TNXH Bài 33; Trời nóng - Trời rét

... Bài cũ • Trời hôm có gió không? Vì em biết? • Nêu điều em nhận thấy gió thổi vào người? Tự nhiên xã hội Bài 33: Trời nóng, trời rét Tranh vẽ cảnh trời nóng? Tranh vẽ cảnh trời rét? Vì ... ngày trời nóng? trời rét? -Khi trời nóng, ta cảm giác khó chịu, toát mồ hôi,… -Khi trời rét, ta cảm thấy lạnh buốt, rét run, sởn gai ốc,… Kể tên đồ dùng mà em biết để giúp ta bớt nóng? bớt rét? ... phổi,… Trò chơi Trời nóng, trời rét Củng cố bài: a b Điền từ: Lạnh buốt, mồ hôi, khó chịu, run lên, sởn gai ốc vào chỗ …cho phù hợp: Khi trời nóng, ta có cảm giác ……,…… Khi trời rét, ta sờ tay...

... hội Trời nóng, trời rét Hoạt động 2:Thảo luận nhóm Tự nhiên – xã hội Trời nóng, trời rét Kể tên đồ dùng mà em biết để giúp ta bớt nóng, bớt rét? Thảo luận nhóm Tự nhiên – xã hội Trời nóng, trời ... trời rét tranh bạn mặc áo ấm, đội mũ qng khăn len Tự nhiên – xã hội Trời nóng, trời rét Tranh vẽ cảnh trời rét tranh bạn ngủ phải đắp chăn Tự nhiên – xã hội Trời nóng, trời rét •Tranh vẽ cảnh trời ... ngày trời nóng? Trời rét?  Kết luận: • Khi trời nóng, ta cảm giác khó chịu, tốt mồ hơi,… • Khi trời rét, ta cảm thấy lạnh buốt, rét run, sởn gai ốc, … Tự nhiên – xã hội Trời nóng, trời rét Tự...

... theo nhóm - Kết thúc trò chơi, cho HS thảo luận câu hỏi: + Tại phải mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét - > Kết luận: Củng cố , dặn dò(3’) - Liên hệ học vào sống hang ngày - Nhận xét tiết học ...

... tả trời nóng trời rét - Đại diện số em trả lời: + Trời nóng nực quá, oi + Trời rét quá, rét run + Trời lành lạnh Kết luận: - Hãy nêu cảm giác em trời nóng? - Hãy nêu cảm giác em trời lạnh? + Trời ... Hãy nêu cảm giác em trời lạnh? + Trời nóng thường thấy người bực bội + Trời rét làm chân tay ta lạnh cóng, người rét run HĐ2: Trò chơi: Trời nóng, trời rét Mục tiêu: Hình thành thói quen mặc ... Tuyên dương bạn nhanh Kết luận: An mặc hợp thời tiết giúp phòng tránh nhiều bệnh HĐ3: Hoạt động nối tiếp - bạn hô trời nóng, trời rét, HS lấy bìa phù hợp Mục tiêu: HS nắm nội dung học Cách tiến...

... 5’ Hoạt động 2: Tạo gió Mục tiêu: Mô tả cảm giác trời rét, trời nóng * Giáo dục kĩ sống: - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập - PP:+ ... có kho héo hay không? -Từ rút kết luận gì? Kết luận: Quan sát xung quanh biết thời tiết có nóng hay rét - - Củng cố - Dặn dò: - Chuẩn bị: Thời tiết - Học sinh thực hành Học sinh nêu - Học sinh...

... cảm giác trời rét? Kết luận: -Khi trời nắng nhiều trời nóng, trời nắng ta thường thấy người nóng nực, bối, toát mồ hôi… -Trời mưa hay nắng nắng trời rét, trời rét -HS giỏi tự kể mức độ nóng, làm ... ấm -Khi trời nắng nhiều trời nóng ta thường thấy người nóng nực, bối, -Hãy nêu tượng cảm giác toát mồ hôi trời nóng? -Trời rét làm cho chân tay tê cóng, người run ... nơi rét dùng phù hợp nhanh, thắng cần phải dùng lò sưởi máy +Hô: “ Trời nóng : quần , áo, vải điều hòa để làm tăng nhiệt độ mỏng, quạt… phòng… +Hô: Trời rét : Áo len, mũ len… HĐ3 : TC: Trời nóng, ...

... chỉnh sung Giáo viên đặt thêm câu hỏi cho lớp suy nghĩ trả lời: -Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm Kể tên đồ dùng cần thiết giúp để giảm bớt lạnh, … bớt nóng hay bớt rét -Học sinh nhắc lại Giáo viên ... độ, thường ăn thứ mát nước đá, kem … Trời rét làm cho thể ru n lên, da sởn gai ốc, tay chân cóng (rất khó viết) Những trời rét ta mặc quần áo may vải dày len, Rét cần dùng lò sưởi dùng máy điều ... -Học sinh nhắc lại Giáo viên kết luận : Trời nóng thường thấy người bối khó chịu, toát mồ hôi, người ta thường mặc áo tay ngắn màu sáng Để làm cho bớt nóng người ta dùng quạt hay điều hoà nhiệt...

... nóng (hoặc trời rét) +Kể tên đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng (hoặc bớt rét) Lưu ý: Ở vùng quanh năm nóng, trời lạnh, GV giúp em biết cảm giác thể trời rét Kết luận: -Trời nóng quá, ... tranh, ảnh trời nóng, trời rét _Lần lượt HS (trong nhóm) nêu lên dấu hiệu trời nóng (vừa nói, vừa vào tranh, ảnh mô tả trời nóng mà nhóm xếp riêng) _Mỗi HS nêu lên dấu hiệu trời rét (vừa nói, vừa ... *Bước 1: _Chia nhóm _GV yêu cầu HS nhóm phân loại tranh, ảnh em sưu tầm mang đến lớp để riêng tranh, ảnh trời nóng, tranh, ảnh trời rét _Chia HS lớp thành đến nhóm _HS phân loại tranh, ảnh trời nóng, ...

... 1 Hình cho biết trời nắng? Hình cho biết trời mưa? THẢO LUẬN NHÓM BÀN • Tranh vẽ gì?Những dấu hiệu cho em biết trời nắng? Khi trời nắng, bầu trời xanh, có nhiều mây trắng, Mặt Trời chiếu sáng, ... nhìn thấy Mặt Trời, nước mưa làm ướt vật trời Khi trời mưa phải mặc áo mưa, đội nón, che dù,… Để tránh bị cảm lạnh, bị bệnh Củng cố Khoanh tròn vào câu : Khi trời nắng, em làm gì? a.Đội mũ, ... Khi trời nắng phải đội mũ, nón, che dù để không bị nhức đầu sổ mũi THẢO LUẬN NHÓM T : •Tranh vẽ gì? Viết tên vật có tranh? Khi trời mưa, bầu trời phủ đầy mây xám, không nhìn thấy Mặt Trời, ...

... trước cửa Cây dù nhỏ, gió dù gió Hết mùa lại lên xanh Sao không cài khuy áo lại anh Trời lạnh đấy, hôm trời trở rét ... táp trang Đến nét mặt hồ Gươm Vừa xanh lòng người dễ hiểu Trời chuyển gió phải hồ mềm yếu Nên đổi thay sắc ưu tư Chỉ vui quán hàng hoa Rét nóng mặc, hoa nở Hoa mỉm cười giễu người qua phố Đang...

... nước luộc tôm (hoặc gà, thịt) - 8g gừng tươi, hành Đến phần hành động >:D...

... tranh vẽ cảnh trời nóng -Tranh tranh vẽ cảnh trời rét trời nóng, tranh -Học sinh tự nêu theo vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? hiểu biết em + Nêu bạn cảm thấy trời nóng, trời rét ? -Tổ chức cho ... động học sinh 1. Ổn định : - Hát - ổn định lớp để vào tiết học 2.Bài cũ : -Dựa vào dấu hiệu để nhận biết trời lăïng - Khi lặng gió cối đứng im, có gió gió hay có gió ? cối lay động -Nhận xét 3.Bài ... hiệu trời nóng, trời rét  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát -Học sinh quan sát tranh hoạt động theo hình SGK trả lời câu hỏi sau : nhóm học sinh + Tranh vẽ cảnh -Tranh...