sang kien kinh nghiem TD
Sáng kiến kinh nghiệm TĐ L2
... nhiệm vụ rèn kĩ đọc, giáo dục lòng yêu sách phân môn tập đọc có nhiệm vụ: a) Làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống kiến thức vưn học cho học sinh b) Phát triển ngôn ngữ tư cho học sinh c) Giáo dục ... thuật đoạn văn để đọc cho Sau luyện cho học sinh bước nâng cao hơnlà đọc hay Muốn đọc diễn cảm cách sáng tạo, hay học sinh trước tiên phải có lực cảm thụ văn học Giáo viên phải có trách nh...
Sang kien kinh nghiem TD
... nhảy cao, nệm quy định; tổ chức hoạt động ngoại khoá; tham gia thi đấu điền kinh (có môn nhảy cao); Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm với trờng bạn (sinh hoạt chuyên môn liên trờng); Bố trí, xếp thời ... tích cao đợc chọn vào đội tuyển điền kinh nhà trờng tập luyện để tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện vào tháng năm 2009 Với thời gian giảng dạy cha nhiều, kinh nghiệm nhng nhờ đợc sống...
sáng kiến kinh nghiệm TD
... đợc hứng thú yêu Trờng thcs xã mờng khoa 13 sáng kiến kinh nghiệm Lê Tám Thêm thích môn học từ em yêu thích, sáng tạo, tìm tòi phát huy khả Qua sáng kiến muốn nhấn mạnh đến thầy cô giáo thông ... ngày Thời gian hoàn thành đề tài dạng văn bản: 20 ngày phần II: Nội dung sáng kiến Trờng thcs xã mờng khoa sáng kiến kinh nghiệm Lê Tám Thêm Chơng I Cơ sở lý luận đề tài Phơ...
Sang kien kinh nghiem td11
... cao quy định; tổ chức hoạt động ngoại khoá; tham gia thi đấu điền kinh dô cấp tổ chức nhà trờng tạo điều kiên cho dự giờ, rút kinh nghiệm với trờng bạn Bố trí, xếp thời khoá biểu phù hợp với đặc ... 34.9 7.0 0 10 a3/42 16.7 19 45.2 12 28.6 9.5 0 Từ thực tế giảng dạy kết đạt đợc xin rút số học kinh nghiệm sau: - Đối với giáo viên: Để thực tiết học môn Thể dục kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm n...
Sang Kien Kinh Nghiem TD
... Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (PHÁT HUY TÍNH TỰ HỌC CỦA HỌC SINH) I/ PHẦN MỞ ĐẦU - Như biết tập luyện TDTT thường xuyên phương thuốc kì diệu, giúp ... năng, nâng cao chất lượng động tác vừa học.Vì lẽ đó, Ngêi thùc hiÖn: NguyÔn M¹nh Chóc Sáng kiến kinh nghiệm đổi khâu hướng dẫn học sinh tự học tiết dạy nhằm khắc phục tồn thực tế cần trọng Đối ... hàng loạt động tác bỗ trợ thực...
sang kien kinh nghiem TD
... chân lăng đánh sau, sang ngang lên ) - Giậm nhảy - bớc bộ, chân lăng chạm đất chuyển sang chạy nhẹ nhàng - Tập bớc liên tục - Kết hợp chạy đà - bớc thực giậm nhảy - bớc chuyển sang chạy chậm - Chạy ... nhảy xa cho em học sinh nhà trờng Tôi tham khảo tập phát triển môn, nh giáo viên giảng dạy môn TDTT có kinh nghiệm trờng khác Những tập lựa chọn hoàn toàn phù hợp với đặc điểm tâm sinh...
Sáng kiến kinh nghiệm môn TD
... lực học tập làm việc Cũng giai đoạn em bước đầu tiếp xúc với môn thi đấu thể thao kỳ hội khoẻ phù cấp Với thể thao học đường, Điền kinh môn học bắt buộc học sinh Trong nội dung thuộc chương trình ... thực trạng tình hình giảng dạy, kết học tập môn học sinh THPT + Đánh giá hiệu ứng dụng tập nhằm phát triển sức nhanh, sức mạnh nhằm nâng cao thành tíchû môn cho học sinh THPT PHƯƠNG PHÁ...
SANG KIEN KINH NGHIEM MON TD 9 LOP-2010
... Nguyễn Mạnh Hùng điểm tâm sinh lí lứa tuổi (13-14 tuổi) Đồng thời thể phương pháp đặc thù môn, kinh nghiệm sống vốn hiểu biết nghèo nàn, biểu tượng tích luỹ hạn chế em tư hình tượng cụ thể, tư ... phương pháp dạy học thể thao tự chọn trường Trung học sở; xuất phát từ thực trạng dạy - học với mong muốn giải phần tình trạng dạy Thể dục buồn tẻ, hiệu tồn trường Trung học sở, qua tìm phương ......
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TẬP LUYỆN TDTT CỦA HỌC SINH
... SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực tập luyện TDTT học sinh cho hiệu quả, giúp học sinh nhớ lâu, thiết thực học lẫn học, dẫn đến học sinh chưa có nhảy vọt phát triển định ... dẫn học sinh tự học phải nhìn nhận cách mức vấn đề 2 .Kiến nghị Người thực hiện:Thạch Dũ Nhàn SKKN: Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực...
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc
... ) 15 - = 11 ( h×nh ) §¸p sè: h×nh tam gi¸c §¸p sè: 11 h×nh trßn Bµi trang 15 1 Tãm t¾t b»ng s¬ ®å ®o¹n th¼ng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sỵi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt 10 8 ... bíc trªn 2008-2009 1D 29 lời giải 17 em 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em 20 em VI NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : Bµi häc...
sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc
... ngoặc quan trọng để bé bước sang môi trường với nhiều hứa hẹn thú vị cho học hỏi phát triển nên tỏ lo lắng: Không bi t cô gi o có yêu thương không, có cho bé uống đầy đủ không, bé khóc cô gi o ... người giúp việc … khoảng thời gian định (từ 8h00 đến 10h00 ngày, thời gian tăng dần k o dài từ 1- tuần lễ) trước cho trẻ v o học Điều giúp cho bé có cảm giác nơi thân thiết, an toà...
sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc
... thiện-học sinh tích cực”, đã suy nghĩ, nghiên cứu tài liệu để tạo điều ki ̣n thuận lợi giúp giáo viên, các bậc cha mẹ dạy tre mầm non các kỹ sống qua đề tài: Kinh nghiệm ... chuyện v,v… SKKN: day tre ky nang song - Trong gia đình, cha mẹ luân phiên anh chị lớn đọc sách cho trẻ nghe, thống đọc sách gia đình, vào thành viên gia đình đọc sách, báo đọc thứ -...
sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc
... lớp ngày đông 1.2.2 Đặc điểm lớp : Năm học 2008 -2 009 phân công chủ nhiệm nhóm lớp 5- 6 tuổi khu trung tâm trường: Là lớp 5- 6 tuổi với số cháu 34, 15 cháu nữ, 19 cháu nam, với độ tuổi đồng , 100% ... thôn Qua thực tế cho thấy phụ huynh nói tiếng địa phương nhiều, có tới 4 0-4 5% nói ngọng âm l – n ,Tr - ch, s-x Chính trường mầm non muốn đề cập tới việc luyện cho trẻ ngô...
sang kien kinh nghiem - To chuc mai nha xanh, giam soc cho tre lan dau den truong.doc
... đáp ứng nhu cầu cô giáo cách hợp lý, giải thích chưa đáp ứng cho trẻ làm cho trẻ tìm lại cảm giác an to n hơn, bớt khóc hơn, việc tạo cho trẻ môi trường có mái nhà xanh giống nhà thân yêu trẻ, ... môi trường an to n cho bé: a Trang bị sở chất điều kiện an to n nhà trường nói chung “Mái nhà xanh” nói riêng: Tâm lý trẻ thường thích lạ màu sắc nên trang bị đầu tư sở vật chất cho nhà...
sang kien kinh nghiem - bien phap quan li xay dung truong mam non.doc
... TS: CB- GV26 35 NV: - Ban giám hiệu 02 02 - Giáo viên 13 21 - Nhân viên 11 12 Tổng số trẻ: - Nhà trẻ - Mẫu giáo 291 110 181 406 96 310 Tổng số lớp: - Nhà trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai - Mẫu ... lượng giáo dục trường mầm non Quan Hoa” Sáng kiến kinh nghiệm có số biện pháp tích cực nội dung quan trọng để góp phần thực tốt vận động "Hai không" Bộ Giáo dục...