0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

đề bồi dưỡng HSG tiểu học

Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Chuyen đề Bồi dưỡng HSG Tiểu học

... toán học - Tổ chức hội toán học, thi đố toán học có điều kiện tổ chức “ câu lạc học sinh yêu toán” - Bồi dưỡng cho em phương pháp học toán cách tự tổ chức tự học nhà gia đình - Kết hợp việc bồi dưỡng ... IB - Giới thiệu ngoại khóa tiểu sử số nhà toán học xuất sắc đặc biệt nhà toán học trẻ tuổi số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt gương nhà toán học nước, học sinh giỏi toán địa phương ... mệnh đề cần chứng minh; Y tiền đề lôgíc X ; ; A tiền đề lôgíc B; A mệnh đề biết cho trước; Vai trò ý nghĩa: + Phương pháp chứng minh phân tích lên tự nhiên, thuận tiện mệnh đề chọn làm mệnh đề...
  • 60
  • 656
  • 2
đề bồi dưỡng HSG tiểu học

đề bồi dưỡng HSG tiểu học

... cỡ chữ gõ xong văn 20 Công việc lề cho văn phải thực trớc gõ văn GV: Nguyễn Thị Châu Vân Trờng Tiểu học Ngô Quyền ...
  • 2
  • 193
  • 0
de cuong boi duong HSG tieu hoc

de cuong boi duong HSG tieu hoc

... Toán 28 Bài 46: Chứng tỏ thay chữ phép tính sau chữ số thích hợp để đợc phép tính đúng: + HOCHOCHOC HOCHOCHOC - TAPTAPTAP TAPTAPTAP 12345671 1234567891 Bài 47: Một ngời viết liên tiếp nhóm chữ TOQUOCVIETNAM ... Hỏi chữ thứ 2007 đợc tô màu gì? Bài 48: Một ngời viết liên tiếp nhóm chữ CHAMHOCCHAMLAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM a) Chữ thứ 1000 dãy chữ gì? b) Ngời ta đếm đợc dãy có 1200 chữ H...
  • 129
  • 336
  • 0
Bồi dưỡng HSG Tiểu học

Bồi dưỡng HSG Tiểu học

... màu trắng) g) bạc (trắng) h) bạc nh vôi (tình nghĩa trớc sau không trọn vẹn) Tiết - Cảm thụ văn học Đọc đoạn văn sau : Dới tầng đáy rừng, tựa nh đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, bóng ... tiết) cho văn b) Viết văn tả đờng từ nhà em tới trờng theo dàn ý lập Gợi ý: + Mở : Giới thiệu đờng học + Phần thân có ý lớn nh sau: - Tả nét chung, bật toàn cảnh đờng (hình dáng, cấu tạo đờng, mặt...
  • 3
  • 787
  • 1
Day Boi duong HSG tieu hoc phan phan so

Day Boi duong HSG tieu hoc phan phan so

... 6/7; b) 5/11) 11/ Bài tập 11: a) So sánh 2006/2007 + 2007/2008 + 2008/2009 + 2009/2006 b) Không tính kết quả, so sánh A = 1/7 + 1/13 + 1/25 + 1/49 + 1/97 1/3 c) So sánh S = 1/11 + 1/12 + 1/13 + ... + Cách 1: So sánh trực tiếp P/số TS MS + Cách 2: So sánh với + Cách 3: Lấy P/số làm trung gian + Cách 4: Tính phần bù 5/ Các ... HKI ớp 5A có số học sinh đạt danh hiệu HSG 1/4 tổng số học sinh lớp 2em Số lại đạt học sinh nhiều 1/2 số ọc sinh lớp 12 em Tính: a) Số học sinh lớp 5A b) Số HSG lớp 5A (Đ/s: 40 học sinh; học sinh)...
  • 5
  • 718
  • 2
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Số học

Chuyên đề bồi dưỡng HSG Số học

... cho 37 Bi : Tn ti hay khụng mt a thc P(x) vi h s nguyờn tho iu kin P(1) = 1993 ; P(12) = 1998 HSG QN-N 93-94 x-1 HDn : Gi s tn ti a thc P(x) = anxn + an-1 + + a1x + a0 Xột P(12) - P(1) ... gii phng trỡnh nghim nguyờn Vớ d :Tỡm tt c cỏc s t nhiờn n cho A(n) = 36 + 3n l s chớnh phng ( HSG tnh QN-N) n n-6 A(n) = + = (1+ ) A(n) chớnh phng thỡ (1+ 3n-6 ) chớnh phng t 1+ 3n-6 = y2...
  • 20
  • 489
  • 3
34 chuyên đề bồi dưỡng HSG hóa học 9 (phần 1)

34 chuyên đề bồi dưỡng HSG hóa học 9 (phần 1)

... M AgCl M kcl =x 143 = x 2,444 58,5 =y 143 = y 1 ,91 9 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2) x + y = 0,325 2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 Từ (1) (2) => hệ phơng trình Giải hệ phơng trình ta ... định khối lợng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để hoà tan vào 47g K2O thu đợc dung dịch 21% Đáp số: Khối lợng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy 352 ,94 g Bài 6: Cho 6,9g Na 9, 3g Na 2O vào nớc, đợc dung dịch ... có màu xanh nóng dd axit đặc trng PHN B: CC CHUYấN C BN BI DNG HSG MễN HO THCS Chuyên đề 1: CƠ CHế Và CÂN BằNG PHơng trình hoá học I/ Phản ứng oxi hoá- khử, không oxi hoá- khử 1/ Phản ứng hoá...
  • 63
  • 5,942
  • 13
30 chuyên đề bồi dưỡng HSG hóa học lớp 8 và lớp 9 cực hay

30 chuyên đề bồi dưỡng HSG hóa học lớp 8 và lớp 9 cực hay

... dd CuSO4 8% ) lµ Ta cã ph¬ng tr×nh: (560 − x) .8 (560 − x).2 = (g) 100 25 (560 − x).2 16x + = 89 ,6 25 25 Gi¶i ph¬ng tr×nh ®ỵc: x = 80 VËy cÇn lÊy 80 g tinh thĨ CuSO4.5H2O vµ 480 g dd CuSO4 8% ®Ĩ pha ... s¾t t¨ng lµ: 8, 8 - = 0 ,8 gam VËy cã 0 ,8 = 0,1 mol Fe tham gia ph¶n øng, th× còng cã 0,1 mol CuSO4 tham gia ph¶n øng ⇒ Sè mol CuSO4 cßn d : - 0,1 = 0 ,9 mol 0 ,9 Ta cã CM CuSO = 0,5 = 1 ,8 M Bµi 3: ... x M AgCl M NaCl =x 143 = x 2,444 58, 5 mAgCl = y M AgCl M kcl =y 143 = y 1 ,91 9 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)  x + y = 0,325 2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 Tõ (1) vµ (2) => hƯ ph¬ng...
  • 217
  • 5,932
  • 22
Chuyên đề bồi dưỡng HSG sinh học lớp 10

Chuyên đề bồi dưỡng HSG sinh học lớp 10

... A 108 ,162,432 ,378 B 162 ,108 , 378 , 432 C 108 ,162 ,378 ,432 D.162 , 108 ,432, 378 Q trình dịch mã cần 1795 lượt tARN tương ứng với số rN A,U,G,X đối mã ? A 108 , 162 ,432 ,378 B.540, 810, 1890 ... đoạn ADN thay đoạn mồi ) b Ở sinh vật nhân thực Sự nhân đơi sinh vật nhân thực nhìn chung giống sinh vật nhân sơ - Ở sinh vật nhân sơ có điểm khởi đầu chép (Ori C), sinh vật nhân thực, hệ gen lớn, ... học xong học sinh cần phải: - Nêu khái niệm đặc điểm chung mã di truyền - Trình bày chế dịch mã Kĩ năng: - Rèn kĩ tư duy, phân tích, tổng hợp khái qt hóa - Phát triển lực suy luận logic học sinh...
  • 30
  • 23,132
  • 234
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Điện học 7(Cực hay)

Chuyên đề bồi dưỡng HSG Điện học 7(Cực hay)

... hiệu điện hai đầu bóng đèn theo cờng độ dòng điện qua đèn Biết a- Vẽ bóng đèn có hiệu điện định mức 6V b- Xác định dòng điện qua đèn hiệu điện hai đầu đèn 2,5V Bài 30: Cho dòng điện hiệu điện ... độ dòng điện qua đèn đặt vào hiệu điện 1,5V b- Hiệu điện hai đầu đèn cờng độ dòng điện qua đèn 100mA U (V) (mA) 500 I Gv: NguyenThiThai-Htm-BuonDon-01634548789 Bài tập nâng cao phần điện học U ... Bài tập nâng cao phần điện học Bài 9: Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm bóng đèn, nguồn điện hai công tắc có ba dây (cái đảo mạch) với yêu cầu: Bật công tắc đèn sáng Mạch điện nh thờng đợc sử dụng...
  • 7
  • 5,604
  • 201
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Hóa học 9

Chuyên đề bồi dưỡng HSG Hóa học 9

... M NaCl M AgCl M kcl =x 143 = x 2,444 58,5 =y 143 = y 1 ,91 9 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2) x + y = 0,325 2,444 x + 1 ,91 9 y = 0,717 Từ (1) (2) => hệ phơng trình Giải hệ phơng trình ... định khối lợng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy để hoà tan vào 47g K2O thu đợc dung dịch 21% Đáp số: Khối lợng dung dịch KOH 7 ,93 % cần lấy 352 ,94 g Bài 6: Cho 6,9g Na 9, 3g Na 2O vào nớc, đợc dung dịch ... A thu đợc gam muối khác nhau? Bài giải Một toán hoá học thờng phải có phản ứng hoá học xảy mà có phản ứng hoá học phải viết phơng trình hoá học điều thiếu Vậy ta gọi hai kim loại có hoá trị lần...
  • 117
  • 558
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng toán tiểu học

Các chuyên đề bồi dưỡng toán tiểu học

... Khác với dạng toán khác, toán dạng dãy chữ không đòi hỏi học sinh phải tính toán phức tạp Ngợc lại để giải toán dạng này, đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng sáng tạo kiến thức toán học đơn giản, ... để kiểm tra đắn kết luận Khi dạy học tiểu học, điều nói đợc lu ý Tính tổng dãy số sau: 1 1 + + + + 18 512 Một học sinh lập luận nh sau: Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch Vĩnh Phúc 2 ... dãy số cách đều, dãy số không cách dựa vào dấu hiệu chia hết để tìm quy luật dạng 1, muốn giải toán tìm chữ số cuối dãy (khi biết dãy có tất số hạng) ta phải tìm số khoảng cách dãy số cách lấy...
  • 18
  • 428
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng hsg tin học thcschuyên đề bồi dưỡng hsg tin họcchuyen de boi duong hsg hoa hoc 9chuyen de boi duong hsg hoa hoc lop 9chuyên đề bồi dưỡng hsg hình học 9chuyen de boi duong hsg hoa hoc 10bồi dưỡng hsg tiểu họcbồi dưỡng hsg tiểu hoc10 chuyen de boi duong hsg hoa hoc 9một số chuyên đề bồi dưỡng hsg hóa học lớp 9chuyen de boi duong hsg toan 9 hinh hocchuyên đề phức chất bồi dưỡng hsg hoá học thptchuyen de boi duong hsg toan 8 hinh hocchuyên đề bồi duong hsg toan lop 8 phan hinh hocxây dựng và sử dụng hệ thống ch bt để bồi dưỡng hsg kiến thức dt bd ở cấp độ phân tử sinh học 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ