0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Câu hỏi ôn thi môn Khoa học lớp 5

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Mônhội học phát triển pptx

... trong hội Vốn hội không phải chỉ đơn thuần là sự tổng hợp những khối lýợng vật chất của hội mà là chất keo làm dính chặt những khối lýợng tài sản hội nầy lại với nhau.- Vốn hội: - ... chậm phát triển của nó1. Khái niệm phát triển (tt) Theo từ điển hội học - Phát triển là: + Mở rộng lực lýợng sản xuất + Sự công bằng về cõ may Theo quan niệm của Tibon - Phát triển ... phi pháp. XÃ HỘI HỌC PHÁT TRIỂN Phát triển XH: Các vấn đề như giáo dục, bảo vệ sức khỏe, việc làm, nhà ở, nước sạch, bài trừ tệ nạn XH,… (Sự phát triển về mặt XH đòi hỏi phải tạo công ăn việc...
  • 39
  • 2,695
  • 35
Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

Tài liệu CÂU HỎI ÔN THI MÔN SINH HỌC docx

... số tế bào sinh dưỡng hoặc 1 phần cơ thể mẹĐáp án D Câu 27 Giâm cành, chiết, ghép là hình thức:A) Sinh sản sinh dưỡngB) Sinh sản hữu tínhC) Sinh sản vô tínhD) Nuôi cấy môĐáp án A Câu 28 HÌnh ... án A Câu 29 Nuôi cấy mô là hinh thức sinh sản:A) Sinh sản sinh dưỡngB) Sinh sản bằng bào tửC) Sinh sản hữu tínhD) Sự phân đôiĐáp án A Câu 30 Hình thức sinh sản trong đó cơ thể mẹ tự co thắt ... thức sinh sản mà trong đó cơ thể mới được hình thành từ 1 tế bào đặc biệt gọi là bào tử là hình thức:A) Sinh sản vô tínhB) Sinh sản sinh dưỡngC) Sinh sản hữu tínhD) Nuôi cấy môĐáp án ACâu...
  • 15
  • 1,307
  • 22
Câu hỏi ôn thi môn xã hội học ĐC có trả lời

Câu hỏi ôn thi mônhội học ĐC có trả lời

... cuẩ ngời đợc hỏi. - Câu hỏi phải dễ hiểu, phù hpợ với đối tợng đợc hỏi, ngôn ngữ phải rõ ràng, cần chú ý phơng ngữ, khẩu ngữ điạ phơng.- Phơng án trả lời không đợc chồng chéo nhau, không ghép máy ... sự kiện trong 1 câu hỏi - Tuyệt đối không đợc đặt câu hỏi dạng phủ định. Câu 16: Tơng tác x hội là gí? Các loại tà ơng tác Xh ? Mối quan hệ giữa tơng tác x hội và hành động x hội ?à Ã1. Khái ... soát BĐXH đợc chia thành: BĐ kế hoạch và BĐ không KH.BĐ KH là những BĐ đà đợc dự báo, dự đoán trớc (có thể là đặt ra chỉ tiêu XH)BĐ không KH là BĐ do thi n tai gây ra nh: bÃo lụt,...
  • 47
  • 2,665
  • 2
Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

Tuyển tập 32 câu hỏi ôn thi môn học lịch sử đảng

... lûúåc vâ phûúng phấp cấch mẩng chûâng nâo àố côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo do àố mùåt trêån phẫn àïë chûa àûúåc phất triïín rưång rậi. HNG DấẻN ệN THI MệN LếCH S ANG CệNG SAN VIÏÅT NAM 35 http://ebooks.vdcmedia.com ... chûâng nâo àậ côn thi ëu linh hoẩt, mïìm dễo. Nhûäng hẩn chïë nối trïn, sau àố đt lêu, àậ àûúåc cấc hưåi nghõ Ban Chêëp hânh Trung ûúng Àẫng tiïëp theo khùỉc phc. HNG DấẻN ệN THI MệN LếCH S ... phẫi lâ nhiïåm v cấch mẩng trûåc tiïëp trong lc nây. u cêìu cêëp thi ët trûúác mùỉt ca nhên dên Àưng Dûúng lâ tûå do, dên ch, cẫi thi ån àúâi sưëng. Phẫi thânh lêåp Mùåt trêån nhên dên phẫn àïë...
  • 94
  • 1,318
  • 0
câu hỏi ôn thi môn triết học mác lênin

câu hỏi ôn thi môn triết học mác lênin

... chuẩn của chân lý. T .học Mác - Lênin tìm hiểu tiêu chuẩn của chân lýkhông phải trong tư duy, cũng không phải ở trong bản thân hiện thực tách rời khỏi chủ thểmà là từ thực tiễn. Mác: "Vấn đề ... có khả năng nhận thức được thế giớihay không.- Trả lời câu hỏi (1) liên quan mật thi t đến các trường phái T .học và các học thuyết vềnhận thức t .học: CN Duy tâm (DT khách quan, DT chủ quan), ... niệm cơ bản:a. Triết học là gì? Triết học là KH chung nhất n.cứu các quy luật chung nhất vềTN, XH loài người và tư duy của con người. Mối q.hệ giữa t .học với các KH khác:- T .học dựa vào kết...
  • 55
  • 3,366
  • 4
Câu hỏi ôn thi môn Chủ nghĩa xã hội khoa học potx

Câu hỏi ôn thi môn Chủ nghĩa xã hội khoa học potx

... - Câu hỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Câu1 : vì sao nói tư tưởng hội chủ nghĩa trước Mác là hội chủ nghĩa không tưởng? Làm rõ sự khác nhau cơ bản giữa chủ nghĩa ... chủ nghĩa hội không tưởng với chủ nghĩa hội khoa học. Trả lời:a-CNXH trước mác mang tính chất không tưởng vi:-Không giải thích được bản chất của chế độ nô lệ làm thuê TBCN-không nhìn ... - Câu hỏi ôn tập môn CNXHKH - Năm 2008sản xuất cơ bản tạo ra phần lớn giá trị vật chất cho hội, lao động thặng dư của họ là nguồn gốc chủ yếu đem lại sự giàu có cho hội. Giai cấp công...
  • 50
  • 17,421
  • 587
Ngân hàng câu hỏi ôn thi môn triết học

Ngân hàng câu hỏi ôn thi môn triết học

... bản của mọi triết học, mà nếu không giải quyết vấn đề này thì một học thuyết nào đó không thể gọi là học thuyết triết học đúng nghĩa được. Việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học chính là ... quan của bất kỳ một học thuyết triết học hay một triết gia nào. Về nội dung, vấn đề cơ bản của triết học có hai mặt, mà ở mỗi mặt, các nhà triết học phải trả lời cho một câu hỏi lớn: Một là, giữa ... một học thuyết triết học đối với đời sống con người càng to lớn khi học thuyết đó phản ánh đúng đắn, khoa học trạng thái tồn tại của thế giới khách quan. Việc tìm hiểu, học tập triết học không...
  • 82
  • 2,572
  • 11
Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 ôn luyện thi đại học có đáp án

Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 ôn luyện thi đại học có đáp án

... chiêm ưu thế nhưng trong giới ñộng vật dạng ña bào ñã chiếm ưu thế ðáp án C Câu 12 ðặc ñiểm của hệ thực vật trong ñại nguyên sinh: A) Xuất hiện quyết trần, chưa lá nhưng thân rễ thô sơ ... ðáp án -D Câu 64 Các sâu bọ bay ñầu tiên chiếm lĩnh không trung ở thời kì: A) Kỉ Cambri B) Kỉ Pecmi VINAMATH.COMVINAMATH.COMC) Kỉ than ñá D) Kỉ ðêvôn ðáp án D Câu 65 Trong ñại cổ sinh, ... dữ dội C) Sự sống ñã phát sinh với sự mặt của than chì và ñá vôi D) ðã hầu hết ñại diệm nghành ñộng vật không xương sống ðáp án D Câu 4 ðặc ñiểm của sự sống trong ñại thái cổ: A) Vi...
  • 13
  • 2,462
  • 1
Tổng hợp câu hỏi ôn thi môn chủ nghĩa xã hội khoa học

Tổng hợp câu hỏi ôn thi môn chủ nghĩa xã hội khoa học

... gắn liền với chủ nghĩa hội đó là bài học xuyên suốt trong qúa trình cách mạng ở nước ta. Độc lập dân tộc là điều kiện tiên quyết của chủ nghĩa hội, chủ nghĩa Trang 4 hội là cơ sở vững ... lên chủ nghĩa hội là một tất yếu khách quan m Đại hội lần IX của đảng ta đã khẳng định: “xây dựng chủ nghĩa hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, tạo ra sự biến đổi về chất của hội trên ... nhân loại khhỏi mọi sự áp bức, bóc lột , nghèo nàn lạc hậu, xây dựng hội công sản chủ nghĩa văn minh ./. CÂU 2: Hình thái kinh tế- hội cộng sản chủ nghiaTheo quan điểm của chủ nghĩa duy...
  • 23
  • 959
  • 1
Bộ đề trắc nghiệm ôn thi môn khoa học lớp 5

Bộ đề trắc nghiệm ôn thi môn khoa học lớp 5

... NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ1. Để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ, mỗi học sinh cũng như mỗi côngdân cần phải làm gì?a. Tìm hiểu, học tập để biết rõ về Luật Giao thông đường bộ b. Nghiêm ... trên2. Để phát hiện một người có nhiễm HIV hay không người ta làm gì?a. Xét nghiệm máub. Xét nghiệm đường hô hấpc. Xét nghiệm đường tiêu hoád. Xét nghiệm da3. Nêu cách phòng tránh HIV lây truyền ... Giao thông đường bộ c. Không đùa nghòch, chạy nhảy hay đá bóng dưới lòng đườngd. Tất cả các ý trên 2. Kể về một tai nạn giao thông mà em biết. 3. Nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông?...
  • 28
  • 2,565
  • 17
Câu hỏi ôn thi môn Khoa học lớp 5

Câu hỏi ôn thi môn Khoa học lớp 5

... gì?3 Câu 3(2điểm). Nguyên nhân nào làm cho đất trồng bị ô nhiễm?KT QU:I. Phần trắc nghiệm (3 điểm)Mỗi câu đúng cho 0 ,5 điểm Câu 1(0 ,5 điểm). ý c Câu 2(0 ,5 điểm). ý a Câu 3(0 ,5 điểm). ý c Câu ... CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KÌ IIMÔN : KHOA HỌC Câu 1: - Hoa là cơ quan sinh sản của những loài thật vật có hoa.- Cơ quan sinh ... ý c Câu 4(0 ,5 điểm). ý d Câu 5( 0 ,5 điểm). ý c Câu 6(0 ,5 điểm). ý dII. Phần tự luận (7 điểm) Câu 1(2điểm). - Để tránh lãng phí điện, cần chú ý.- Chỉ dùng điện khi cần thi t, ra khỏi nhà nhớ...
  • 20
  • 2,243
  • 19
Tổng hợp câu hỏi ôn thi môn sinh học lớp 12 phần vi sinh đại cương

Tổng hợp câu hỏi ôn thi môn sinh học lớp 12 phần vi sinh đại cương

... thành quả của di truyền vsv. A. Thi n nhiên B. Công nghệ sinh học* C. Công nghệ vật lý D. Công nghệ hóa học Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cƣơng HVT 9 9 Câu 2: các đặc điểm di truyền của ... tƣợng sinh tan A. Virion Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cƣơng HVT 16 16 B.Virus ôn hòa (X) C. Viroid D.Vegetative 4.Kiểu virut xoắn điển hình có ở đâu A.Virut đốm thuốc lá (X) B.Virut ... tự dƣỡng. Câu hỏi ôn thi vi sinh đại cƣơng HVT 22 22 c. hóa dị dƣỡng. d. hóa tự dƣỡng. Câu 28: vi sinh vật có khả năng cố định đạm? vi khuẩn, vius, vi khuẩn lam. Vi khuẩn, vi khuẩn lam,...
  • 56
  • 779
  • 0
Bộ câu hỏi ôn thi môn triết học MAC LÊNIN   PTS trương văn phước

Bộ câu hỏi ôn thi môn triết học MAC LÊNIN PTS trương văn phước

... HNG DấẻN ệN THI MệN TRIẽậT HOC MAC - LẽNIN 1 http://ebooks.vdcmedia.com HNG DấẻN ệN THI MệN TRIẽ ậT HOC MAC - Lẽ NIN ... http://ebooks.vdcmedia.com TấP THẽ TAC GIA 1. PTS. TRNG VN PHC (Chuó biù n) 2. VU NGOC PHA 3. PGS, PTS. NGUYẽ ẻN HU VUI 4. TRấèN BACH TUYẽ ậT 5. PTS. NGUYẽ ẻN QUANG LấP 6. PTS. NGUYẽ ẻN VN TấN 7. PHAM ... DAY LY LUấN MAC - Lẽ NIN VA T TNG Hệè CHẹ MINH Shared by Clubtaichinh.net - Website Chia se tai lieu mien phiShared by Clubtaichinh.net - Website Chia se tai lieu mien phi PTS. TRNG VN...
  • 107
  • 721
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi môn khoa học lớp 5ôn thi môn khoa học lớp 5câu hỏi ôn thi môn toán học kì 2 lớp 11câu hỏi ôn thi môn triết học mác lênincâu hỏi ôn thi môn triết họcđề cương ôn thi môn khoa học lớp 4những câu hỏi ôn thi môn triết họccâu hỏi ôn tập môn sinh học lớp 6các câu hỏi trắc nghiệm môn khoa học lớp 4câu hỏi trắc nghiệm môn khoa học lớp 4câu hỏi ôn tập môn khoa học môi trườngcâu hỏi ôn tập môn khoa học hành chínhđề thi môn khoa học lớp 5đề thi môn khoa học lớp 5 cuối nămđề thi môn khoa học lớp 5 năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ