0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án điện tử môn Toán lớp 8 bài “Nhân đa thức với đa thức”

giáo án điện tử thể dục lớp 8

giáo án điện tử thể dục lớp 8

... Trường : Lớp: Trường : Lớp: Môn Môn NHẢY CAONHẢY CAO Tuần 25 Tuần 25 Tiết 50 Tiết CT : 50 Tieát 50 Tieát CT : 50 Ngaøy soạn : 10.05.20 08 Ngày soạn : 10.05.20 08 Người ... thân.2.Nhận Xét2.Nhận Xét::3.Bài Tập Về Nhà:3.Bài Tập Về Nhà:4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuoáng lôùp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là ... Biết vận dụng trong luyện tập và thi đấu.và thi đấu. - Đảm bảo an toàn và tránh - Đảm bảo an toàn và tránh chấn thươngchấn thương..Phương pháp giảng dạy.Phương pháp giảng dạy....
  • 21
  • 1,686
  • 6
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

... dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad1. Giới thiệu phần mềm Geometer’s Sketchpad1.1. Chức năng chính của phần mềm Geometer’s SketchpadGeometer’s Sketchpad (viết tắt là GeoSpd) là phần mềm hình học ... phần mềm này trở lên hữu ích cho các giáo viên làm bài giảng mẫu cho học sinh. Một đặc điểm nữa cần nhắc đến là việc khởi tạo và bảo toàn các quan hệ giữa các đối tượng hình học của phần mềm ... hình học phẳng. Giáo viên có thể sử dụng phần mềm này để thiết kế bài giảng hình học một cách nhanh chóng, chính xác và sinh động, khiến học sinh dễ hiểu bài hơn. Với phần mềm này, bạn có thể...
  • 108
  • 1,700
  • 21
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... hệ phương trình, nghiệm của hệ phương trình, cách giải hệ phương trình, giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình *Về kỹ năng: rèn kỹ năng giải hệ phương trình, Trình bày bài giải loại toán ... bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - Thước thẳng, máy tính bỏ túi.III. Tiến trình lên lớp: 1-Ổn định tổ chức:2-Kiểm tra bài cũ:Học sinh1: Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập ... cốNêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Làm bài 39 sgk tr 255- Hướng dẫn về nhàHọc bài ôn tập chương Làm bài tập: 40, 41, 42 trong sgk tr 25, 27 Giáo án Toán 9 – Đại số...
  • 25
  • 1,869
  • 8
Giáo án hình học mộn toán lớp 8 học kì I

Giáo án hình học mộn toán lớp 8 học kì I

... i u kiện gì sẽ là hình vuông?GV: Hình chữ nhật có thêm 1 dấu hiệu riêng của hình thoi sẽ là hình vuông.? Hình thoi cần thêm i u kiện gì sẽ là hình vuông?GV: Hình thoi có thêm 1 dấu hiệu ... đường thẳng i qua trung i m các cặp cạnh đ i. Trang 50 Ngày soạn : 12/ 08 CHƯƠNG I: TỨ GIÁCTIẾT 1: TỨ GIÁC I. MỤC TIÊU:* Kiến thức:- Học sinh biết định nghóa tứ giác , tứ giác l i , tổng các ... vẽ hình , phân tích và chứng minh b i toán hình học. - Rèn cách trình bày b i toán chứng minh hình học. * Th i độ: - Rèn luyện đức tính cẩn thận chính xác trong lập luận và chứng minh hình học. II....
  • 82
  • 4,712
  • 3
Giáo án hình học môn toán lớp 8 học kì II

Giáo án hình học môn toán lớp 8 học kì II

... bày một bài toán hình học, II. PHƯƠNG TIỆN : HS: Trả lời các câu hỏi từ 1 đến 9 của SGK. Phần ôn tập chương III, trang 89 .GV: Thước kẻ, thước đo góc, compaIII. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :Hoạt động ... đã học trong chứng minh hình học, kó năng viết đúng các đỉnh tương ứng của hai tam giác đồng dạng. II. PHƯƠNG TIỆN : - Thước kẻ , hình vẽ ở bảng phụ, thước đo độ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC ... kiện, trong bộ đồ dùng dạy học môn Toán của lớp 6, phục vụ cho việc thay sách, đã coự saỹn hai duùng cuù naứy.ã GV chuaồn bũ veừ sẵn hai hình trên bảng phụ (Hình 54 và hình 55) ã Mang leõn lụựp...
  • 31
  • 3,942
  • 10
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TOÁN ĐẠI SỐ LÓP 12 Bài 4: Đường tiệm cận

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TOÁN ĐẠI SỐ LÓP 12 Bài 4: Đường tiệm cận

... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN TOÁN ĐẠI SỐ LÓP 12 Bài 4: Đường tiệm cận Ngày 14/9/2013I. Mục tiêu:1. Về kiến thức:– Biết định nghĩa tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. – Biết cách ... tra bài cũ: Nêu định nghĩa các đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang. Áp dụng vào h/s: 2 1x− +2xy = ; y = x2-x2. Bài mới : Hoạt động 1: Tiếp cận dạng không có tiệm ... trình bài học:1. Kiểm tra bài cũ Tìm tiệm cận ngang của đồ thị hàm số sau: 2-x y = x-1; 2. Bài mới Hoạt động 1: Tiếp cận khái niệm tiệm cận đứngHoạt động của...
  • 8
  • 991
  • 0
giao an dien tu mon toan lop 5

giao an dien tu mon toan lop 5

... như sau :0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% 3 15 : 600 =0 ,52 5 = 52 ,5 % Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011TOÁNGIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂMMuốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 3 15 và 600 ... lớp là:13 : 25 = 0 ,52 0 ,52 = 52 % Đáp số : 52 % Khoanh vào câu trả lời đúng Tổ soỏ phan traờm cuỷa 8 vaứ 40 laứ:TRề CHI: ai nhanh hn A. 20 % B. 2 %C. 0,20 %D. 0,2 %10987 654 3210 Thứ ... là:2,8 : 80 = 0,0 35 0,0 35 = 3 ,5% Đáp số : 3 ,5 %7 5 Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011TOÁNLuyện tậpGIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂMBài1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu):0 ,57 = 0,3 = 30%0,234...
  • 14
  • 773
  • 0
Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Cực trị của hàm số”

Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Cực trị của hàm số”

... giữa cực trị và đạo hàm của hàm số. Khi nào hàm số có cực trị? Dặn dò:Chuẩn bị bài giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số.GT12 – CB Chương 1 Ứng Dụng Đạo Hàm Để Khảo Sát và Vẽ Đồ Thò Hàm SốGv: ... qui tắc 1 để tìm cực trị hàm số.Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên, từ đóđịnh hướng cách giải.- Cực trị của hàm số liên quan đến đạo hàm của hàm số.- Dấu của đạo hàm thay đổi -> phương ... sửa bài, chú ý cho hs những sai lầm cầnkhắc phục. Hoạt động 8: Hướng dẫn giải bài tập 6 trang 18Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên- Cực trị của hàm số liên quan đến đạo hàm của hàm...
  • 5
  • 748
  • 0
Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Lũy thừa”

Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Lũy thừa”

... thực.+ Rèn luyện tư duy logic, khả năng mở rộng, khái quát hoá.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.+ Học sinh: SGK và kiến thức về luỹ thừa đã học ... đề.IV.Tiến trình bài học:1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:)7(Câu hỏi 1: Tính 2008351;21;0 Câu hỏi 2: Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa bậc n của a (n N)3. Bài mới:Hoạt ... thìcông thức (2) còn đúngkhông ?Ví dụ: Tính500222? -Giáo viên dẫn dắt đếncông thức:nnaa10aNn- Giáo viên khắc sâu điềukiện của cơ số ứng vớitừng trường...
  • 5
  • 913
  • 1
Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Hàm số mũ và hàm số Logarit”

Giáo án điện tử môn Toán lớp 12 bài “Hàm số mũ và hàm số Logarit”

... tính đạo hàm của hàm số hàm số logarit. Biết các dạng đồ thị của hàm số hàm số logari2. Kó năng: Biết vận dụng tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit việc so sánh hai số hai biểu ... thức: Biết khái niệm tính chất của hàm số , hàm số logarit. Biết công thức tính đạo hàm của hàm số hàm số logarit. Biết các dạng đồ thị của hàm số hàm số logarit.2. Kĩ năng: ... chất của hàm số , hàm số logarit việc so sánh hai số hai biểu thứcchứa logarit, tính được đạo hàm của hàm số xyyxln,  .3.Tư duy thái độ:II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, thước...
  • 6
  • 1,201
  • 2
Giáo án điện tử môn Sinh lớp 8 bài “Trao đổi chất”

Giáo án điện tử môn Sinh lớp 8 bài “Trao đổi chất”

... THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 8 GV: Nguyễn Thị Lan Page1BÀI: TRAO ĐỔI CHẤTI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Phân biệt được sự trao đổi chất giữa cơ thể và mơi trường với sự trao đổi chất ở tế bàồ. ... khỏi các tác nhân có hại?3. Giảng bài mới : Em hiểu thế nào làtrao đổi chất?Trao đổi chấtở người diễn ranhư thế nào?Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 8 GV: Nguyễn Thị Lan Page2HĐGV ... trong.Trường THCS Thanh Văn Giáo án sinh học 8 GV: Nguyễn Thị Lan Page3thường xuyên có sự trao đổi chất với nước mô và máu.Tức là có sự TĐC với môitrường trong? Sự trao đổi chất giữa tế bào vàmôi...
  • 4
  • 551
  • 1
Giáo án điện tử Sinh học lớp 8 bài “Hệ thần kinh sinh dưỡng”

Giáo án điện tử Sinh học lớp 8 bài “Hệ thần kinh sinh dưỡng”

... dưỡng.III. CHUẨN BỊ1. Giáo viên Tranh cung phản xạ sinh dưỡng. Hệ thần kinh sinh dưỡng.2. Học sinh  Chuẩn bò bài mới “Hệ thần kinh sinh dưỡng“. Đọc thông tin sgk. Quan sát H: 48. 1, 2 Tìm hiểu ... giác.Câu 3:Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: Trung ương thần kinh.  Ngoại biên: dây TK, hạch TK.4.3. Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀHSNỘI DUNG BÀI HỌCHĐ 1: Vào bài (1p)Dựa vào ... mơn, học tập nghiêm túc. Tính cách: Ýù thức giữ gìn rèn luyện thân thể.II. NỘI DUNG HỌC TẬP Cung phản xạ sinh dưỡng. Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng. Chức năng của hệ thần kinh sinh...
  • 6
  • 539
  • 0
Giáo án điện tử môn Toán lớp 5 bài “Bảng đơn vị đo thời gian”

Giáo án điện tử môn Toán lớp 5 bài “Bảng đơn vị đo thời gian”

... BÀI: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIANA. Mục tiêu:- Củng cố ôn tập về các số đo thời gian và mối quan hệ giữa chúng.- Rèn luyện kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo thời gian để vận dụng giải toán đúng ... Kiểm tra bài cũ:- Nhận xét chung về bài kiểm tra của HS tiếttrước.III. Bài mới:1. Giới thiệu bài: Trực tiếp.2. Nội dung:a) Ôn tập về các đơn vị đo thời gian:? Kể tên các đơn vị đo thời gian ... quả vào bảng đơn vị đo thời gian.- Nhận xét sửa sai.- Nêu một số năm nhuận cho HS biết.- Gọi HS đọc nối tiếp lại bảng đơn vị đo thời gian.? Những tháng nào có 31 ngày?? Những tháng nào có...
  • 3
  • 969
  • 3
Giáo án điện tử môn Toán lớp 8 bài “Nhân đa thức với đa thức”

Giáo án điện tử môn Toán lớp 8 bài “Nhân đa thức với đa thức”

... Nguyễn Đình Chiểu Giáo Án Toán 8- Đại sốGv : Lê Kim Thương Bài :NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨCI. MỤC TIÊU HS nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa thức.  HS biết trình bày phép nhân đa thức theo các ... tử của đa thức x - 2 với từng hạng tử của đa thức 6x2–5x + 1.+ Hãy cộng các kết quả vừa tìm đượ c?+Ta nói:6x3–17x2+11x + 2 là tích của đa th ức x -2và đa thức 6x2–5x+ 1.+ Nhân đa ... biểu quy tắc.+ Tích của hai đa thức là một đ a thức. Trường Thcs Nguyễn Đình Chiểu Giáo Án Toán 8- Đại sốGv : Lê Kim Thương+ Có nhận xé t gì tích của hai đa thức? Thực hiện ?1Gọi một hs...
  • 3
  • 2,507
  • 4
Giáo án điện tử môn Toán lớp 11 bài “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” phần bài tập

Giáo án điện tử môn Toán lớp 11 bài “Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng” phần bài tập

... đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, góc giữa đường thẳng mặt phẳng; áp dụng đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng mặt phẳng, ... kiện để đường thẳng vuông góc với mặt phẳng. Liên hệ giữa quan hệ song song và quan hệ vuông góc của đường thẳng mặt phẳng. Định lí ba đường vuông góc. Góc giữa đường thẳng mặt phẳng. ... đường thẳng cắt nhautrong mặt phẳng (SAD).+ Muốn tìmminh đường thẳng này vuông góc với mặt phẳngchứa đường thẳng kia.- Từ câu c) của bài tập 1dẫn HS vào vấn đề 3.+ Cách tính góc giữađường thẳng...
  • 5
  • 737
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử môn toán lớp 8giao an dien tu mon toan lop 8 hoc ki 2giáo án điện tử môn toán lớp 3 bài gamgiao an dien tu mon toan lop 4 bai hinh thoigiao an dien tu mon toan lop 5 bai quang duonggiáo án điện tử môn toán lớp 5 tuần 8thư viện giáo án điện tử môn toán lớp 11giáo án điện tử môn toán lớp 11bài giảng giáo án điện tử môn toán lớp 6thư viện giáo án điện tử môn toán lớp 6giáo án điện tử môn toán lớp 6giáo án điện tử môn toán lớp 5 tuần 12giáo án điện tử môn toán lớp 5 cả nămthư viện giáo án điện tử môn toán lớp 7giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 16chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP