0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

SKKN L2 coi trong tinh chat thuc hanh trong gio tap viet khi hoc sinh viet chu hoa

SKKN_Coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết chữ cái hoa ở lớp 2

SKKN_Coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết chữ cái hoa ở lớp 2

... ch hoa hin hnh, t ú trỡnh by p mt on vn, on th l mi quan tõm v trn tr rt ln ca tụi cng nh cỏc ng nghip u nm hc 20 12- 2013 lp m tụi m nhim cú tng s hc sinh l 22 em Qua kho sỏt u nm v vic vit ch hoa ... tớnh cht thc hnh gi vit ch cỏi hoa lp II Gii thiu * iu tra thc trng Nm hc 20 12- 2013 l nm hc th thc hin dy vit ch hoa cho hc sinh lp theo chng trỡnh v sỏch giỏo khoa mi bng mu ch hin hnh S bi ... kỡ II im trung bỡnh 6,36 lch chun 1,65 Ttest ph thuc (P) 7,59 7, 82 0,95 Chờnh lch giỏ tr TB 7, 32 1 ,23 1,45 1,59 1 ,22 1,18 0, 028 4 0,00391 0,00088 Cn c cỏc kt qu ó phõn tớch trờn, giỏ tr P ca...
  • 16
  • 1,200
  • 0
Kinh nghiệm giúp giáo viên rèn kĩ năng đọc trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 4a

Kinh nghiệm giúp giáo viên rèn kĩ năng đọc trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 4a

... tài: Kinh nghiệm giúp giáo viên rèn đọc Tập đọc cho học sinh lớp 4A trường Tiều học Thuận Tân Phạm vi đối tượng nghiên cứu: -Phạm vi: đế tài tìm hiểu phạm vi sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, rèn ... lên lớp, giáo viên dự kiến lỗi học sinh hay mắc phải ảnh hưởng phương ngữ, học sinh ngọng để ngăn ngừa … Giáo viên hướng dẫn học sinh qua đọc mẫu học sinh đọc tốt đọc -cá nhân đọc lại + Khihọc sinh ... điều đọc * Biện pháp luyện đọc nhanh: -Giáo viên hướng dẫn cho họcsinh phải làm chủ tốc độ đọc cách gọi học sinh khá, giỏi giáo viên đọc mẫu để học sinh đọc theo tốc độ quy định -Đơn vị đọc đọc...
  • 13
  • 915
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 4, 5

Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 4, 5

... Hệ thống câu hỏi cảm thụ văn học chương trình Tập đọc lớp 4, 13 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học cảm thụ văn học Tập đọc 21 Chương 2: Hệ thống tập bồi dưỡng lực cảm thụ văn học Tập ... Tập đọc, Tiếng Việt lớp 4, lớp 5, sở khảo sát hoạt động dạy học tập Tập đọc Kết khảo sát cứ, dẫn tin cậy cho hoạt động xây dựng hệ thống tập bồi dưỡng lực cảm thụ văn học Tập đọc cho HS lớp 4, ... nghệ thuật tác phẩm mà biện pháp tu từ đem lại Vì thế, xây dựng hệ thống tập bồi dưỡng lực cảm thụ văn học cho HS Tập đọc lớp 4, cần thiết 24 CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CẢM THỤ...
  • 88
  • 2,806
  • 29
SKKN L2 coi trong tinh chat thuc hanh trong gio tap viet khi hoc sinh viet chu hoa

SKKN L2 coi trong tinh chat thuc hanh trong gio tap viet khi hoc sinh viet chu hoa

... hnh ca hc sinh, ngi giỏo viờn li mt ln na rốn cho hc sinh tớnh cn thn v khiu thm m ca cỏc em Coi trọng tính chất thực hành tập viết dạy học sinh lớp viết chữ hoa II Phm vi nghiờn cu: Hc sinh lp ... ca hc sinh (v hỡnh dỏng, cỏch vit, th t cỏc nột ) un nn chung cho c lp hoc ỏnh giỏ, cho im Vớ d: Khi dy bi: A Ch hoa Hc sinh c luyn vit trờn bng lp kim tra bi c (giỏo viờn yờu cu 2,3 hc sinh ... hay hc sinh ó bit ni gia nột múc ca ch vi nột ht ca ch cha Coi trọng tính chất thực hành tập viết dạy học sinh lớp viết chữ hoa Hỡnh thc th ba: Luyn vit ch hoa trờn bng ca hc sinh Hc sinh luyn...
  • 12
  • 296
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP 2 VIẾT CHỮ CÁI HOA ppt

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP 2 VIẾT CHỮ CÁI HOA ppt

... học: tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tập viết Về nội dung: lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ chữ hoa ... cứu: Học sinh lớp 2B trường tiểu học Văn Chương B NỘI DUNG SÁNG KIẾN Chương I: Cơ sở lý luận kinh nghiệm Năm học 20 0 3 -2 004 năm học thức thực dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp theo mẫu chữ hành ... bảng lớp) + Nhận xét Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết (tính thực hành) - Viết dòng chữ - Viết hai dòng chữ cỡ nhỡ (vừa) – viết chữ cỡ nhỏ – viết dòng - Viết dòng chữ cỡ nhỡ (vừa) – viết chữ -...
  • 16
  • 817
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết khi dạy học sinh lớp 2 viết chữ cái hoa " potx

... học: tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tập viết Về nội dung: lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối nét chữ từ chữ hoa ... cứu: Học sinh lớp 2B trường tiểu học Văn Chương B NỘI DUNG SÁNG KIẾN Chương I: Cơ sở lý luận kinh nghiệm Năm học 20 03 -20 04 năm học thức thực dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp theo mẫu chữ hành ... Ví dụ: Khi dạy bài: Chữ hoa Học sinh luyện tập viết bảng lớp kiểm tra cũ (giáo viên yêu cầu 2, 3 học sinh lên bảng viết chữ “ “ Sau giáo viên viết mẫu chữ , học sinh lên bảng lớp viết chữ hoa giáo...
  • 9
  • 786
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2 docx

Sáng kiến kinh nghiệm coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết lớp 2 docx

... COI TRỌNG TÍNH CHẤT THỰC HÀNH TRONG GIỜ TẬP VIẾT KHI DẠY HỌC SINH LỚP VIẾT Người thực hiện: Hoàng Thị Kim Liên Giáo viên chủ A PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài: Tập viết phân môn có tầm quan trọng ... phân môn có tính chất thực hành Tính chất thực hành có mục đích việc dạy học tập viết góp phần khẳng định vị trí quan trọng phân môn trường tiểu học Ngoài tập viết góp phần quan trọng vào việc ... bảng lớp) + Nhận xét Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết (tính thực hành) - Viết dòng chữ - Viết hai dòng chữ cỡ nhỡ (vừa) – viết chữ cỡ nhỏ – viết dòng - Viết dòng chữ cỡ nhỡ (vừa) – viết...
  • 14
  • 479
  • 0
SKKN L2 coi trong viec thuc hanh trong gio day tap viet khi day hoc sinh viet chu hoa

SKKN L2 coi trong viec thuc hanh trong gio day tap viet khi day hoc sinh viet chu hoa

... hnh ca hc sinh, ngi giỏo viờn li mt ln na rốn cho hc sinh tớnh cn thn v khiu thm m ca cỏc em Coi trọng tính chất thực hành tập viết dạy học sinh lớp viết chữ hoa II Phm vi nghiờn cu: Hc sinh lp ... ca hc sinh (v hỡnh dỏng, cỏch vit, th t cỏc nột ) un nn chung cho c lp hoc ỏnh giỏ, cho im Vớ d: Khi dy bi: A Ch hoa Hc sinh c luyn vit trờn bng lp kim tra bi c (giỏo viờn yờu cu 2,3 hc sinh ... hay hc sinh ó bit ni gia nột múc ca ch vi nột ht ca ch cha Coi trọng tính chất thực hành tập viết dạy học sinh lớp viết chữ hoa Hỡnh thc th ba: Luyn vit ch hoa trờn bng ca hc sinh Hc sinh luyn...
  • 12
  • 132
  • 0
skkn rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2

skkn rèn kĩ năng thực hành nghi thứ lời nói cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 2

... thực hành nghi thức lời nói Việc luyện tập thực hành nghi thức lời nói phân môn Tập làm văn lớp ý đến phạm vi gia đình, lớp học Luyện tập thực hành nghi thức lời nói cách luyện tập phát ... nói chung, học sinh lớp nói riêng tư trực quan chiếm ưu Trong môn học đồ dùng dạy học phương tiện hỗ trợ đắc lực, giúp học sinh nắm vững học Việc "Rèn thực hành nghi thức lời nói cho học sinh ... Với thực trạng nêu trên, nhận thấy vấn đề tìm cácgiải pháp để "Rèn thực hành nghi thức lời nói" cho học sinh nhu cầu cấp thiết giáo viên Để giúp học sinh thực hành tốt nghi thức lời nói thực...
  • 15
  • 910
  • 0
Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009

... + Tui + Gii + Ngh nghip ca b m + Thúi quen n ung ca gia ỡnh - Các thông tin bệnh miệng + Tỷ lệ học sinh mắc bệnh sâu răng, viêm lợi S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... 48,75 400 100 Cng Nhn xột: Hc sinh lp c trng chim t l 25,5%, hc sinh lp l 20,75%, hc sinh lp chim t l thp nht 13,5% S hc sinh tiu hc Ngha L c iu tra 51,25%, s hc sinh Nm Bỳng l 48,75% Bng 3.2 ... 48,75 400 100 Nhn xột: Hc sinh tui v tui c iu tra chim t l cao nht 23,50%, hc sinh tui 21%, hc sinh 10 tui cú t l thp nht 15,0% Hc sinh tui Ngha L chim t l cao nht 14,50% Hc sinh 11 tui Ngha l cú...
  • 85
  • 2,648
  • 18
Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

... viết lớp + Hệ thống sở thực tiễn nhằm góp phần củng cố chất lượng chữ viết cho học sinh lớp + Nghiên cứu thực hành, thực trạng việc dạy học Tập viết Tập viết cho học sinh lớp trường Tiểu Học ... hiệu qua việc rèn luyện thực hành tập viết cho học sinh lớp 2, trường Tiểu Học Lí Thường Kiệt -2- + Đề hệ thống giải pháp để cải tiến chữ viết hoa cho học sinh lớp 2, trường Tiểu Học Lí Thường ... thời lượng học: Mỗi tuần có tập viết, học tiết Trong năm học, học sinh học 31 tiết tập viết • Về nội dung: Ở lớp học sinh học viết chữ viết hoa, tiếp tục luyện cách viết chữ viết thường tập nối...
  • 33
  • 4,260
  • 22
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG  VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ  BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC  TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009

... + Tui + Gii + Ngh nghip ca b m + Thúi quen n ung ca gia ỡnh - Các thông tin bệnh miệng + Tỷ lệ học sinh mắc bệnh sâu răng, viêm lợi S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... 48,75 400 100 Cng Nhn xột: Hc sinh lp c trng chim t l 25,5%, hc sinh lp l 20,75%, hc sinh lp chim t l thp nht 13,5% S hc sinh tiu hc Ngha L c iu tra 51,25%, s hc sinh Nm Bỳng l 48,75% Bng 3.2 ... 48,75 400 100 Nhn xột: Hc sinh tui v tui c iu tra chim t l cao nht 23,50%, hc sinh tui 21%, hc sinh 10 tui cú t l thp nht 15,0% Hc sinh tui Ngha L chim t l cao nht 14,50% Hc sinh 11 tui Ngha l cú...
  • 85
  • 1,154
  • 3
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

... để rèn luyện thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT - Lí luận thực tiễn Chương Các biện pháp sử dụng đồ để rèn luyện thực hành môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận ... CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919- 1930) 2.1 Vị trí, ... túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919- 1930) CHƢƠNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH BỘ MÔN CHO HS HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG- LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1...
  • 21
  • 4,976
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: tính chất thực hànhthực trạng và các yếu tố liên quan đến kiến thức thái độ thực hành phòng chống hiv aids của học sinh thpt huyện triệu sơn tỉnh thanh hóa năm 2010rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2rèn kỹ năng thực hành trong giờ tập viết lớp 2bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống thực tiễn bài nam cao dành cho học sinh trung họctap luyen cho hoc sinh cac dang hoat dong nham gop phan phat trien kha nang nhan thuc toan hoc trong qua trinh day hoc dai so 10tinh chat nhiet doi am gio mua cua khi hau viet namtập luyện cho học sinh các dạng hoạt động nhằm góp phần phát triển khả năng nhận thức toán học trong quá trình dạy học đại số 10 ở trường thpthệ thống các kỹ năng thực hành access cần rèn luyện cho học sinhrèn luyện kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2ta co lop 1 trong gio tap viettiết 3 sắp xếp câu trong bài tập danh sách học sinhgiới thiệu trong tiết tập viết hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa c viết từ ứng dụng chia chia ngọt sẻ bùiskkn chung minh ve tinh chat vi tri giao diem trong mat phang toa do giua parabol va duong thanggiáo án hoá 8 bài thực hành 5 điều chế thu khí hiđro và thử tính chất của hiđro docBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP