Trường THCS nguyễn Tri Phương. Họ và Tên Kiểm tra học kỳ II Năm học 2009-2010 Lớp 7A Môn: Sinh học ( Thời gian 45phút không kể chép đề) Điểm Lời phê của thầy giáo ThiÕt lËp ma trËn hai chiÒu: NhËnthøc néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Céng TL TL TL TL Bµi 21 1c©u 3®iÓm 3 Bµi 31 1c©u 2®iÓm 3 Bµi 51 1c©u 3®iÓm 2 Bµi 59 1c©u 2®iÓm 2 Céng 5 3 2 10®iÓm §Ò RA Câu 1(3đ) :Hãy kể tên một số loài động vật thuộc nghành thân mềm? Cho biết lợi ích và tác hại của chúng. Câu 2 (2đ): Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của cá thích nghi đời sống ở nước. Câu 3(3đ):Nêu Nêu đặc điểm chung của lớp thú?Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ các loài thú. Câu 4(2đ): Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví du. Bài làm 1 §¸p ¸n Câu 1(3đ).Kể tên một số loài động vật thuộc nghành thân mềm: Trai,sò,ốc, hến, mực, bạch tuộc…(1đ) lợi ích và tác hại của chúng. Vai trò: Làm thực phẩm, làm thức ăn cho động vật khác, làm đồ trang trí,trang sức,làm sạch môi trương nước,có ý nghĩa về địa chất.(1,5đ) Tác hại:Phá hoại cây trồng, là động vật trung gian truyền bệnh.(0,đ) Câu 2 (2đ): Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của cá thích nghi đời sống ở nước. Thân hình thoi thon dài đầu gắn chặt với thân,mắt không có mi,da có vảy bao bọc,trong da có tuyến nhầy, có cơ quan đường bên, vây có các tia vây. Câu 3(3đ):Nêu Nêu đặc điểm chung của lớp thú? - Là động vật có xương sống. - Mình có lông mao bao phủ. - Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa. - Bộ răng phân hóa. - Tim 4 ngăn, bộ não phát triển. - Là động vật hằng nhiệt.(2đ) Chúng ta cần phải có những biện pháp để bảo vệ các loài thú. -Cấm săn bắt các loài động vật. - Cấm khai thác rừng bừa bãi. - Thành lập các khu bảo tồn. - Chăn nuôi bảo dưỡng các loài động vật.(2đ) Câu 4(2đ): Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví dụ. Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại: VD: + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh sinh vật gây hại hay trứng sâu hại: VD: + Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại: VD; vi khuẩn Myoma. + Gây vô sinh động vật gây hại:VD:Triệt sản ruồi đực. 2 . Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví dụ. Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại: VD: + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh sinh vật gây hại hay trứng. Trường THCS nguyễn Tri Phương. Họ và Tên Ki m tra học kỳ II Năm học 2009-2010 Lớp 7A Môn: Sinh học ( Thời gian 45phút không kể chép đề) Điểm Lời phê của thầy giáo ThiÕt. 4(2đ): Nêu những biện pháp đấu tranh sinh học?cho ví du. Bài làm 1 §¸p ¸n Câu 1(3đ).Kể tên một số loài động vật thuộc nghành thân mềm: Trai,sò,ốc, hến, mực, bạch