Đề HKII Sinh 7 - 2

... sinh lên sinh vật gây hại B Gây vô sinh sinh vật gây hại C Thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại D Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại 7. Hệ thần kinh tiến hoá động vật có ... thức sinh sản thú có đặc điểm: A Đẻ phát triển qua biến thái B Đẻ nuôi sữa C Đẻ trứng D Đẻ nhiều trứng Dùng ong mắt đỏ tiêu diệt sâu đục thân lúa sử dụng: A Dùng thiên địch đẻ trứng kí...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 07:00

... dạng sinh học là: A.Sa mạc C Bãi cát B Đồi trống D Cánh đồng lúa II Tự luận (5,5 điểm) Câu : Đa dạng sinh học gì? Theo em, làm để bảo vệ đa dạng sinh học nước ta?(1,5đ) Câu 4: Đấu tranh sinh ... Nhỏ Lớn 2 vòng Không Chưa Hoàn Máu Máu có hoàn chỉnh đỏ chỉnh pha tươi Cá Lưỡng cư Bò sát Chim Thú Câu : Hãy khoanh tròn vào chữ (A, B, C, D) đứng trước phương án trả lời mà em cho đúng: (2...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 07:00

... vật nhiệt • Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não • Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ Câu5:(1.5đ) o Hiên tượng thai sinh: Đẻ có thai o Phôi phát triển bụng mẹ an toàn đầy đủ nhờ chất chất dinh ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC LỚP 7-HỌC KỲ II-Năm học 2008-2009 Câu1:(2.0đ) • • • • Đầu dẹp nhọn,khớp với thân thành

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... A Dùng thi n địch đẻ trứng kí sinh lên sinh vật gây hại B Gây vô sinh sinh vật gây hại C Thi n địch tiêu diệt sinh vật gây hại D Dùng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại 7. Hệ thần ... qua da Các lớp động vật có hệ tuần hoàn hoàn thi n là: A Lớp bò sát lớp thú B Lớp lưỡng cư lớp thú C Lớp lưỡng cư lớp chim D Lớp chim lớp thú Hình thức sinh sản thú có đặc điểm:...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 08/07/2014, 20:00

... -o- _ ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II (2009-2010 ) Môn : SINH HỌC – Khối  I/- TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu Đáp án C B D B B D B B C

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

... ĐIỂM MÔN : SINH HỌC I-Trắc nghiệm : (2 đ) Câu : (1 điểm) Mỗi ý 0,25đ –C 2–D 3–A 4–A Câu : (1 điểm) Mỗi ý 0,25đ (1 ) da trần (3 ) da khô (2 ) ẩm ướt (4 ) vảy sừng II-Tự luận : (7 điểm) Câu : (2 điểm) ... đầy lông vũ nhẹ , xốp (0 ,75 đ) - Chi trước biến đổi thành cánh (0 ,25đ) - Chi sau cóbàn chân dài ngón trước, ngón sau, có vuốt (0 ,5đ) - Mỏ sừng , hàm khô...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:00

... rộng -Lông bông: có sợi lông Giữ nhiệt, làm thể nhẹ mảnh làm thành chùm lông xốp -Mỏ:mỏ sừng bao lấy hàm Làm đầu nhẹ -Cổ: dài khớp đầu với thân phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi,rỉa lông - ... Thế đấu tranh sinh học? - Nêu biện pháp đấu tranh sinh học? - Kể tên động vật thiên địch sâu có hại? Trả lời: * Khái niệm: Đấu tranh sinh học biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm sinh vật...

Ngày tải lên: 01/02/2015, 07:00

... 6 Nhóm có toàn khô A Cây đậu đen, phượng vĩ, vừng B Cây na, lúa, ngô C Cây bồ kết, thông, lúa D ... tích đất liền mở rộng C Khí hậu nóng ẩm D Khí hậu khô hơn, mặt trời chiếu sáng nhiều II TỰ LUẬN (6 ) Câu 2: Tại người ta nói “rừng phổi xanh”? (2đ) Câu 3: Thực vật (a) thức ăn Động vật ăn cỏ (b)

Ngày tải lên: 18/05/2015, 15:00

... 7 Khả có người mà động vật: A Phản xạ có điều kiện B Tư trừu tượng C Phản xạ không điều kiện D Trao ... cho loài Hooc môn có tác dụng với thể, mang tính đặc trưng cho loài Hooc môn chất có hoạt tính sinh học cao II Phần tự luận (5.5 đ) Câu 3: Trình bày chức da (1,5đ) Câu 4: Kể tên vùng chức vỏ

Ngày tải lên: 20/05/2015, 09:00

... đấu tranh sinh học ? Gợi ý -Ưu điểm: tiêu diệt sinh vật gây hại, tránh nhiễm mơi trường -Nhược điểm: đấu tranh sinh học có hiệu nơi có khí hậu ổn định, thiên địch khơng diệt triệt để sinh vật ... dụng phát sinh giới động vật ? Gợi ý: Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung (tổ tiên chung), nhánh lại phát nhánh nhỏ từ gốc khác tận nhóm động vật Kích thước nhánh phát sinh...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 17:00

... 0,5 điểm) Câu Đấu tranh sinh học( điểm) Các biện pháp đấu tranh sinh học(1 điểm) Kể tên động vật thi n đòch( 0,5 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ I/Trắc nghiệm : 1d, 2a, 3c, 4d, 5b, 6c, 7a, 8d, 9c, 10a, 11d, 12a, ... bày nguy suy giảm biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học? ĐÁP ÁN ĐỀ I/Trắc nghiệm : 1a, 2a, 3b, 4d, 5d, 6c, 7a, 8c, 9a, 10a, 11d, 12d, 13b, 14c, 15b, 16c, 17b, 18b, 19d, 20c II/Tự luận : Câ...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 06:00

... diệt sâu bọ chuột (thằn lằn, rắn) - Có giá trị thực phẩm đặc sản (ba ba, rùa) - Làm dược phẩm (rắn, trăn) - Sản phẩm mỹ nghệ (Vẫy đồi mồi, da cá sấu) ĐỀ CƯƠNG SINH – HKII (2 010-2011) NguyỄn văn ... phát triển trực tiếp (không có thai) tiến so với phát triển gián tiếp (sự biến thái) rõ ràng trình biến thái, nòng nọc phát triển môi trường bên trứng, nên ĐỀ CƯƠNG SINH – HKII (2 01...

Ngày tải lên: 20/06/2015, 06:00

... hoàn, hô hấp, tiết, tiêu hóa, sinh sản, thần kinh)? (3,0điểm) Câu 3: Cây phát sinh giới động vật có ý nghĩa gì? (1,5điểm) Câu 4: Theo em cần phải làm để bảo vệ đa dạng sinh học có nguy suy giảm (2,0điểm) ... tổ trưởng Giáo viên đề Quách Đình Bảo Họ tên:………………………… Lớp:………… KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2010 - 2011 Môn: Sinh học - Thời gian: 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO A/ Trắc nghiệ...

Ngày tải lên: 16/09/2015, 10:03