MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TUYỂN CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn TIN HỌC LỚP 12 THPT
... TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH THANH HÓA Năm học: 2010 – 2011 Môn thi: TIN HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC Lớp 12 THPT Ngày thi: 24/3/2011 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi ... …………Trang 1/2 Sở Giáo dục v đo tạo thanh hoá Kú thi häc sinh giái tØnh Năm học: 2010-2011 Môn thi: Tin học Lớp 12 THPT Ngày thi: 24/03/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1: 5 điểm Test ... gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 05 câu, gồm 2 trang. Tổng quan bài thi: Tên bài File chương trình File dữ liệu vào File kết quả Bài 1 Cấp số cộng BAI1.PAS BAI1.INP...
- 3
- 680
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn TIN HỌC LỚP 12 THPT
... TẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2 012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC (Đề chính thức) Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng 3 năm 2 012 (Hướng dẫn gồm 2 trang) ... Năm học: 2011-2 012 Môn thi: TIN HỌC Lớp 12 THPT Ngày thi: 23 tháng 3 năm 2 012 Thời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Đề này có 3 trang, gồm 5 câu. Tổng quan bài thi: Tên bài ... Thí sinh không sử dụng tài liệu. - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Trang 1/3SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học: 2011-2012...
- 5
- 697
- 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2011-2012 Môn TIN HỌC THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN
... Đề thi chính thứcHọ tên TS: Số BD: Chữ ký GT 1: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN (Đề thi chính thức)KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHNĂM HỌC 2011 – 2012Khóa ngày: 17 / 11 / 2011 Môn thi: ... 2011 Môn thi: TIN HỌC Lớp 12 THPT Thời gian làm bài: 180 phút(Không kể thời gian phát đề) ĐỀ: (Đề thi có 02 trang)TỔNG QUAN ĐỀ THI STT Tên bài File chương trình File dữ liệu vào File kết quả1 ... ô đen dưới dạng Xm , trong đó X(là các chữ cái Latinh viết hoa từ A đến H) chỉ cột và m (1≤m≤ 8) chỉ dòng .Chú ý không có ô đen t ại A1 và A2. ...
- 2
- 784
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC LỚP 12 THPT - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 201 1-2 012 ĐẮK LẮK MÔN : TIN HỌC 12 - THPT (Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/11/2011Ghi chú : Đề thi này gồm ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 201 1-2 012 ĐẮK LẮK MÔN : TIN HỌC 12 - THPT ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨCI. Phần chương trình nguồnBài 1(5 điểm) - Tính tổng program ... màu vàng.Ví dụ: BAI3.INP6 41 0 1 01 0 0 00 1 0 11 1 0 00 1 0 11 0 1 0BAI3.OUTDVDXDXXVXDVDDDVXVDXDDXDV Hết Ghi chú: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO...
- 9
- 915
- 18
skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học kì i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray
... tiên hành đề tài: Một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học kì I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN ở trường THPT Sông Ray . - Từ đầu năm học 2009 – 2010 ... nhà trường đến bộ môn, sự giúp đỡ của quí thầy cô trong tổ đã góp ý cho việc sưu tầm, biên soạn tài liệu ôn tập. - Học sinh ban KHTN đa số có ý thức học tập cao và luôn năng nỗ trong giờ học. ... mỗi lớp 1 bản và yêu cầu nhân bản cho mỗi học sinh để học sinh sử dụng tự ôn tập. Cuối kì học sinh sẽ có đầy đủ một bộ tài liệu ôn tập cả lí thuyết và bài tập trắc nghiệm. - Sau khi tổ chức ôn...
- 7
- 623
- 0
Một số kinh nghiệm trong việc ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn địa lí 9 dự thi cấp tỉnh, ở huyện thiệu hóa
... năm học 2007-2008 (huyện Thi u Hóa) .Năm học Số học sinh đội dự tuyển Số học sinh đi học ôn không đều. Số học sinh bỏ học ôn. Số học sinh đội tuyển chính thứcLoại giải và số lượng đạtđược ở cấp tỉnh2006-2007 ... công trong nhiều năm nay. Vì thế tôi xin chia sẻ Một số kinh nghiệm trong việc ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Địa lí 9 dự thi cấp tỉnh, ở huyện Thi u Hóa củamình với các bậc chuyên môn ... cũng đã từng dạy và ôn luyện học sinh giỏi môn địa lí ở cáctrường cơ sở và cấp huyện; được phòng giáo dục Thi u Hóa giao nhiệm vụ dạy ôn cho đội học sinh giỏi cấp huyện dự thi cấp tỉnh. Bản thân...
- 19
- 1,969
- 4
skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học kì i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray
... – THPT Sông Ray 5 SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học kì I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN ở trường THPT Sông Ray Từ những kinh nghiệm trong ... SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học kì I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN ở trường THPT Sông Ray SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ KINH NGHIỆM ... THPT Sông Ray 7 SKKN: Một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học kì I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN ở trường THPT Sông Ray - Khi kiểm tra học kì I...
- 11
- 446
- 0
Một số kinh nghiệm trong việc tạo lập và chia sẻ thông tin trên mạng internet bằng phần mềm mã nguồn mở Greenstone – Giải pháp lựa chọn cho các thư viện vừa và nhỏ hạn chế về tài chính
... BẰG PHẦ MỀM MÃ GUỒ MỞ GREESTOE - GIẢI PHÁP LỰA CHỌ CHO CÁC THƯ VIỆ VỪA VÀ HỎ HẠ CHẾ VỀ TÀI CHÍH Chu Tuyết Lan Thư viện Trường Thư ng mại Anh Quốc Trong môi trường INTERNET hiện ... Xây dựng và chia sẻ nguồn lực thông tin địa phương dạng số phục vụ bảo tồn di sản và phát triển kinh tế - xã hội 128 MỘT SỐ KIH GHIỆM TROG VIỆC TẠO LẬP VÀ CHIA SẺ THÔG TI TRÊ ... ISIS sang phn mm mã ngun m GREEN STON E và chia s thông tin s hóa trên mng IN TERN ET là gii pháp la chn hp lý và kinh t cho các thư vin va và nh có ngun tài chính khiêm tn....
- 14
- 398
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học
... Một số kinh nghiệm trong việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TUYỂN CHỌNVÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌCA. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ... tích bồi dưỡng HSG tin học quốc gia.2. Bài học kinh nghiệm: Kinh nghiệm sau nhiều năm bồi dưỡng, có đựơc những thành công đó trong việc tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn tin học ... nghiệm tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học nhằm giới thiệu, chia sẻ với các đồng nghiệp những sáng kiến, kinh nghiệm nhỏ bé của mình trong việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi...
- 16
- 5,037
- 67
Một số kinh nghiệm trong việc quản lí và chỉ đạo công tác thư viện
... tụcchọn đề tài " ;Một số kinh nghiệm trong việc quản lí và chỉ đạo công tác chuyên môn Trường Tiểu học ” để nghiên cứu và viết thành sáng kiến kinh nghiệm. III. Phạm vi và đối tượng nghiên ... biệt là học hỏi kinh nghiệm những thế hệ đi trước trong lĩnh vực quản lí chuyên môn tiểu học.Bản thân đã tự đúc kết cho mình những kinh nghiệm nhỏ trong việc quản lí và chỉ đạo chuyên môn trường ... Xác định thực trạng công tác quản lí và giảng dạy của đội ngũ giáoviên ở trường tôi đang công tác Trường Tiểu học ….- Xây dựng và tổ chức thực nghiệm biện pháp quản lí và chỉ đạo chuyên môn ở...
- 14
- 1,497
- 2
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý ở trường THPT
... trong nhà trường là một môn học lý thú, tuy nhiên đối với một số không ít học sinh, môn lý đựợc đánh giá là rấtkhó để học tốt.Muốn đào tạo được những học sinh học giỏi môn Vật lý thì việc tuyển ... !PL"%|L$Sau một thời gian khá dài tham gia vào việc bồi dường học sinh giỏi môn Vật lý tôi đã thấy là phải bắt tay ngay vào việc bồi dưỡng cho các em từ lớp 10 thìmới có kết quả cao ở lớp 12 được. ... sung vào phươngpháp dạy học bộ môn của mình một số bài học thực tiễn.- Góp phần đẩy mạnh phong trào tự học, tự nghiên cứu của giáo viên và học sinh. - Tạo đà phát triển cao hơn cho việc bồi dưỡng...
- 14
- 2,060
- 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TUYỂN CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC
... Một số kinh nghiệm trong việc tuyển chọn và bồi dỡng học sinh giỏi môn Tin học MT S KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TUYỂN CHỌNVÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌCA. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ... tích bồi dưỡng HSG tin học quốc gia.2. Bài học kinh nghiệm: Kinh nghiệm sau nhiều năm bồi dưỡng, có đựơc những thành công đó trong việc tuyển chọn, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn tin học ... nghiệm tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học nhằm giới thiệu, chia sẻ với các đồng nghiệp những sáng kiến, kinh nghiệm nhỏ bé của mình trong việc tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi...
- 16
- 512
- 0
Từ khóa: một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổimột số kinh nghiệm trong việc nuôi ếch đồngmột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáomột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớnskkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo thực hiện phổ cập gdth đđt mức độ 2 trên địa bàn tp tam kỳmột số kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giỏitài liệu một số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo lớn pptskkn một số kinh nghiệm trong việc tích hợp tư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh vào môn giáo dục công dân lớp 10 thptmột số kinh nghiệm trong việc khắc phục tình trạng học sinh bỏ học trong trường học hiện naymột số kinh nghiệm trong việc mở rộng tín dụng đối với dnvvn ở một số nướciii gt một số kinh nghiệm trong việc phát triển thị trườngnộiđịamột vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường thpt thạch thành 3một vài kinh nghiệm nâng cao hiệu quả trong công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán ở trường thpt thạch thành 3phát hiện tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học cơ sở skkn loại a cấp tỉnhskkn một số kinh nghiệm trong công việc in ấn photo văn bản hành chính nhà nước nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả nghiệp vụ của chuyên viên công tác văn phòngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ