spinifex Lá nhọnV. DO EXERCISES1. GAP FILLINGNguyen Duy Tuan – Tan An High School 12 12 Sáng kiến kinh nghiệm initiative experienceFoodPlace for sleepingCause of being endangered…………………...

19
2,835
86

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm dạy Mệnh đề quan hệ

... loại mệnh đề quan hệ Mệnh đề quan hệ trong tiếng anh gồm có ba loại sau: + Mệnh đề quan hệ xác định ( defining clause ). + Mệnh đề quan hệ không xác định ( non-defining clause). + Mệnh đề quan ... sang bài tập trắc nghiệm. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm làm vấn đề nghiên cứu trong sáng kiến kinh nghiệm của mình.II. Mục đích. Khi viết sáng kiến ... các bài tập trắc nghiệm về mệnh đề quan hệ thì học sinh cần phải nắm được các vấn đề cơ bản liên quan đến đại từ quan hệ ,mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh, chuyển từ hình thức làm các bài tập...

16
1,058
12

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm dạy nguyên âm

... 10/10 Sáng kiến kinh nghiệm dạy nguyên âm Tiếng Anh 10 chương trình chuẩn bằng hình ảnh+ /ə/ (xem hình 29 và 30) là âm được thực hiện ở phần giữa của miệng /ə/ là âm của đơn âm nguyên âm a, ... THPT Tân An Trang 1/10 Sáng kiến kinh nghiệm dạy nguyên âm Tiếng Anh 10 chương trình chuẩn bằng hình ảnhgiải thích cách phát âm của âm đó để dễ dàng ghi nhớ cách phát âm của từ nhằm tạocho ... Sáng kiến kinh nghiệm dạy nguyên âm Tiếng Anh 10 chương trình chuẩn bằng hình ảnh- Để thực hiện được phát âm /eə/(xem hình 48, 49 và 50), lưỡi và môi bắt đầu ởtư thế phát âm /e/ rồi...

Sáng kiến kinh nghiệm " DẠY BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM " pot

... Giảng dạy vật lí toàn quốc, Hà Nội, 0 9-1 1/11/2010 1 DẠY BÀI TẬP VẬT LÍ PHỔ THÔNG THEO PHƯƠNG PHÁP “LAMAP” - MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ VỚI HÌNH THỨC THI TRẮC NGHIỆM. Lê Thị Phượng - Chu ... thể dạy “tủ” học “tủ” mà phải học toàn diện dạy kín chương trình. Để làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả, thí sinh cần rèn luyện kỹ năng tư duy và khả năng vận dụng kiến thức bởi thi trắc nghiệm ... tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Trong quá trình nghiên cứu và vận dụng chúng tôi còn phát hiện thấy với hình thức thi trắc nghiệm, dạy học theo phương pháp “LAMAP” giúp cho học...

SKKN kinh nghiệm dạy bài diện tích hình tam giác lớp 5

... tính diện tích hình tam giác ta làm nh thế nào?11 SKKN: Kinh nghiệm dạy bài Diện tích hình tam giác lớp 5 C- KẾT LUẬN:Trên đây là quá trình điều tra nghiên cứu về dạy bài “ Diện tích hình tam ... tính diện tích hình tam giác sẽ là cơ sở để các tiếp tục xây dựng cách tính diện tích các hình sau đó như: Diện tích hình thang,…1 SKKN: Kinh nghiệm dạy bài Diện tích hình tam giác lớp 5 THIẾT ... YếuSL % SL % SL % SL %5A ( dạy thực nghiệm) 14 45 10 32 7 23 0 05D( Lớp đối chứng) 3 10 10 33 12 40 5 1714 SKKN: Kinh nghiệm dạy bài Diện tích hình tam giác lớp 5 - Më réng.+ NÕu cho biÕt...

17
7,479
25

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài thực hành Sinh 9

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIẢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH“TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG”Môn: Sinh học lớp 9 2/ Đặt vấn đề: . Dạy và học có ứng dụng công nghệ ... với bài thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (tiết 59, 60) ở môn Sinh 9 có nội dung rất rộng, thời lượng cho bài dạy này là 90 phút. Để có 90 phút trong tiết học, học sinh ... trường có nhiều bài thực hành. Trong đó, tiết 59, 60 là bài thực hành tìm hiểu môi trường địa phương là một bài khó. Thông thường theo SHD thì GV đưa HS đến vùng bị ô nhiễm, vùng có hệ sinh thái...

sáng kiến kinh nghiệm dạy học văn tích cực

... Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn Dạy học văn tích cực PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Mục đích yêu cầuLàm thế nào để dạy tốt và học tốt bộ môn văn? Môn ngữ văn làmôn học kết tinh nhiều giá trò văn ... nhân vật như là của mình.5 Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn - Có phương pháp tích hợp giữa môn văn với các môn học khác.- So sánh giữa nhà văn của thời đại này với nhà văn của thời đạikia để làm ... nhất để gây hứng thú cho người học. Và hơn thế nữangười giáo viên dạy văn phải có chất văn, có vốn văn thì mới có thể dạy văn đúng và dạy văn hay được . Chất văn là một cái gì đó rất khó nói,nhưng...

Sáng kiến kinh nghiệm dạy bài ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8

... Trn Yờn - Yờn B i 12 Kinh nghiệm dạy b i ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8 Giáo viên: Cho học sinh làm b i tập trắc nghiệm: Câu 1: Khu vực có nhiều nước có nền kinh tế phát triển nhất ở Châu ... lượng đ i ngũ giáo viên giảng dạy môn Địa lý không đều; - Nhận thức của giáo viên n i chung và giáo viên Địa lý n i riêng về môn Địa lý cònchưa đúng; - Một số học sinh khi học môn Địa học còn ... Kinh nghiệm dạy b i ôn tập học kỳ I môn địa lý lớp 8 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ I .LÝ DO CHỌN ĐỀ T I: Hiện nay nước ta đang tiến hành đ i m i kinh tế theo xu hướng công nghiệp hóa– Hiện đại...

sáng kiến kinh nghiệm dạy bài tập khói đa diện cho học sinh yếu

... đối, rất ít bài tập cơ bản, đa phần là bài tập khó, đặc biệt q khó đốivới học sinh yếu, học sinh trường bán cơng dẫn đến học sinh có tư tưởng nản và esợ khơng học. Do đó dạy bài tập đặc biệt ... bài tập khó tôi bổ sung thêm nhữngyêu cầu nhỏ để giảm bớt độ khó của bài. + Trước khi dạy mỗi dạng bài tập, giao bài tập về nhà cho học sinh chuẩn bịtrước. + Dạy xong các dạng giao bài tập ... tượng học sinh học toán theochương trình chuẩn. Hầu như không có những bài tập cơ bản, đơn giản nhất để học sinh yếu trung bình củng cố kiến thức, luyện tập. Dẫn đến học sinh dễ e sợkhi học chương...

Sáng kiến kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy bài tập khoảng cách trong không gian

... trình học tập cung nh điểm số của học sinh. Luồng thông tin vào : Những thông tin nhận đợc từ lãnh đạođa ra qua chế của bộ giáo dục và đào tạo đến từng học sinh trong trờng. Đểgiúp cho học sinh ... học sinh, thẻ học sinh thông tin về điểm vàghi chú về mỗi học sinh - Tra cứu thông tin về thời khoá biểu, về lớp- Thống kê học sinh trong một khối, một lớp, một khoá học để nắm rõsố lợng học ... Hệ thống Học sinh Phòng đào tạo Ban giam hiệuDS học sinh Theo khốids học sinh trong trờngBan giám hiệuGiáo viênBảng điểm của trờngHồ sơ của học sinh Ds học sinh theo lớp Thông tin...

Sang kien kinh nghiem day bai dien tich tam giac.pdf

... din tớch hỡnh tam giỏc. C th nh sau: Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực để dạy bài Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác. ... hình tam giác.Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác. Nguyễn Thị Thanh Hơng - Trờng TH & THCS Dream House 15 S tam giỏc = a x h : 2 - Y/c HS phỏt biu cỏch tớnh din tớch ca tam ... tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác.Diện tích hình tam giác. Nguyễn Thị Thanh Hơng - Trờng TH & THCS Dream House 16 mt kt qu din tớch hỡnh tam giỏc,...

Xem thêm