Hội thảo GVCN lớp ở trường phổ thông

... người GVCN. Đó là lý do tại sao tôi chọn đề tài này. 3 Hội thảo GVCN ở trường phổ thông B. PHẦN NỘI DUNG Hội thảo GVCN lớp ở trường phổ thông Phần 1. Thực trạng công tác GVCN lớp ở trường phổ ... gắng vươn lên. Công tác này ở cấp độ lớp nên làm thường xuyên hàng tuần, hàng tháng. 17 Hội thảo GVCN ở trường phổ thông Phần 5. GVCN...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:17

Ngày tải lên: 29/09/2013, 03:10

... người GVCN. Đó là lý do tại sao tôi chọn đề tài này. 3 Hội thảo GVCN ở trường phổ thông B. PHẦN NỘI DUNG Hội thảo GVCN lớp ở trường phổ thông Phần 1. Thực trạng công tác GVCN lớp ở trường phổ ... gắng vươn lên. Công tác này ở cấp độ lớp nên làm thường xuyên hàng tuần, hàng tháng. 17 Hội thảo GVCN ở trường phổ thông Phần 5. GVCN...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... HỘI THẢO KHOA HỌC Đề tài: NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤM BÀI, TRẢ BÀI LÀM VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHẦN MỞ ĐẦU -Trước tình hình: “ chất lượng giáo ... pháp góp phần nâng cao hiệu quả chấm bài, trả bài LV ở trường THPT I. Một số cơ sở lí luận trong việc nâng cao hiệu quả chấm bài, trả bài LV ở trường THPT 1. Về kiểm tra đánh giá trong giáo dục: -Lí ... kiến thức HS đã lĩnh hội...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... môi trường thông qua dạy học hóa học lớp 10, 1 1ở trường trung học phổ thông. - Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy học môn Hóa ở trường trung học phổ thông. 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương ... bảo vệ môi trường qua môn hóa h ọc ở trường phổ thông, luận văn Thạc sỹ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà Nội. 7. Trần Thị Thanh Hương (1999), Giáo dục môi trường thông qua...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... chương ở nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam hiện đại ở sách giáo khoa các lớp trung học phổ thông 2. Lịch sử vấn đề: Tác phẩm văn chương thực sự trở thành ... nâng cao chất lượng dạy học môn Văn ở trường phổ thông, chúng tôi muốn góp một chút công sức trong việc nghiên cứu và giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông sao cho chất...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... càng cao. Vì vậy, việc xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông là cần thiết. 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU: - Xây dựng được các bài tập ... KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: + Khách thể nghiên cứu: Phương pháp dạy học của giáo viên ở trường phổ thông Điều kiện khách quan trong việc học và vận dụng kiến thức của học s...

Ngày tải lên: 14/01/2014, 06:37

... Rồi, lớp trưởng lớp mình đâu? HS lớp trưởng: Dạ đây ạ. Giao tiếp trên diễn ra trong tiết học đầu tiên của năm học khi giáo viên bước vào lớp và làm quen với lớp. Vì chưa biết ai là lớp trưởng ... Mỵ: Thứ nhất là gì? Xã hội gì? HS1: Dạ xã hội nguyên thủy. Cô Mỵ: À, đúng rồi! Xã hội nguyên thủy. Xã hội nguyên thủy là xã hội gì? HS1: Ăn lông ở lỗ. Cô Mỵ: Ăn lông ở...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 04:20

... hướng đổi mới phương pháp ở trường phổ thông nói riêng; − Trình bày chi tiết hơn, sâu hơn một số nội dung liên quan tới các tình huống điển hình trong dạy học môn toán ở trường THPT với nhiều ví ... bài và tập giảng, xem và trao đổi về giờ giảng của giáo viên phổ thông qua băng đóa, dự giờ của giáo viên ở trường Trung học phổ thông ngay từ đầu năm thứ ba và chính trong...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... (chủ biên) 18 KHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I. MỞ ĐẦU I.1.Lý do chọn đề tài Lý thuyết xác suất ngày nay đã trở thành một ngành toán học lớn, chiếm một vị trí quan ... niệm xác suất trong dạy học ở trường phổ thông của Vũ Như Thư Hương. ∗ Tham khảo các giáo trình về lý thuyết xác suất. ∗ Phân tích bộ sách giáo khoa Đại số và giải tích lớp 11 dùng cho ba...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:27