0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề kiểm tra Sinh 9 kì II

Đề kiểm tra GDCD 9 (Kì II)

Đề kiểm tra GDCD 9 (Kì II)

... Trờng THCS Lê Thanh Thứ.ngày.tháng 5 năm 2007Họ và tên :Bài kiểm tra học kì iiLớp 9 Môn : Giáo dục công dân - lớp 9 Thời gian làm bài : 45 phútĐiểm Lời phê của thầy cô giáo Câu 1....
  • 2
  • 868
  • 1
de kiem tra sinh hoc ki ii

de kiem tra sinh hoc ki ii

... MA TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 9-NĂM HỌC 2011-2012Đề số II – ChẵnTên Chủ đềNhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng- Các loại môi trường Sinh vật và môi trường- Hệ sinh thái ... đ =100% MA TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 9-NĂM HỌC 2011-2012Đề số II – LẻTên Chủ đềNhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng- Sinh vật và môi trường- Hệ sinh thái Nắm được các ... Duyệt của TTCM: GV ra đề: Nguyễn Khắc San Lê Thị Kim Cúc Lê Thị Kim Cúc ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KI M TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012Môn: Sinh học – Khối 9. (Thời gian làm bài: 45 phút)Đề...
  • 7
  • 579
  • 1
Đề kiểm tra sinh 9 kì I

Đề kiểm tra sinh 9 I

... 00040804,3224004,32AAAN=ì=ì=(1 ủieồm)b. Kho i lửụùng phaõn tửỷ cuỷa ủoaùn AND: 2400 × 300 đvC = 720.000 đvC (1 i m) ...
  • 2
  • 350
  • 0
Đề kiểm tra Văn 9 kì II

Đề kiểm tra Văn 9 II

... Họ và tên:……………………………………… Lớp: 9A…KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130 MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 2) ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁOĐỀ BÀII. Trắc nghiệmCâu 1: Chép tiếp các câu còn ... đờingười? BÀI LÀM Họ và tên:……………………………………Lớp: 9A…KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130 MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 1)ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁOĐỀ BÀII. Trắc nghiệmCâu 1: Cho câu thơ sau ” Người ... 1đ Phân tích hai câu sau: 2đ c. Kết bài: 0,5 điểm KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 1 59 MÔN : NGỮ VĂN 9 MÃ ĐỀ: 1ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁOĐỀ BÀICâu 1: Xác định khởi ngữ trong câu sau: Còn...
  • 10
  • 682
  • 0
Đề kiểm tra sinh 9 kì 2+ĐA

Đề kiểm tra sinh 9 2+ĐA

... Đề ra:Câu 1: (3 điểm) Nhiệt độ của môi trường ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái và sinh lícủa sinh vật như thế nào? Câu 2: (2 điểm) Thế nào là quần thể sinh vật? Vì sao quần ... hạn chế ô nhiễm không khí cần có những biện pháp nào? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC - LỚP 9 Câu 1:(3 điểm) *Mổi loài sinh vật chỉ sống được trong một giới hạn nhiệt độ nhất định: - Nhiệt độ ảnh ... 2:(2điểm)* Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong một khoảngkhông gian nhất định, ở một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinh sản.Ví dụ:...
  • 2
  • 339
  • 0
de kiem tra sinh 9 ki 1

de kiem tra sinh 9 ki 1

... A a F1: Aa (Màu lông đen) F1 giao phối: Aa (đực) x Aa (cái) GF1: 1A : 1a 1A : 1a F2: 1AA : 2Aa : 1aa 1lông đen TC) (2 lông đen lai) (1 lông xám TC)Vậy F2 3 lông đen và 1 lông xám. 1, 00,50,50,50,52Cấu ... các biện pháp hạn chế phát sinh tật ,bệnh di truyền . 1 điểmTỉ lệ: 10 % 1 điểm =10 0% 10 %Tổng 4 điểm 3 điểm 3 điểm 10 điểmIV/ BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN: 1/ Cho hai giống thỏ thuần chủng ... ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I (2 013 - 2 014 )MÔN SINH HỌC 9 Thời gian 45 phút(không kể giao đề)I/ MỤC TIÊU: 1/ KT: HS nhớ lại được:- Làm được các bài tập thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menden...
  • 2
  • 183
  • 0
MA TRAN DE KIEM TRA  1TIETSU 9  KI II

MA TRAN DE KIEM TRA 1TIETSU 9 KI II

... ki m tra: 1 tiÕt MÔN SỬ 9 HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU KI M TRA - Nhằm ki m tra khả năng tiếp thu ki n thức phần lịch sử việt Nam thời kì từ 193 0- 195 4 so với u cầu của chương trình. Từ kết quả ki m ... dụng ki n thức để nhận xét, giải thích sự ki n, phân tích3- Về tư tưởng: - Ki m tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự ki n, nhânvật lịch sử… II. HÌNH THỨC Đ Ề KI M TRA: ... A- 3/ 193 5 Ở Ma cao-Trung quốc B- 3/ 193 5 Ở Hương cảng-Trung quốc. C- 3/ 193 5 Ở Xiêm-Thái lan. D- 3/ 193 5 Ở Cao Bằng-Việt Nam. 3 - Tại sao ta kí với Pháp Hiệp đònh Sơ bộ và Tạm ước 14 /9/ 194 6 ?...
  • 9
  • 301
  • 0
KIỂM TRA SINH 9 - KI II

KIỂM TRA SINH 9 - KI II

... sáng thuộc nhóm nhân tố naò?A.Vô sinh B.Hữu sinh C.Hữu cơ D.Hữu sinh và vô sinh. II. Tự luân(7 điểm)1.Thế nào là quần xã sinh vật?Giữa quần xã sinh vật và quần thể sinh vật có những điểm gì giống ... Ki m tra: 1 tiếtLớp : 9/ … Môn : Sinh họcĐiểm Lời phê của Giáo viênI.Trắc nghiệm(3 điểm)Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Hiện tượng tăng dân số tự nhiên là do đâu?A.Số người sinh ... 550C.(1 đ)3.Hãy xếp các thí dụ sau đây theo từng nhóm quan hệ khác loài(cộng sinh, hội sinh ,cạnh tranh,kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác):Cỏ dại và lúa,vi khuẩn Rizobium sống với rễ cây họ đậu,cáo...
  • 1
  • 282
  • 0
De kiem tra Văn 9 - Ki II

De kiem tra Văn 9 - Ki II

... cao. II. Hình thức ki m tra: - Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp với tự luận.-Cách thức ki m tra: Học sinh ki m tra trong 90 phút.III. Thiết lập ma trận:Mc Nhn bit Thụng hiuVn dngCngNi dungkim ... dngCngNi dungkim tra Thp CaoTN TL TN TLTNTLTNTLThơ:-Mùa xuânnho nhỏ.-Viếng lăngBác. - Sang thu.-Con cò.-Nói với con. Văn xuôi:-Làng.-Lặng lẽ Sa-pa.-Chiếc lợcngà.-Những ngôisao ... nối đúng:Câu 5: 1-b; 2-a; 3-g; 4-c;Câu 6: 1- c 2- a 3- b 4- b 5- c II. T lunCõu 9 (1,5 im):* Yêu cầu kĩ năng làm bài: (0,5 điểm)+ Đảm bảo bố cục của đoạn văn nghị luận: Mở đoạn,...
  • 4
  • 277
  • 1
de kiem tra sinh 7 ki II

de kiem tra sinh 7 ki II

... Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví dụ.Sử dụng thiên địch:+ Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại: VD:+ Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh sinh vật gây hại hay trứng ... Trường THCS nguyễn Tri Phương.Họ và Tên Ki m tra học kỳ II Năm học 2009-2010Lớp 7A Môn: Sinh học ( Thời gian 45phút không kể chép đề) Điểm Lời phê của thầy giáoThiÕt ... 4(2đ): Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví du.Bài làm 1Đáp ánCõu 1(3).K tờn mt s loi động vật thuộc nghành thân mềm: Trai,sò,ốc, hến, mực, bạch...
  • 2
  • 185
  • 0
de kiem tra sinh 6 ki II hay

de kiem tra sinh 6 ki II hay

... lợng nớc cho sự sinh sản và phát triển của cây1,52Phân biệt lối sống kí sinh và hoại sinh: 1,5-Lối sống kí sinh: là sống nhờ trên cơ thể các sinh vậtkhác( kí sinh ngoài hay sinh trong)- ... H v tờn: KIM TRA HC K II Lp: 6 MễN: SINH HC lớp 6 Thi gian: 45 phỳt khụng k thi gian giao im Li phờ ca giỏo viờnCâu 1 (1,5đ) ... cùng tham gia bảo vệ rừng.Bài bàm .đáp án sinh 6 cuối năm 2011Câu Nội dung điểm1- trồng cây theo đúng thời vụ+ Cây phát triển trong điều ki n thời tiết phù hợp+ Đáp ứng nhu cầu về nhiệt...
  • 2
  • 328
  • 0
Đề kiểm tra Sinh 9 kì II

Đề kiểm tra Sinh 9 II

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN : SINH HỌC LỚP 9 Thời gian : 10 phút ( không kể giao đề) Đề chẵnTR ẮC NGHIỆMCâu I: Hãy khoanh tròn chữ cái đứng ... ĐÁP ÁN SINH 9 Trắc Nghiệm Tự Luận Đề chẵnCâu I : 1C, 2B, 3D, 4ACâu II: quần thể sinh vật ; khoảng khônggian xác định ; thể thống nhất ; thíchnghi.Câu III: 1a,d,h2e,g3b, c,f Đề lẻCâu ... Ký sinh. B. Sinh vật ăn sinh vật khác. C. Cộng sinh. D Cạnh tranh. 4. Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. cỏ và lúa có mối quan hệgì?A. Hội sinh. B. Cộng sinh. ...
  • 4
  • 297
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de kiem tra sinh 9 ki 2 co ma tranđề kiểm tra văn học kì ii lớp 9đề kiểm tra sinh học kì 2 lớp 9đề kiểm tra sinh 9 học kì 1ma trận đề kiểm tra 1 tiết kì ii sinh học 10ma tran de kiem tra sinh 9 hoc ki 1ma tran de kiem tra sinh 9 hoc ki 2quận 9 đề kiểm tra giữa học ki ii môn tiếng anh năm học 2005 2006 lớp 9đề kiểm tra toán cuối kì ii lớp 2đề kiểm tra toán giữa kì ii lớp 5đề kiểm tra giữa học kì ii lớp 4đề kiểm tra sinh học kì 1 lớp 8đề kiểm tra cuối học kì ii lớp 3đề kiểm tra cuối học kì ii lớp 1đề kiểm tra toán học kì ii lớp 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ