Toán lai sinh học- Phan Tấn Thiện hay

... Trong phép lai đây, có phép lai không gọi phép lai phân tích? Tác giả: Phan Tấn Thiện( https://www.facebook.com/phantan.thien)-09.222.777.44 Trang 23/58 PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI( PHIÊN BẢN ... Bƣớc 2: Lập sơ đồ lai cặp vợ chồng để tìm xác suất sinh bệnh Tác giả: Phan Tấn Thiện( https://www.facebook.com/phantan.thien)-09.222.777.44 Trang 34/58 PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:01

... VỀ TÁC GIẢ Dựa niềm đam mê giảng dạy môn Sinh học, đặc biệt phần di tr uyền học (sinh học 12) Vì thầy định viết "PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI S INH HỌC 12" với tất nỗ lực, lòng nhiệt huyết, kinh ... PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI c Bài tập mở rộng(tích hợp quy luật) VI DẠ NG VI DẠ NG TOÁ N TUÂ N THEO QUY LUẬ T DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH Lí thuyết Phƣơng pháp giải a Bà...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 22:54

... PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI( TÁI BẢN LẦN III) Lưu ý: * Để tìm nhanh kết cho câu hỏi toán ta cần xét đến phép lai (2) mà không cần quan đến phép lai (1) có phép lai (2) xuất kiểu gen aa, phép lai ... hoàn toàn Trong phép lai đây, có phép lai không gọi phép lai phân tích? Tác giả: Phan Tấn Thiện(https://www.facebook.com/phantan.thien) Trang 23/56 PHƢƠNG PHÁP GIẢI NHANH...

Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:33

... thân phân li độc lập Vì muốn giải nhanh dạng tập ta tách phép lai chung thành hai phép lai riêng, phép lai riêng ta cần tìm tỉ lệ phân li kiểu hình riêng thu hệ lai Sau ta tích tỉ lệ kiểu hình ... phép lai chung P:♂AaBb x ♀Aabb thành hai phép lai riêng P: ♂Aa x ♀Aa P:♂Bb x ♀bb Ở phép lai, ta dựa vào giả thiết đề để tìm kiểu gen thu F1 Sau đó, tổ hợp kiểu gen thu F1 lại với g...

Ngày tải lên: 28/08/2015, 23:34

... Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học sinh học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn ... toàn thực phẩm dạy học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 – THPT nhằm góp phần giáo dục nâng ca...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... góp phần giáo dục kiến thức VSATTP trình dạy học sinh học trường THPT chọn đề tài: Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, ... 1.2.2 Thực trạng GDVSATTP trường THPT 34 Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩ...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:15

... NIỆM TOÀN VẸN DỮ LIỆU • Đặc tính toàn vẹn liệu hệ tin học phân tán thể tính bền vững, tính đắn, tính quán thông tin • Toàn vẹn liệu tuân theo luật tổ chức, hệ thống Các luật gọi ràng buộc toàn vẹn ... KHÁI NIỆM CHUNG Khái niệm toàn vẹn liệu Khái niệm giao dịch Một số tính chất giao dịch Trật tự hoá tác động Chương ĐẶC TÍNH TOÀN VẸN TRONG H...

Ngày tải lên: 29/12/2013, 14:28

... định Kỹ thuật đảm bảo đặc tính toàn vẹn liệu Hệ tin học phân tán 21/26 Tiểu luận môn Hệ tin học phân tán Kỹ thuật đảm bảo đặc tính toàn vẹn liệu Hệ tin học phân tán 22/26 Tiểu luận môn Hệ tin học ... bạn Kỹ thuật đảm bảo đặc tính toàn vẹn liệu Hệ tin học phân tán 1/26 Tiểu luận môn Hệ tin...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 20:41

... BB 13/ R 838 BB11/R 23 R7 IR78 IR35 BB14/R242 RV114 10 BB15/TR64 BB4/4492 11 BC15 CC/R 838 12 BB11/R 23 Tạp chí khoa học công nghệ nông nghiệp Việt Nam IV KếT LUậN - Kết nghiên cứu cho thấy gen phục hồi ... dũng lúa: BB 13/ R 838 , R7, IR35, RV114, BB4/4492, CC/R 838 , BB11/R 23, IR78, BB14/R242, BB15/TR64, BC15, BB11/R 23 mang gen phục hồi - Kết hợp với đặc tính nông học...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 18:20