SKKN âm nhạc lop 1

... động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp _GV hát âm hoặc đánh đàn 3 âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS lắng nghe vài ba lần _GV làm mẫu +Âm thấp: để tay lên đùi +Âm trung: chắp ... vài động tác phụ họa. _ Chia lớp thành từng nhóm. _ Cho 2 HS hát lại 2 bài hát _ Lớp hát kết hợp vỗ tay theo tieát taáu. 11 tiết tấu. Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 14 : - Ôn...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 15:31

... Khối 2: Thứ năm , ngày 4 tháng 10 năm 20 07. Buổi sáng Tiết 12: ôn tập bài hát: cộc cách tùng cheng. I/ Mục tiêu : Trờng TH Hải Thợng - GV : Nguyễn Thị Thuỳ Trinh - Môn Âm nhạc . - 26 - - ... hs hát 2- 3 lần- GV đánh nốt nhạc. Lu ý cuối câu ngân dài 2 phách. - Nhận xét - Hớng dẫn những chổ hát cha chính xác. - Đàn giai điệu câu 2 - Yêu cầu hs hát 2- 3 lần- GV đánh nốt...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:51

... nhớ Giáo án Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010 âm nhạc: Phan Huy Hà Giáo viên trờng tiểu học Châu Tiến Quỳ Châu Nghệ An 18 Giáo án âm nhạc lớp 3 Năm học 2010 - 2011 TL Hoạt động của giáo ... giáo viên Thứ 3 ngày 22 tháng 2 năm 2011 Giáo án Âm nhạc Phan Huy Hà Giáo viên trờng tiểu học Châu Tiến Quỳ Châu Nghệ An 29 Giáo án âm nhạc lớp...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 14:11

... đà học vào hoạt động thực tiễn. Môn học nào cũng có khả năng gây hứng thú cho học sinh. Âm nhạc bản thân nó cũng là nguồn cảm hứng cho nhiều ngời tạo cho các em hứng thú trong học tập môn âm ... trong giảng dạy và học tập sẽ giúp cho học sinh say mê học tập. - Từ những lý do nói trên, bản thân tôi nhận thấy việc gây hứng thú ch...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... 2013 KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH HỌC HÁT, LUYỆNTẬP – TRÒ CHƠI ÂM NHẠC LỚP 2 Người thực hiện: Nguyễn Thị Tuyết Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường tiểu học Ngọc Trạo SKKN thuộc môn: Âm nhạc ... trọng đến luyện hát đúng cho học sinh, ít tổ chức các trò chơi âm nhạc giúp học sinh thẩm thấu về âm nhạc. - Một số giáo viên ít sử dụng đàn trong các tiết...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33

... kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3. Giáo viên: Đỗ Mai Hương Giáo viên trường tiểu học Cát Linh NĂM HỌC 2004 – 2005 I. Đặt vấn đề Âm nhạc ngày nay đã ... phải say mê âm nhạc, yêu mến trẻ, có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phương pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng....

Ngày tải lên: 03/12/2014, 19:45

... II. NHỮNG LƯU Ý KHI GIẢNG DẠY ÂM NHẠC LỚP 5: 1. Giúp HS yêu thích bộ môn âm nhạc, tạo thói quen về nề nếp trong giờ học âm nhạc, hiểu tầm quan trọng của bộ môn âm nhạc: Oâng bà ta có câu: “GV ... VÀI KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Với sức ép về nhu cầu nhân lực cho sự phát triển kinh tế, xã hội hiện nay. Giáo dục ... tiện...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:26

... tử giảng dạy bộ môn âm nhạc lớp 9 giữa 2 lớp 9a và 9b tôi nhận thấy: Lớp 9a cùng 1 tiết học hát bài “ Lý kéo chài” không sử dụng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào bài soạn giáo án ... mới phương pháp giảng dạy bộ mơn âm nhạc đó là “ ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào soạn giáo án điện tử giảng dạy bộ mơn...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 17:41

... SL TL% Lớp 2A 30 8 26 ,7 22 73,3 0 0 Lớp 2B 30 12 40,0 18 60,0 0 0 Lớp 2C 30 9 30,0 21 70.0 0 0 Lớp 2D 27 9 33,3 18 66,7 0 0 Đạt tỉ lệ chung là : * 32, 5% đạt loại A+ đã HTT ( hoàn thành tốt ) ... 2 trường tiểu học Hứa Tạo. Nghiên cứu thực nghiệm 3 lớp 2, gồm : 2A, 2B và 2C. Trong đó : * Lớp 2A: 27 em . * Lớp 2B : 28 em * Lớp 2C : 28 em 3/ CƠ SỞ LÍ LUẬN :...

Ngày tải lên: 02/04/2015, 15:43

... TÀI: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC LỚP 3 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ. Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp ... học tập tới các em. 3. Phạm vi, đối tượng nghiên cứu. - Sách âm nhạc lớp 3, sách giáo viên. - Tài liệu đổi mới phương pháp dạy học. - Tư liệu tham khảo. - Đối tượng...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:47

... Đổi mới phương pháp dạy học tiết Âm nhạc TÊN ĐỀ TÀI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾT ÂM NHẠC I.ĐẶT VẤN ĐỀ. Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của ... thú học tập tới các em. 3. Phạm vi, đối tượng nghiên cứu. Tác giả: Vũ Thị Kim Oanh 2 Đổi mới phương pháp dạy học tiết Âm nhạc - Sách âm nhạc lớp 3, sách giáo vi...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 05:49

... Tự làm một số bộ nốt nhạc và các nhạc cụ gõ đệm phục vụ cho dạy và học môn âm nhạc 3,4,5 ĐỀ TÀI:TỰ LÀM MỘT SỐ BỘ NỐT NHẠC VÀ CÁC NHẠC CỤ GÕ ĐỆM PHỤC VỤ CHO DẠY HỌC ÂM NHẠC LỚP 3,4,5 Ở ... Thường Trang:2 Tự làm một số bộ nốt nhạc và các nhạc cụ gõ đệm phục vụ cho dạy và học môn âm nhạc 3,4,5 đề cho...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:33

... khác. Những tuần cuối của lớp 3, các em bắt đầu được làm quen, tiếp cận với các ký hiệu âm nhạc như khuông nhạc, khoá son, với 7 nốt nhạc cũng như các hình nốt cơ bản.Việc học Âm nhạc ở lớp 3 chủ yếu là ... tập môn Âm nhạc của học sinh. Dựa vào cơ sở lý luận đã có cùng vi thi gian ging dy ti trng Tiu hc Kim Tân, tôi đã tìm hiểu khả năng học tập bộ môn Âm nhạc của học si...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 11:00

... cứu. 8 10 . Phn B: Giải quyết vấn đề. 8 11 . I.Điều tra thực trạng. 8 12 . II. Biện pháp thực hiện. 10 13 . III. Khảo sát thực trạng. 10 14 . VI. Kết quả đạt đợc. 16 15 . V. Bài học kinh nghiệm. 17 16 . ... dạy học môn Âm nhạc ở khối lớp 1 . II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Ở KHỐI LỚP 1 . 1. Khái quát về môn Âm nhạc trong trường Tiểu học....

Ngày tải lên: 02/07/2015, 18:00