Hệ thống câu hỏi tái hiện kiến thức giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp 12 môn ngữ văn

... HỆ THỐNG CÂU HỎI TÁI HIỆN KIẾN THỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 cách học trường phổ thông khác với cách học lớp Vì vậy, việc sử dụng hệ thống câu hỏi tái kiến thức dạy học Ngữ văn ... TIÊN HOÀNG KRÔNG PA – GIA LAI HỆ THỐNG CÂU HỎI TÁI HIỆN KIẾN THỨC GIÚP HỌC SINH ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 B PHẦN NỘI DUNG Quan niệm câu hỏi tái kiến thức a Câ...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 14:29

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:13

... giúp học sinh chủ động tự kiểm tra ánh giá kết học tập máy tính Phạm vi đối tượng nghiên cứu Phạm vi : Xây dựng phần ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm giúp học sinh tự kiểm tra- đánh giá kết học tập ... hướng dẫn học sinh tự kiểm tra đánh giá kết học tập * Hình thức học sinh tự kiểm tra – đánh giá lớp học : Tro...

Ngày tải lên: 16/01/2015, 06:20

... hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử dụng máy tính giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết học tập phần Nhiệt Học thuộc chương trình Vật lý 10 ban Cơ bản Chúng mong muốn với đề tài học ... Nhiệt học thuộc chương trình Vật lý 10 ban Cơ bản, sử dụng phần mềm tin học để nâng cao chất lượng giảng dạy , giúp...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:00

... a.Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số m b.Dựa vào đồ thị (C), biện luận số nghiệm phương trình sau theo m: x3 + 3x2 + = TỔNG HỢP Kh¶o s¸t hµm sè VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN Hàm bậc ba: Bài 1: ( điểm ... ảo z − (1 − i ) = z −1 10 ( z − + i ) số Bài 9: Giải phương trình sau tập số phức: Trang ƠN THI TỐT NGIỆP THPT 2010 -2011 z + z + = 3z − z + = z + z + = Bài 10 a) x3 + = z − z +...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:20

... ngang cắt dọc) Cách làm nghị luận thơ, đoạn thơ cụ thể: Nội dung, yêu cầu dạng nghị luận thơ, đoạn thơ: - Nghị luận thơ, oạn thơ phân tích, đánh giá, bàn luận dựa văn thơ, đoạn thơ nhằm phát hiện, ... cho học sinh phải khắc sâu, dứt điểm Nên ôn theo hướng lập dàn ý văn, qua để em cách phân tích IV Kết quả: - Qua trình thực đề tài “ Rèn kĩ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:35

... 1955, ông công tác tòa soạn Tạp chí Văn nghệ quân đội, Ủy viên Ban chấp hành Hội nhà văn Thành phố Năm 2000, ông nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật 42 Tài liệu ôn tập môn Ngữ văn THPT ... NGUYỄN THI I KIẾN THỨC CƠ BẢN Tác giả Nguyễn Thi 36 Tài liệu ôn tập môn Ngữ văn THPT Nguyễn Thi (1928-1968) quê miền Bắc gắn bó sâu sắc với nhân dân Nam B...

Ngày tải lên: 18/03/2015, 09:14

... kĩ kiến thức cho điểm tối đa Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2013: Thí sinh làm hai câu (câu 3.a câu 3.b) 14 Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp THPT- Môn Ngữ văn, năm học 2014- 2015 Câu 3.a Theo chương trình ... rút cho thân người xung quanh vấn đề *Minh họa: Đề thi tốt nghiệp THPT năm 2010: Tài liệu Ôn thi Tốt nghiệp THPT- Môn Ngữ văn, năm...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 21:35

... Sáng kiến kinh nghiệm: Một số định h ớng giúp học viên GDTX Bảo Yên ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn theo cấu trúc đề thi năm 2014 Năm học 2013 - 2014

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

... tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 đóng góp phần vào hệ thống CHBT xây dựng trước đây, làm ... đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi, tập để bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức di truyền, biến...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... ban) Về văn Phạm vi đề (Nhóm câu hỏi tái kiến thức) văn văn học rộng Tuy nhiên, dù vô biên Sự “hạn định” thường phụ thuộc lớn vào đặc điểm thể loại 3.1 Văn luận Thường có câu hỏi hoàn cảnh sáng tác, ... Lor-ca) Câu Nêu đặc sắc nghệ thuật thơ Việt Bắc (dạng câu hỏi hỏi tác phẩm nào) 3.3 Văn kí Dựa đặc điểm thể loại, hai khả lớn mà câu hỏi lí thuyết hỏi tác phẩm k...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 19:59

... 2.4 Bài tập tổng hợp nâng cao Bài Cho đoạn mạch phân tử ADN sau : Mạch 1: 5’….G-T-T-A-G-A-T-A-X-G….G-X-X-X-A-T-G-T-A….3’ Mạch : 3’….X-A-A-T-X-T-A-T-G-X….X-G-G-G-T-A-X-A-T….5’ a Viết thứ tự đơn phân ... hỏi, tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền biến dị cấp độ phân tử - Sinh học 9 đóng góp phần vào hệ thống...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... CHĐH tư chương Dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao trình bày chương Chương 45 XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... pháp xây dựng câu hỏi định hướng phát triển tư cho trình dạy học vật lí - Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển t...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:16