0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Tư liệu Hóa Hữu cơ TỔNG HỢP

Tư liệu Hóa Hữu cơ TỔNG HỢP

liệu Hóa Hữu TỔNG HỢP

... l ợng axit hỗn hợp? Đs:16,8(l); CH3COOH(7,4g); C2H5COOH(12g) Bài 13:A hỗn hợp anđehit fomic anđehit axetic 1/Oxi hóa m(g) hỗn hợp A oxi thu đợc hỗn hợp hai axit tơng ứng (hỗn hợp B) Giả thiết ... nung nóng hỗn hợp muối với KOH d ta thu đợc hỗn hợp khí Tính tỉ khối hỗn hợp khí H Đs: a/0,1mol b/CH2=CH-COOH c/1,1 Bài 6:Oxi hóa rợu no đơn chức A thành axit B tơng ứng Lấy 3,42g hỗn hợp A B cho ... hòa 19,4g hỗn hợp axit cacboxylic no đơn chức lợng vừa đủ cô cạn đợc 30,8 g hỗn hợp muối a/Tìm tổng số mol axit có 19,4g hỗn hợp b/Cần (l) O2 (đkc) đủ để đốt cháy hết 19,4g hỗn hợp axit c/Biết...
  • 13
  • 652
  • 0
ĐỀ HÓA HỮU CƠ TỔNG HỢP

ĐỀ HÓA HỮU TỔNG HỢP

... 30: Hỗn hợp X chứa số ankan; đốt cháy hoàn toàn 0,05 mol X thu a mol CO b mol H2O Kết luận sau đúng? A a = b - 0,02 B a = b C b = a - 0,05 D a = b - 0,05 Trang 2/4 - Mã đề thi 356 Câu 31: Hợp chất ... lít butan với xúc tác điều kiện thích hợp thu 1,5V lít hỗn hợp gồm chất khí khác % butan tham gia phản ứng là: A 25% B 75% C 50% D 45% Câu 39: Đun nóng hỗn hợp axetilen hiđro có số mol với xt Pd/PbCO3 ... CH2Cl-C(OH)2-CH3 Câu 33: Cho 6,7 gam hỗn hợp hai axit: CH3COOH C2H5COOH (tỉ lệ mol 1:1 ) tác dụng với 9,2 gam etanol có H2SO4 đặc làm xúc tác Hiệu suất phản ứng este hóa 70% Khối lượng este thu là: A...
  • 4
  • 903
  • 9
kinh tế kỹ thuật xây dựng xưởng sản xuất phân bón sinh hóa hữu cơ tổng hợp

kinh tế kỹ thuật xây dựng xưởng sản xuất phân bón sinh hóa hữu tổng hợp

... đất phân hữu phân vi sinh, đồng thời sử dụng hợp lý chất điều hòa kích thích tăng trưởng trồng ngun tố vi lượng Phân sinh hóa hữu (Bio organic fertillizer) loại phân bón tổng hợp mặt hóa học sinh ... phương pháp khác xử lý than bùn làm phân bón Có nhiều tên đặt cho phân sinh hóa hữu tùy theo sở sản xuất: Hãng FONTANA (Ý) sản xuất loại phân hữu lên men tổng hợp gọi tên “Biorganic” vào năm 1988 ... nghiệp sinh thái, phân sinh hóa hữu sản phẩm cần khuyến khích sử dụng hỗ trợ phát triển sản xuất mở rộng với chất lượng cao II THAN BÙN, MỘT NGUN LIỆU CHỦ YẾU ÐỂ SẢN XUẤT PHÂN BĨN SINH HĨA HỮU CƠ:...
  • 16
  • 659
  • 2
BÀI tập hóa hữu cơ TỔNG hợp

BÀI tập hóa hữu TỔNG hợp

... Các polime có thể tổng hợp bằng phản ứng trùng hợp là: A (1), (4), (5), (6) B (1), (2), (5), (6) C (2), (3), (5), (6) D (1), (5), (6) Câu 29: Đốt cháy hoàn toàn hợp chất hữu X, thu CO H2O có ... phù hợp X là: A B C D Câu 10: Hợp chất hữu X mạch hở, có công thức phân tử C 4H8O2 Cho X tác dụng với H (xt: Ni, t0) sinh ancol Y có khả hòa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường Số chất bền phù hợp ... 18: Thủy phân hoàn toàn 3,42 gam hỗn hợp X gồm saccarozơ mantozơ thu hỗn hợp Y Biết rằng hỗn hợp Y phản ứng vừa đủ 0,015 mol Br Nếu đem dd chứa 3,42 gam hỗn hợp X cho phản ứng lượng dư dd AgNO3/NH3...
  • 6
  • 697
  • 1
bt hóa huu co tong hop-ltdh

bt hóa huu co tong hop-ltdh

... lít CO2 Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp X thu V lít CO2 Thể tích CO2 đo điều kiện Vậy acid hỗn hợp X là: A CH2=CH-COOH HCOOH B HCOOH HOOC-COOH C HCOOH CH2(COOH)2 D CH2(COOH)2 CH2=CH-COOH ... với lượng dư dung dịch AgNO3/NH3 thu 10,8g Ag Công thức axit là: A HCOOH CH3COOH B HCOOH C3H7COOH C HCOOH C2H5COOH D.HCOOCH3 CH3COOH Câu 28: (TSĐH – B – 2010) Hỗn hợp Z gồm hai axit cacboxylic đơn ... 2, sinh 0,7 mol CO2 CTCT thu gọn % khối lượng Z hỗn hợp X A HOOC-COOH 70,87% B HOOC-CH2-COOH 29,13% C HOOC-COOH 55,42% D HOOC-CH2-COOH 70,87% Câu 34: Hỗn hợp X có C2H5OH, C2H5COOH, CH3CHO C2H5OH...
  • 2
  • 431
  • 2
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản

... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA ... thành xong luận văn thạc sĩ với đề tài Sử dụng số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế giảng điện tử phần hóa hữu lớp 11 chương trình bản Tôi vui mừng với thành đạt biết ơn ... phức hợp Một số PPDH phức hợp quan trọng là: dạy học nêu vấn đề - ơrixtic , phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học chương trình hóa, dạy học với công cụ máy tính điện tử...
  • 120
  • 2,302
  • 12
giáo khoa hóa hữu cơ các hợp chất cao phân tử

giáo khoa hóa hữu các hợp chất cao phân tử

... tổng hợp polime a) Phơng pháp trùng hợp + Trùng hợp trình cộng hợp liên kết nhiều phân tử nhỏ (monome) giống hay tơng tự tạo thànhcác phân tử lớn (polime) có M lớn + Đặc điểm phản ứng trùng hợp ... trùng hợp butadien 1,3 acrilonitrin b) Phơng pháp trùng ngng + Là trình kết hợp liên tiếp nhiều phân tử nhỏ (monome) tạo thành phân tử lớn (polime) đồng thời loại phân tử nhỏ (thờng nớc) Nói cách ... trùng ngng phân tử phải có liên kết bội + Đồng trùng hợp trình trùng hợp hỗn hợp hai hay nhiều monome Có thể lấy thí dụ cao su Buna S sản phẩm thu đợc đồng trùng hợp stiren butadien 1,3 hay cao su...
  • 6
  • 697
  • 2
Cac dang toan huu co tong hop 11NC

Cac dang toan huu co tong hop 11NC

... A CH3COOH B CF3COOH C CCl3COOH D CBr3COOH Câu 12 Cho hợp chất sau: CH3COOH, CF3COOH, CCl3COOH, CBr3COOH Hợp chất có tính axit mạnh là: A CF3COOH B CBr3COOH C CH3COOH Axit acrylic (CH2=CH−COOH) ... (CH3)2CHCOOH, CH3COOH, HCOOH, (CH3)3CCOOH Câu 57 Chiều giảm dần tính axit (tính từ trái qua phải) axit cho là: (CH3)3CCOOH, A HCOOH, CH3COOH, (CH3)2CHCOOH, (CH3)3CCOOH B (CH3)2CHCOOH, CH3COOH, HCOOH ... CH3COOH, CH3COOCH3, C2H5COOH D CH2=C(CH3)CHO thúc thí nghiệm thu 10,56 D 80% B CH3COOCH3, CH3CH2CH2OH, CH3COOH, C2H5COOH C CH3CH2CH2OH, CH3COOH, CH3COOCH3, C2H5COOH CH3CH2CH2OH, C2H5COOH D CH3COOH,...
  • 116
  • 750
  • 4
Hóa hữu cơ: Cac hop chat Hidrocacbon

Hóa hữu cơ: Cac hop chat Hidrocacbon

... khan -> R-MgX + H2O -> R-H + Mg(OH)X PP thứ ba - Hidro hoá hợp chất hidrocacbon ko no ( Cái biết ) PP thứ - Hợp hai gốc hidrocacbon lại cách tạo liên kết C-C ( Có nhiều pp chủ yếu Wurtz Corey ... xicloanpropan,xiclobutan tham gia cộng mở vòng tương tự hidrocacbon ko no VD:C3H6+Br2 (CCl4) >CH2BrCH2CH2Br(xiclopropan ko pư với nước Brôm) Xiclobutan cho pư hidro hóa *Pư dehiro hóa: VD:C6H12 (Pt,nhiệt độ) >C6H6+3H2 ... dehidrat hóa rượu sec-butylic Giai đoạn tạo cacbocation giai đoạn wan trọng nhất,wuyết định vận tốc pư,chính thế,cacbocation bền pư xảy dễ dàng.Do đó,có trường hợp xuất chuyển vị để tạo thành cacbocation...
  • 10
  • 890
  • 1
Các hiệu ứng điện tử trong hóa hữu cơ

Các hiệu ứng điện tử trong hóa hữu

... vµ c¸c nhãm mang ®iƯn tÝch ©m Trong d·y c¸c nhãm alkyl, hiƯu øng c¶m øng +I t¨ng theo ®é ph©n nh¸nh hay lµ bËc cđa nhãm +I CH3 CH2 CH3 CH CH3 CH3 CH3 C CH3 CH3 Trong d·y c¸c nhãm mang ®iªn tÝch ... acid base Lực acid giảm +I tăng Acid hữu pKa (H2O.25o) CH3CH2COOH 3,75 4,76 4,87 CH3CH2CH2COOH 4,82 HCOOH CH3COOH (CH3)2CHCOOH 4,86 Lực base tăng +I tăng Base hữu pKa (H2O.25o) NH3 CH3NH2 CH3CH2NH2 ... carbanion allylic CH2=CH−CH- + CH2=CH_CH2 CH2=CH_CH2 Trong carbocation cã hiƯn t−ỵng dÞch chun ®iƯn tư tõ liªn kÕt π ®Õn orbital trèng cđa nguyªn tư carbon Trong carbanion cã hiƯn t−ỵng dÞch chun cỈp...
  • 9
  • 17,592
  • 380
Bài tự học Hóa hữu cơ 5_Chương VIII: Phản ứng cộng vào liên kết bội C=C

Bài tự học Hóa hữu 5_Chương VIII: Phản ứng cộng vào liên kết bội C=C

... ng H2 vào liên k t ba t o buta-1,3- ien CH ≡ CH → CH = CH − C ≡ CH → CH = CH − CH = CH Kh c ng electrophin vào liên k t ba d vào liên k t ba nguyên t Csp liên k t ba có âm i n l n Csp2 liên k ... Minh Th o Liên k t ôi C1=C2 C3=C4 có dài 1,37A0 l n thư ng (C=C) 1,34A Liên k t ơn C2–C3 có thư ng (1,54A ) dài c a liên k t ôi bình dài 1,46A ng n liên k t ơn bình 0 S thay i dài c a liên k t ... i ôi liên h p ã tương tác v i S tương tác ó nh hư ng k t, b n kh ph n ng c a phân t có h liên h p n dài liên Phân t buta ien-1,3 có liên k t C2–C3 mang m t ph n liên k t π nên kh quay c a liên...
  • 11
  • 1,087
  • 19
Tài liệu Hóa hữu cơ Tập 2 pdf

Tài liệu Hóa hữu Tập 2 pdf

... lacton: NaOH , ∆ 2H [Na/Hg] 4H[LiAlH4] CH2 CH2 CH2 C O O γ−Butyrolacton HO (CH2)2COOH CH3(CH2)2COOH HO(CH2)4OH HX X(CH2)3COOH KCN NC(CH2)3COOK CH2 -H2O CH2 C O CH3NH2 CH2 -H2O 22 CH2 CH2 NH3 N H Pyrrolidon ... H2NOH H O OH 1- CH3MgBr 2- H3O+ HOCH 2CH2CH2CH2CH2OH HOCH 2CH2CH2CH2CH=NOH OH HOCH 2CH2CH2CH2CHCH H CH3COCl O H2Cr2O7 Aldoxim O Ester OCOCH3 C O Lacton 29 Ceto-aldehyd, ceto-acid, ceto-ester 2. 1 ... tư (vßng lacton) 21 ∆ CH2 CH2 C O H2C γ H2C + H 2O C O O γ-Butyrolacton H2C OH HO Acid γ -hydroxybutyric CH2 CH2 CH2 C H2C δ H2C Hc H+ CH2 ∆ O H2C Hoặc H+ OH HO CH2 O CH2 C O + H2O δ− Valerolacton...
  • 183
  • 1,382
  • 23
TAI LIEU HOA HUU CO LOP 12

TAI LIEU HOA HUU CO LOP 12

... * R1COOCH2 R2COOCH  H ,t + 3H2O  C3H5(OH)3 + R1COOH + R2COOH+ R3COOH R3COOCH2 1mol 3mol 1mol 1mol 1mol 1mol * R1COOCH2 R2COOCH + 3NaOH t C3H5(OH)3 + R1COONa + R2COONa+ R3COONa  R3COOCH2 ... cacbohidrat  CO2 H2O  nCO  nH O nCO2  n H 2O nCO2  n H 2O   12 11   xenlulozo     1 tinh bột saccarozo mantozo glucozo fructozo Lên men glucozo  CO2 , hấp thụ hết lượng CO2 dd Ca(OH)2 ... C12H22O11  C6H12O6 (glucozo) + C6H12O6 (fructozo )  4Ag    Pứ với vôi sữa Ca(OH)2  dd suốt, sau bị vẩn đục    C12H22O11 + H2O   C12H22O11 + Ca(OH)2 + H2O C12H22O11.CaO.2H2O C12H22O11.CaO.2H2O...
  • 42
  • 3,861
  • 417

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo thực hành hóa hữu cơ tổng hợp acetanilidbáo cáo thực tập hóa hữu cơ tổng hợp ethyl bromidbai tap tu luan hoa hoc huu co tong hoptính hình sản xuất các hóa chất hữu cơ tổng hợpcác phản ứng sinh hóa cơ bản của quá trình phân hủy chất hữu cơ trong nước thải gồm có oxy hóa các chất hữu cơ tổng hợp tế bào mới  phân hủy nội bàotài liệu hóa hữu cơbài tự học hóa hữu cơ 5tự luyện hóa hữu cơbài tập tự luận hóa hữu cơ 11tài liệu hóa hữu cơ ôn thi đại họctài liệu hóa hữu cơ 9tài liệu hóa hữu cơ haytài liệu hóa hữu cơ 11tài liệu hóa hữu cơ 12tài liệu hóa hữu cơ đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ