RÈN LUYỆN TƢ DUY GIẢI NHANH THEO CHUYÊN ĐỀ

... tử(2n): nhiễm sắc thể(NST) tồn thành cặp tƣ ng đồng, dẫn tới alen gen tồn thành cặp tƣ ng ứng + Trong giảm phân: NST cặp NST tƣ ng đồng phân li đồng giao tử, kéo theo phân ly đồng alen Trang 21 SÁCH ... điều kiện giống nên đƣợc chọn lọc theo hƣớng, tích luỹ đột biến tƣ ng tự D quần thể khác loài sống điều kiện khác nhƣng mang đặc điểm chung Giải: Nguyên nhân tƣ ng đồng quy loài khác nhƣng sống ... lọc theo hƣớng, tích luỹ đột biến tƣ ng tự  [Đáp án C] Câu 6: Trong chứng dƣới đây, có chứng phản ánh tiến hóa đồng quy? (1) Chi trƣớc loài động vật có xƣơng sống có xƣơng phân bố theo thứ tự tƣ ng...

55
5,179
6

RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI NHANH BÀI HÓA KHÓ ĐIỂM CAO PHIÊN BẢN 2016

... gii phỏp ti u Bi l nhng bi toỏn dng ny ũi hi ngi gii phi hiu ỳng v sõu bn cht húa hc mi gii ỳng v nhanh c Vic hc t, hc theo dng s khú m gii c Theo kinh nghim ca tụi, lm tt cỏc bi toỏn tng hp kiu ... Trong vớ d ny tụi mun cỏc bn hiu v t phõn chia nhim v Chỳng ta ó cú s mol H+ Do ú, mt cõu hi c t rt nhanh ú l : H+ lm nhng nhim v gỡ ? Nú lm hai nhim v l to N2 v NH Cỏc bn cn bit v nờn thuc cỏc ... gi, cỏc bn hóy bt tay vo thc hnh luyn nghiờm tỳc phn bi rốn luyn sau nhộ CHNG III : K THUT T DUY I TT ểN U GII BI TON TNG HP Vễ C A nh hng t chung Vi li trỏnh hc t, hc vt hin nhng dng toỏn...

19
4,449
11

Rèn luyện kĩ năng giải nhanh thông qua đề thi tuyển sinh đại học

... muối khan Giá trị m A.42,6 B.45,5 C.48,8 D.47,1 Giải : m = 13,5 + 7,84 96 = 47,1 gam Chọn D 22, Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam hỗn ...  Giải : m =  0,1.3.44 +  0,1.18   = 18,96gam => chọn C    Giải : m = http://dayhochoa.name.vn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn Rèn luyện tư tính thông qua giải đề thi hoá học ... gam C 19,5 gam D 14,1 gam Giải : m = 13,6+0,5 =14,1 gam => chọn D Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi cao đẳng 2008 – Mã 216 Câu 17: Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) qua ống sứ đựng lượng dư hỗn...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thông việc truyền thụ kiến thức hóa học phổ thông ... môn Hóa học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: dạy học hóa học Số năm có kinh nghiệm: 18 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: “ Phân loại phương pháp giải tập ... tập Hóa học 12 phần kim loại” năm 2011 “ Phân loại phương pháp giải tập chương Hóa học 12 ” năm 2 012 “ Phương pháp giải tập pH dung dịch “ năm 2014 Tên SKKN: SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH...

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh hoá học thông qua đề thi đại học và cao đẳng

... Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 cháy vào lít dung dịch NaOH 0,1M thu dung dịch T nồng độ ... văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 A 8,96 B 11,2 C 6,72 D 4,48  0,3.2 + 0, − 0,1.2  Giải : V =  ÷.22, = 6, 72 lÝt ... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 7,8  7,8   78 + (0,1.2 − 78 ).4 + 0,1.2 ÷ Giải : V=  ÷ = 0, 45 => Chọn A...

Rèn luyện kĩ năng giải nhanh toán Hóa học

... văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 A 8,96 B 11,2 C 6,72 D 4,48  0,3.2 + 0, − 0,1.2  Giải : V =  ÷.22, = 6, 72 lÝt ... Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 7,8  7,8   78 + (0,1.2 − 78 ).4 + 0,1.2 ÷ Giải : V=  ÷ = 0, 45 => Chọn A ... trị Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2008 V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol A.2,8 B.3,36 C.3,08...

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt

... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2 008 A 8,96 B 11,2 C 6,72 D 4,48  0,3.2 + 0, − 0,1.2  Giải : V =  ÷.22, ... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2 008 7,8  7,8   78 + (0,1.2 − 78 ).4 + 0,1.2 ÷ Giải : V=  ÷ = 0, 45 ... (ởđktc) Giá trị Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang Rèn luyện kĩ giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi đại học cao đẳng 2007 -2 008 V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol A.2,8...

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm AXIT NITRIC

... lời Câu trắc nghiệm bao gồm loại, hỏi lý thuyết đòi hỏi tính toán Chỉ có điều tập câu trắc nghiệm không đòi hỏi thí sinh phải nhiều thời gian tính toán, thường toán bản, khâu trình giải toán lớn ... kinh nghiệm thân đồng nghiệp truyền đạt cho học sinh - Sau học sinh tư vấn phổ biến kinh nghiệm làm thi trắc nghiệm qua kiểm tra cụ thể, thấy học sinh vững tin thích thú làm thi theo kiểu trắc nghiệm ... nên để phiếu trả lời trắc nghiệm bên phía tay cầm bút, bên đề thi Tay trái giữ vị trí câu trắc nghiệm làm, tay phải dò tìm sang câu trả lời tương ứng phiếu trả lời trắc nghiệm tô vào ô trả lời...

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp

... nhau” Những hệ quy chiếu định luật I Newton nghiệm gọi hệ quy chiếu quán tính Và tồn hệ quy chiếu quán tính tồn vô số hệ quy chiếu quán tính khác, hệ quy chiếu chuyển động thẳng hệ quy chiếu quán ... Lời giải Cơ hệ tương tự toán ta xét trường hợp bàn chuyển động tịnh tiến theo phương nằm ngang với gia tốc a o Bài toán giải hai hệ quy chiếu: hệ quy chiếu quán tính gắn với mặt đất hệ quy chiếu ... tính Hệ quy chiếu không quán tính hệ chuyển động có gia tốc tương hệ quy chiếu quán tính Các định luật Newton không nghiệm hệ quy chiếu không quán tính Hệ quy chiếu không quán tính đơn giản hệ quy...

skkn rèn luyện kỹ năng giải nhanh bài toán trắc nghiệm axit nitric

... gii nhanh bi toỏn trc nghim v axit nitric II Mc ớch nghiờn cu - Nghiờn cu nhng dng bi toỏn v axit nitric thng gp cỏc thi tuyn sinh i hc, cao ng - xut nhng ý tng gii nhanh bi toỏn axit nitric, ... khảo Đổ Xuân Hng (2008) Hớng dẫn giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học vô đại cơng Nhà XB ĐH QG HN Thạc sỹ Cao Thị Thiên An (2007) Phơng pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học vô Nhà XB ĐH QG HN ... quyt c mt s ni dung sau: - a s cụng thc gii nhanh bi axit nitric - Su tm mt s bi cỏc thi i hc v trờn mng giỳp HS rốn luyn k nng gii nhanh tập trắc nghiệm - Thụng qua phiu iu tra, bi kim tra,...

rèn luyện tư duy giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 thông qua một số bài toán về khoảng cách thpt triệu sơn 3

... ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN TƯ DUY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 11 THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ KHOẢNG CÁCH Người thực hiện: ... pháp dạy học phù hợp với học sinh học môn hình học không gian - Tạo hứng thú cho học sinh học tập môn hình học không gian - Nâng cao kết học tập môn hình học không gian cho học sinh - Rèn luyện, ... học môn hình học không gian không? - Đề tài có tạo hứng thú cho học sinh học tập môn hình học không gian không? - Đề tài có nâng cao kết học tập môn hình học không gian cho học sinh không? -...

23
2,460
5

skkn rèn luyện tư duy giải toán thông qua phương trình bất phương trình

... trình bất phơng trình mũ logarit, dạng phơng trình bất phơng trình cuối đợc trình bày chơng trình Toán trung học phổ thông Các dạng tập phơng pháp giải toán phơng trình bất phơng trình + Phơng trình, ... cho học sinh qua việc tìm lời giải toán phơng trình bất phơng trình Trong trình giải toán khả nhận dạng, định hớng phơng pháp giải điều quan trọng Đây khâu trình t tìm lời giải toán, bế tắc giai ... em học sinh trình tìm tòi giải toán phơng trình bất phơng trình Bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh qua việc phân tích trình giải toán Trớc, kể sau giải tập toán, giáo viên cần rèn luyện cho học...

''rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường thpt''

... là: ''Rèn luyện lực giải Toán theo định hướng phát giải vấn đề cách sáng tạo cho học sinh trường THPT'' MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Hệ thống hoá số vấn đề lý luận NLGT theo hướng sáng tạo giải vấn đề, ... thể cho cách giải vấn đề Trong giải Toán không dừng lại việc đưa tình vấn đề, phát vấn đề, nhận biết vấn đề nảy sinh tình huống, mà quan trọng giải vấn đề, giải tình vấn đề, phải rèn luyện cho học ... rèn luyện NLGT theo định hướng PH GQVĐ cách sáng tạo cho học sinh THPT 2.1 Vấn đề đổi phương pháp dạy học 2.2 Một số biện pháp góp phần rèn luyện NLGT theo định hướng PH GQVĐ cách sáng tạo cho học...

Xem thêm