0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Đại cương >

Sự phân bố các hợp chất Caffeine, trigonelline, chlorogenic acids và đường trong 2 loại cà phê

Sự phân bố các hợp chất  Caffeine, trigonelline, chlorogenic acids và đường trong 2 loại cà phê

Sự phân bố các hợp chất Caffeine, trigonelline, chlorogenic acids đường trong 2 loại phê

... 0.0 127 41 0.038369 0.041491 0.8 026 12 0.1 422 41 0.151556 1.704695 1.190674 9 .28 1518 6.77 720 9 5.804806 12. 4055 02 5.559940 0.893 529 2. 186997 2. 734469 0.665679 0.198145 0. 022 0 62 122 13.1 100 26 .8 22 .1 ... đề: Sự phân bố hợp chất : Caffeine, trigonelline, chlorogenic acids đường loại phê: Arabica L.( phê chè) Canephora P.( phê vối) Ca phe che Ca phe voi 1.Giới thiệu • Hai loài phê có ... 0.96 0.88 0 .29 Max 11.1 0 .25 3. 72 3.97 0 .22 0 .27 0.17 0.36 0.38 0.88 4.6 4.8 88.1 96.9 6.4 80.3 5.4 4.6 8.6 9.3 1. 62 1.77 0. 52 Max/Min 1.50 1.56 1.53 1. 52 2.75 2. 25 2. 12 2.11 2. 11 2. 04 1.43 1.41...
  • 32
  • 966
  • 1
nghiên cứu sự phân bố các hợp chất ent-kauran ditecpenoit trong cây khổ sâm bắc bộ ( croton tonkinesis gagnep - euphorbiaceae

nghiên cứu sự phân bố các hợp chất ent-kauran ditecpenoit trong cây khổ sâm bắc bộ ( croton tonkinesis gagnep - euphorbiaceae

... ent-1α,14α-diacetoxy-7β-hydroxykaur-16-en-15-on (5 ), ent-1α,7β-diacetoxy14α-hydroxykaur-16-en-15-on (6 ), ent-18-acetoxy-14α-hydroxykaur-16-en-15-on (7 ) ent -( 1 6S )-1 8-acetoxy-7β-hydroxykauran-15-on ... ent-7β-acetoxy11α-hydroxykaur-16-en-15-on (1 3), ent-18-acetoxy-11α-hydroxykaur-16-en-15-on (1 4), acid ent-11α-acetoxykaur-16-en-18-oic (1 5), ent-15α,18-dihydroxykaur-16-en (1 6), ent-11α,18-diacetoxy-7β-hydroxykaur-16-en-15-on ... công bố ent-kauran ditecpenoit khác, ent-11α-acetoxy-7β,14α-dihydroxykaur-16-en-15-on (1 0), acid ent-kaur-16-en-15-on-18-oic (1 1), ent-18-hydroxykaur-16-en (1 2), ent-7β-acetoxy11α-hydroxykaur-16-en-15-on...
  • 70
  • 650
  • 8
mối quan hệ giữa vi sinh vật với nguồn dinh dưỡng cacbon như thế nào? sự phân giải các hợp chất cacbon của vi sinh vật, ứng dụng của ngành vi sinh vật học trong cuộc sống chúng ta?

mối quan hệ giữa vi sinh vật với nguồn dinh dưỡng cacbon như thế nào? sự phân giải các hợp chất cacbon của vi sinh vật, ứng dụng của ngành vi sinh vật học trong cuộc sống chúng ta?

... I)Tổng quan: Sự phân giải hợp chất cacbon cacbon nhờ vi sinh vật vi sinh vật có khả sử dụng phân hủy hợp chất cacbon chứa 1C 2C, tạo sản phẩm tương ứng, giải phóng CO2 H2O trả lại môi trường Các ... Diacetyl IV)Tác động sống: Sự phân giải hợp chất cacbon ứng dụng lên men vi sinh vật, có vai trò ý nghĩa quan trọng ngành công nghiệp thực phẩm,cung cấp chế phẩm sinh học, công nghệ lên men sản xuất ... methanica có khả sử dụng số hợp chất cacbon làm nguồn thức ăn cacbon nguồn lượng Đây loài vi khuẩn phân giải hợp chất 1C.Quá trình oxi hóa hợp chất cacbon thành CO2 hay gọi trình phân giải CH4 tiến...
  • 27
  • 985
  • 0
Sự phân giải các hợp chất 2 cacbon và 1 cacbon

Sự phân giải các hợp chất 2 cacbon 1 cacbon

... quan II )Các trình phân giải III)Ứng dụng IV)Tác động sống Tổng quan Sự phân giải hợp chất cacbon cacbon nhờ vi sinh vật vi sinh vật có khả sử dụng,đồng hóa phân hủy hợp chất cacbon chứa 1C 2C, ... hợp chất cacbon :phân giải khí metan thành CO2 H+ hoạt động Sau chúng sử dụng H+ để khử CO2 tạo thành hợp chất hữu cơ: CH4 + O2 CH4 (CH2O) + H2O 60 – 90 % CH3OH  CH2O phosphotriase +2H2O - H2 HCOOH ... ứng, giải phóng CO2 H2O trả lại môi trường Các trình phân hủy,đồng hóa,lên men… hay sử dụng hợp chất làm nguồn dinh dưỡng có vai trò quan trọng từ tham gia nhóm vi sinh vật Các trình phân giải...
  • 28
  • 1,524
  • 0
Thực hành Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ pptx

Thực hành Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa các vùng núi trẻ trên bản đồ pptx

... ý: Trên đồ khu vực biểu kí hiệu, màu sắc địa hình… nào? Nhận xét Sự phân bố vành đai phân bố vành đai động đất, núi lửa động đất, núi lửa, vùng núi vùng núi trẻ) trẻ + Sử dụng lược đồ, đồ để đối ... liên quan vành đai động đất, núi lửa; vùng núi trẻ với mảng kiến tạo thạch HĐ 2: Cả lớp - Đại diện HS xác định nhận xét phân bố khu vực động đất, núi lửa, vùng núi trẻ trình bày kết đồ - Cả lớp ... 10 đồ Các mảng kiến tạo, vành đai động đất núi lửa, đồ Tự nhiên giới tập đồ Thế giới châu lục để xác định: + Các khu vực có nhiều động đất, núi lửa hoạt động + Các vùng núi trẻ giới (Gơị ý: Trên...
  • 5
  • 1,750
  • 2
Giáo án Địa Lý lớp 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐẠI ĐỘNG ĐẤT ,NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pptx

Giáo án Địa Lý lớp 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐẠI ĐỘNG ĐẤT ,NÚI LỬA CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pptx

... *Hoạt động 2: - Hs nhận xét phân bố vành đai động đất ,núi lửa ,các vùng núi trẻ (Gv hỏi: vị trí chúng có trùng không ? Tại lại trùng ?) - Hs liên hệ để nhận xét mối quan hệ tượng động đất ,núi lửa ... III.Hoạt động dạy học *Hoạt động 1: - Gv yêu cầu học sinh quan sát hình 12.1 ,bản đồ mảng kiến tạo ,các vành đại động đất ,núi lửa từ xác định : +Các mảng kiến tạo +Vị trí có nhiều động đất, núi lửa ... động đất, núi lửa hoạt động +Các vùng núi trẻ giới - Gv chuẩn kiến thức +Có bảy mảng kiến tạo lớn +Vành đại lửa Thái Bình Dương ,Khu vực Địa Trung Hải,khu vực Đông Phi +Núi trẻ :Co oc di e,An...
  • 3
  • 1,771
  • 3
BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pdf

BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN XÉT VỀ SỰ PHÂN BỐ CÁC VÀNH ĐAI ĐỘNG ĐẤT, NÚI LỬA CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ pdf

... Hoạt động 1: Xác định yêu cầu 1- Xác định vành đai động đất, núi thực hành lửa, vùng núi trẻ đồ 2- Sự phân bố vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ 3- Mối quan hệ vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ ... mảng kiến tạo thạch - Hoạt động 2: Học sinh làm việc theo nhóm, hoàn thành yêu cầu thực hành: + Nêu vùng vành đai động đất, + Các vành đai động đất: núi lửa, núi trẻ - Giữa Đại Tây Dương - ... phân bố: + Nhận xét phân bố - Các vành đai động đất, núi lửa, núi trẻ thường phân bố trùng - Phân bố vùng tiếp xúc + Mối quan hệ với mảng kiến tạo mảng kiến tạo, nơi có hoạt động kiến tạo xẩy mạnh...
  • 4
  • 1,369
  • 0
bài 10  thực hành: nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ

bài 10 thực hành: nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa các vùng núi trẻ trên bản đồ

... LÍ 10 Quan sát đồ: Các mảng kiến tạo; Các vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ đây: Hình 1 0Các vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ Xác định nhận xét phân bố vành đai động đất, núi lửa, ... Xác định hình 10 đồ Các mảng kiến tạo, vành đai động đất núi lửa, đồ Tự nhiên Thế giới vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ 2- Nhận xét phân bố vành đai núi lửa, động đất vùng núi trẻ Trường ... LÍ 10 Quan sát đồ: Các mảng kiến tạo; Các vành đai động đất, núi lửa vùng núi trẻ - Mối quan hệ phân bố vành đai động đất, núi lửa dãy núi trẻ với ranh giới mảng kiến tạo: Các vành đai động đất,...
  • 23
  • 2,416
  • 0
giáo án địa lý 10 bài 10 thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ

giáo án địa lý 10 bài 10 thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa các vùng núi trẻ trên bản đồ

... 2 .Sự phân bố vành đai động đất, núi Bước 2: GV chuẩn kiến thức gợi ý HS núi trẻ thực 3.Mối quan hệ vành đai động núi lửa, núi trẻ với mảng kiến tạo Thạch lửa, lửa, đất, HĐ 2:Xác định vành đai động ... lớp:15 Phút) Nhận xét phân bố vành đai Bước 1: GV yêu cầu HS nhận xét vị núi lửa, động đất vùng núi trẻ trí phân bố khu vực có động -Thường phân bố trùng với đất, núi lửa, vùng núi trẻ để rút -Thường ... đai động đất, núi lửa, vùng núi trẻ đồ 1.Xác định vành đai động đất, núi lửa, (HS làm việc theo cặp:15 phút) vùng núi trẻ đồ Bước 1: GV chia lớp thành hai dãy, dãy trái xác định vành đai động đất...
  • 4
  • 5,520
  • 23
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC HỢP CHẤT POLYCLOBIPHENYL (PCBs) TRONG DẦU BIẾN THẾ BẰNG PHƯƠNG PHÁP GCMS TRONG DẦU BIẾN THẾ VÀ KHẢO SÁT SỰ Ô NHIỄM PCBs.

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC HỢP CHẤT POLYCLOBIPHENYL (PCBs) TRONG DẦU BIẾN THẾ BẰNG PHƯƠNG PHÁP GCMS TRONG DẦU BIẾN THẾ KHẢO SÁT SỰ Ô NHIỄM PCBs.

... tài: - Xây dựng phương pháp phân tích PCBs dầu biến Tà ĐẶT VẤN ĐỀ Vũ ng - Khảo sát tối ưu hóa thông số phương pháp, thiết bị phân tích - Ứng dụng quy trình phân tích tối ưu để khảo sát ô nhiễm ... diện tích peak hợp chất PCB Tà 50 51 Hình 3.15 Sắc ký đồ phân tích mẫu PCB-1104 theo quy trình phân tích 52 Hình 3.16 Quy trình phân tích hợp chất PCBs mẫu dầu biến 53 Vũ ng Hình 3.14 Quy trình phân ... hành nghiên cứu thực đề tài: Nghiên cứu xây dựng quy trình phân tích hợp chất Polyclobiphenyl (PCBs) dầu biến khảo sát ô nhiễm PCBs dầu biến ng phương pháp GC/MS”, sử dụng đề tài làm báo cáo tốt...
  • 88
  • 3,105
  • 17
Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

Bài 28: Phương pháp phân biệt các hợp chất vô cơ

... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt hợp chất Câu 21 Phân biệt dung dịch MgSO4, FeSO4, BaCl2, FeCl3, NH4Cl, KOH cần dùng dung dịch ... cần dùng dung dịch A Na2CO3 B H2SO4 C CaCl2 D phenolphtalein Câu 22 Có thể dùng thuốc thử để phân biệt ba dung dịch NH4NO3, K2SO4, Ca(OH)2 Những dung dịch thuốc thử đáp ứng yêu cầu A phenolphtalein, ... phenolphtalein, BaCl2, NaOH C Na2CO3, NaOH, HCl D BaCl2, NaCl, Na2CO3 Câu 23 Có thể dùng thuốc thử để phân biệt ba dung dịch NaHSO4, Na2S, BaCl2 Những dung dịch thuốc thử đáp ứng yêu cầu A quỳ tím, HCl,...
  • 2
  • 3,811
  • 39
Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

Bài 21: Phương pháp phân biệt các hợp chất hữu cơ

... học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt hợp chất hữu Câu 21 Có lọ hoá chất riêng biệt đựng: benzen; xiclohexen; xiclohexan Nhóm thuốc thử phân biệt lọ A dung dịch Br2; HNO3 đặc/ ... –Thầy Sơn Phương pháp phân biệt hợp chất hữu B dung dịch Br2 dung dịch HCl C dung dịch AgNO3/ NH3 dung dịch Br2 D dung dịch Br2 khí H2 Câu 12 Để làm etan có lẫn etilen phải A dẫn hỗn hợp qua dung ... dư Câu 16 Để nhận biết chất lỏng riêng biệt : C 6H6, C6H5CH3, C6H5CH=CH2 cần dùng A dung dịch NaOH B dung dịch HNO3 C dung dịch KMnO4 D dung dịch HCl Câu 17 Để phân biệt chất lỏng: pentan, pent-1-in,...
  • 3
  • 9,118
  • 85
Phân lập các hợp chất Sterol, Flavonoid, Coumarin từ cây lược vàng tỉnh Quảng Nam

Phân lập các hợp chất Sterol, Flavonoid, Coumarin từ cây lược vàng tỉnh Quảng Nam

... Kết luận Lần Lược vàng trồng Quảng Nam thu hái, xác định tên khoa học Callisia fragrans Đã xác lập qui trình ngâm chiết thích hợp cho việc phân lập hợp chất Lược vàng Tỉnh Quảng Nam phân tích định ... n- hexan phân tích thiết bị phổ khối kết hợp sắc kí khí (GC-MS) Kết thảo luận 3.1 Phân lập hợp chất hóa học thân Lược vàng Tỉnh Quảng Nam 3.1.1 Hợp chất HLVH_1 (β-sitosterol) Thân Lược vàng ngâm ... tính lớp chất Lược vàng là: sterol, coumarin, flavonoid Đã phân lập, đo số vật lý, phổ (IR, MS, 1D 2D-NMR) cho chất xác định cấu trúc hóa học hợp chất có thân Lược vàng Tỉnh Quảng Nam, gồm:...
  • 9
  • 2,073
  • 16
ảnh hưởng của sự phân bố hệ cản chất lỏng nhớt

ảnh hưởng của sự phân bố hệ cản chất lỏng nhớt

... Northridge nhớt thiết bị cản nhớt 2.2 Hệ nhiều bậc tự có hệ cản nhớt tuyến tính Xét hệ nhiều bậc tự có gắn hệ cản nhớt tuyến tính hình Tỷ số cản hiệu ξeff hệ (kết cấu + thiết bị cản nhớt) ξeff ... phân bố hệ số cản C theo chiều cao cơng trình: - Phân bố : hệ số cản FVD giống cho tầng - Phân bố tam giác : hệ số cản FVD tầng C, giảm tuyến tính dần đến giá trị 0.1C cho tầng Cách phân bố tương ... ưu Do hệ cản nhớt làm việc song song với kết cấu nên đáp ứng với động đất kết cấu có hệ cản nhớt phức tạp, khơng thay đổi tùy theo đặc trưng kết cấu hệ cản mà tùy vào cách phân bố thiết bị cản...
  • 8
  • 243
  • 1
nghiên cứu loại bỏ các hợp chất Nitơ trong nước thải chế biến tinh bột sắn

nghiên cứu loại bỏ các hợp chất Nitơ trong nước thải chế biến tinh bột sắn

... SH & MT Nớc thải sản xuất bẩn chứa loại tạp chất khác nồng độ khác Có loại chứa chất bẩn chủ yếu chất vô cơ, có loại chứa chất bẩn chủ yếu hữu Đa số nớc thải sản xuất chứa hỗn hợp chất bẩn Thành ... bẩn Thành phần tính chất nớc thải sản xuất đa dạng phức tạp Một số loại nớc thải chứa chất độc hại nh nớc thải mạ điện chứa kim loại nặng crôm, niken, nớc thải lò giết mổ, chế biến thuốc phòng dịch ... phần chất ô nhiễm chủ yếu nớc thải sinh hoạt gồm: Hong Anh Tú 31 MSSV: 505303062 Đồ án tốt nghiệp Khoa CN SH & MT chất, chất rắn lơ lửng, hợp chất hữu (BOD/COD), chất dinh dỡng, Nếu chất thải...
  • 83
  • 738
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vòng thứ nhất có 2 quá trình sự phân giải các hợp chất hữu cơ có chứa n thành hợp chất vô cơ có chứa đạm và ngược lại cả hai quá trình này đều do các vi sinh vật thực hiệnhoạt tính quang xúc tác của atb7 2 5 2 và atb 7 2 5 2 đối với sự phân huỷ các hợp chất phenolthực hành nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồsự thêm vào và phân hủy các hợp chất hữu cơsự thủy phân của các hợp chất cộng hóa tròsự phân bố các chất kết tinh theo hệ tinh thểsự phân bố các chất có trong hạt ngôsự tập trung và phân bố các vật chất hóa họcsự phân bố các vành đai động đấtsự phân bố các núi lửasự phân bố các vùng núi trẻsự phân bố các nhóm đất chínhsự phân bố các đô thịsự phân bố các khối khí và frôngsự phân bố các dân tộc việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam