0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề và đáp án thi GVG Toán 2011

Đề và đáp án thi GVG Toán 2011

Đề đáp án thi GVG Toán 2011

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2010 - 2011  - ĐÁP ÁN MÔN TOÁN C â u Nội dung Đi ể m C Định hướng 1: Biến đổi ... Đây đpcm u u ur ur r ur u u Dấu "=" xảy ⇔ IM + IN + IP = ⇔ I1 = I = I = 1200 ⇔ ∆ ABC C âu b Bài toán tương tự tứ diện ABCD Chứng minh tứ diện ABCD ta có cosAB+cosAC+cosAD+cosBC+cosBD+cosCD ≤ Trong ... thấy thỏa mãn x =   −1 − −1 + Vậy phương trình cho có tập nghiệm { ; ; 5} 2 (+ Có thể giải toán cách đặt u = x + x − , v =(x+1) đưa hệ đối xứng u, v) C âu P= xy zx 1 A yz B z = + + Đặt tan...
  • 6
  • 223
  • 0
Đề và đáp án thi GVG tỉnh 12/2011

Đề đáp án thi GVG tỉnh 12/2011

... …………………………………………0.5ñ + Bư c 3 :Thi t l p khung ma tr n + Bư c 4:S d ng thư vi n câu h i, biên so n câu h i theo ma tr n………………… 0,5ñ +Bư c 5:Xây d ng hư ng d n ch m bi u ñi m +Bư c 6:Th m ñ nh, hoàn thi n, b o qu ... chung…………………………………0,5ñ + Góp ph n nâng cao hi u qu vi c h c t p c a cá nhân HS: HS t ñánh giá ñư c kh c a mình, t tin vào b n thân, nâng cao l c thu nh p, x lý truy n ñ t thông tin, tăng cư ng s tương ... v n ñ c n tranh lu n ñ làm sáng t , ñ hi u sâu s c … h c nghiên c u m t v n ñ V t lý b ng th c nghi m, h c nghiên c u m t ñ nh lu t V t lý… h c v n d ng hi u bi t vào m t tình hu ng m i……………………………………………………………………….0,5ñ...
  • 5
  • 599
  • 3
Đề và đáp án thi thử ĐH 2011 môn Toán lần 1 THPT Xuân Hoà- Vĩnh Phúc

Đề đáp án thi thử ĐH 2011 môn Toán lần 1 THPT Xuân Hoà- Vĩnh Phúc

... kπ  x3 + y = y + 16 x  2. (1, ñi m) Gi i h phương trình:  2 1 + y = 5 (1 + x )  V y (*) vô nghi m., nên (1) có nghi m: x =  x( x − 16 ) = y ( y − 4)  x( x − 16 ) = x y (1)   HPT ⇔  ⇔ 2 ... ðÁP ÁN, BI U ðI M MÔN TOÁN Kh i A Lưu ý : H c sinh làm theo cách khác mà ñúng v n cho ñi m t i ña Câu I ðáp án ði m (1, ñi m) Kh o sát… V i m =1, hàm s tr thành: y = x + ...  y − = 5x  y − = 5x   x = Pt (1) ⇔   x − 16 = xy (3) +) x = thay vào (2) ta ñư c y = ±2 x − 16 thay vào (2) ta ñư c: +) x ≠ , pt (3) ⇔ y = 5x 12 4 x + 13 2 x − 256 = ⇔ x = • N u x = y = -3...
  • 6
  • 296
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP  ÁN THI THỬ ĐH 2011 LẦN 3 MÔN TOÁN

ĐỀ ĐÁP ÁN THI THỬ ĐH 2011 LẦN 3 MÔN TOÁN

... z2 v ủ t t = z + 3z + , z 0,5 D n t i phng trỡnh : t +2t -3 = t=1 ho c t= -3 V i t=1 , ta cú : z2+3z+6 = z z2+2z+6 = z = -1 i V i t= -3 , ta cú : z2+3z+6 = -3z z2+6z+6 = z = -3 0,25 VI b 0,25 ... TRUNG TM LUY N THI H SễNG Lễ /c: ng Th nh Sụng Lụ V.Phỳc T : 0987.817.908; 0982 .31 5 .32 0 P N CHNH TH C Cõu THI TH I H C, CAO NG L N III NM 2011 Mụn thi : TON - kh i A Th i gian ... = uuuu r Ta cú IM = VII b 15 13 14 = Suy N ; ; 3 r uuu IN Suy M0(0; -3; 4) 0,25 Gi i phng trỡnh trờn r p s ph c z4-z3+ 1,00 z2 z2 +z+1 = (z4+1)-(z3-z)+ =0 2 0,5 1 ) (z- ) + =0 w2...
  • 5
  • 269
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI GVG HUYỆN

ĐỀ ĐÁP ÁN THI GVG HUYỆN

... bi đát ngời sống thờng mắc phải * Đồng không mông quạnh + Tìm nghĩa từ, vế: (0.5 điểm) - Đồng: cánh đồng - Mông: (cách nói theo vần), có nghĩa: Mô đất, ụ đất - Không: trống vắng, trống trơn - ... ngữ Đó động lại, gửi gắm, ký thác chiều sâu tâm hồn, kinh nghiệm, cách nhìn đời ngời tác giả gửi vào tác phẩm (1) +T tởng náu im lặng: (nội dung cụ thể văn tiếng nói văn nghệ) (1) - ý ngôn ngoại, ... xuống t tởng: Đó mắt thơ, điểm nhấn quan trọng tác giả, qua để thể cách nhìn, quan điểm, t cách đánh giá đẹp, sống (1) * Cảm nhận vẻ đẹp câu thơ Đầu súng trăng treo Thí sinh làm cụ thể nội dung...
  • 3
  • 584
  • 2
Đề và đáp án thi HSG Toán 7

Đề đáp án thi HSG Toán 7

... điểm 1 1 99. 97 97. 95 95.93 5.3 3.1 1 1 = + + + + ữ 99. 97 1.3 3.5 5 .7 95. 97 1 1 1 1 = + + + + ữ 99. 97 3 5 95 97 1 = ữ 99. 97 97 48 = 99. 97 97 475 1 = 99. 97 Bài 2: 3,5 điểm ... OD + OE NO > OE MN > DE MN > BC ( ) Từ (1) (2) chu vi VABC nhỏ chu vi VAMN Bài 5: điểm Theo đề 2008a + 3b + 2008a + 2008a + b số lẻ Nếu a 2008a + 2008a số chẵn để 2008a + 2008a + b lẻ ... 3b + chẵn (không thoả mãn) Vậy a = Với a = (3b + 1)(b + 1) = 225 Vì b N (3b + 1)(b + 1) = 3 .75 = 45 = 9.25 3b + không chia hết cho 3b + > b + 3b + = 25 b=8 b +1 = Vậy a = ; b = ...
  • 4
  • 1,524
  • 15
Đề và đáp án thi HSG toán 9 - Thừa thiên Huế

Đề đáp án thi HSG toán 9 - Thừa thiên Huế

... có học sinh không đạt yêu cầu ba môn Hết UBND TỉNH Thừa Thi n Huế kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp thCS năm học 2006 - 2007 Môn : toán Đáp án thang điểm: Sở Giáo dục đào tạo Bài ý Nội dung Điểm ... 342 = 1156; 362 = 1 296 ; 442 = 193 6; 46 = 2126 Chỉ chọn đợc 193 6 ( ) ( ) 0,25 0,25 0,25 Nếu a = d = c = , abcd = 4b 49 = x3 hay x7 Ta có: 632 = 396 9; 67 = 44 89; 732 = 53 29 Không chọn đợc số ... Theo giả thi t: xy 90 x + y = 16 xy 10 x + y ( 10 y + x ) = 27 Giải hệ ta có x1 = 9; x2 = (loại) Suy y = 16 Vâỵ số cần tìm 96 a số phơng, nên a = 1, 4 ,9 Ta có 92 = 81; 102 = 100 nên số 9x số...
  • 8
  • 1,915
  • 34
Đề và đáp án thi HSG Toán 9 vòng 1

Đề đáp án thi HSG Toán 9 vòng 1

... + xy − 2008 x − 20 09 y − 2 010 = ⇔ x + xy + x − 20 09 x − 20 09 y − 20 09 = ⇔ x ( x + y + 1) − 20 09( x + y + 1) = ⇔ ( x − 20 09) ( x + y + 1) = c 0,25 0,5   x − 20 09 =   x = 2 010     x + y ... HD CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN PHÒNG GD & ĐT THANH CHƯƠNG NĂM HỌC: 2 010 - 2 011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN Thời gian: 12 0 phút( không kể thời gian giao đề) Câu Ý Nội dung cần ... A ( 2m + 1; 0 ) 0,25 Giao điểm B đồ thị hàm số với trục Oy: B ( 0; −2m − 1) a 2,0 0,5 Ta có: ∆ AOB vuông O có OH đường cao nên: 1 = + 2 OH OA OB m = 1 + ⇔2= ⇔ 2 xA yB (2m + 1)  m = 1 x +x 2m...
  • 3
  • 1,973
  • 46
Đề và đáp án thi HKI toán 11 cơ bản

Đề đáp án thi HKI toán 11 cơ bản

... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2 011 Môn: TOÁN 11 - Chương trình chuẩn Đáp án – thang điểm gồm trang - ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm ... (AMN) Gọi J giao điểm MN SI Ngày thi: 16 tháng 12 năm 2010 0,5 0,5 Câu Đáp án Khi đó, giao điểm P đường thẳng SB với mặt phẳng (AMN) giao điểm SB AJ c) (1 điểm) Thi t diện hình chóp cắt mặt phẳng ... Chọn viên bi vàng có cách Theo quy tắc nhân n(A) = 4.6.7 = 168 n(A) 168 21 = = Vậy P(A) = n(Ω ) 680 85 b) (1 điểm) Gọi B biến cố: “ Ba viên bi lấy có viên bi màu đỏ ” Ngày thi: 16 tháng 12 năm...
  • 4
  • 500
  • 5
Đề và đáp án Thi HSG toán 8

Đề đáp án Thi HSG toán 8

... toán? Vì sao? - GV: Chốt lại: Một toán dựng hình có nghiệm ( dựng đợc thoả mãn yêu cầu toán) Có thể nghiệm ( tức không dựng đợc) Vậy giải toán dựng hình ta phải biết: Với điều kiện cho trớc toán ... toán dựng hình Là toán vẽ hình mà sử dụng dụng cụ - Các toán vẽ hình mà sử dụng dụng cụ thớc compa thớc thẳng compa gọi toán dựng - GV: Ta phân biệt rõ khái niệm sau hình + Bài toán vẽ hình - " ... 17/09/2010 Tit 8: DNG HèNH BNG THC V COMPA DNG HèNH THANG I MC TIấU: Kin thc: + HS hiểu đợc khái niệm " Bài toán dựng hình" toán vẽ hình sử dụng dụng cụ thớc thẳng compa + HS hiểu, giải toán dựng hình...
  • 63
  • 784
  • 1
Bài giảng Đề và đáp án thi HSG Toán 9 năm 08-09

Bài giảng Đề đáp án thi HSG Toán 9 năm 08-09

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008 - 20 09 Môn thi : TOÁN Bài 1: n + 6n3 + 11n + 30n − 24 = ( n4 + 6n3 + 11n2 + 6n ) + ( ... ≥ 20 09  1 3 + 2008 =  x − 20 09 − ÷ + 2008 ≥ 2008 4  2 4 Dấu " = " xảy ⇔ x − 20 09 − = ⇔ x − 20 09 = 1 2 ≥  ⇔ ⇔ x = 20 09  x − 20 09 =   2÷     Vậy giá trò nhỏ C 2008 ⇔ x = 20 09 4 ... ⇔ ⇔ x = 20 09  x − 20 09 =   2÷     Vậy giá trò nhỏ C 2008 ⇔ x = 20 09 4 C = x − 20 09 − x − 20 09 + Bài 5: (3đ): Vẽ đường cao AH ta có: S∆ABM + S∆ACM = S∆ABC 1 AM BI + AM CK = S∆ABC 2 S AM...
  • 4
  • 768
  • 6
Đề và đáp án thi HSG Toán Vòng 3

Đề đáp án thi HSG Toán Vòng 3

... được: 3 − x = u = ⇔ ⇔x=2 1/  v =  x −1 = 3 − x = u = ⇔ ⇔ x =1 2/  v =  x −1 = 3 − x = −2 u = −2 ⇔ ⇔ x = 10 3/   v =3  x −1 = ĐK: x ≥ −1; y ≥ 0.25 +)Nếu x+1>y-5 => x +3> y -3; x+5>y-1.Khi ... mắt nâu 3. tóc vàng mắt xanh 4.tóc vàng mắt nâu Gọi x,y,z,t số cô gái thuộc nhóm 1,2 ,3, 4.Khi ta có hệ x +   phương trình     y + z + t = 50 x = 14 ⇒ t = 13 z + t = 31 y + t = 18 a3 ab BCS ... tính tổng quát giả sử x ≤ y ≤ z Khi 1 = + + ≤ ⇒ z ≤ Mà z>2 nên z =3. Thay z =3 vào hệ thức x y z z 1 1 + + = ⇒ + = ⇒ ( x − 3) ( y − 3) = Vì x,y nguyên nên ta có: x y z x y 2x − =  x =   ...
  • 4
  • 368
  • 1
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG TOÁN 8 - CHUẨN

ĐỀ ĐÁP ÁN THI HSG TOÁN 8 - CHUẨN

... kết x(x -5 )( x - ) b) 2xy + 2yz + 2zx - x - y - z =4xy - ( x + 2yx + y ) + (2xz + 2yz ) - z =(2xy) - [( x + y) - 2z(y + z )+ (z)] =(2xy) - (x + y - z ) =(2xy - x - y + z)( 2xy + x + y - z) =(x ... tô thứ  thời gian quãng đường BC ô tô thứ ba là: x + 20 - ( 2x - 20) = 40 - x (phút) Thời gian quãng đường AB ô tô thứ ba 2(40 - x) = 80 - 2x ( phút) Ta thấy thời gian quãng đường AB ô tô thứ ... HN Câu Ta có =(1+ + +…+ ) - 2( + +….+ ) (0.5đ) =1 + + +… + - - - - … = + +….+ =( + ) + ( + ) +… Học sinh viết m =2003.[ + +….+ ] n = 2003 (1) Trong a b số nguyên b= 6 68. 669….1334.1335 Mà 2003là...
  • 3
  • 630
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề và đáp án thi gvg tỉnh môn ngữ vănđề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2011đề và đáp án thi đại học môn toán khối a năm 2013đề và đáp án thi học sinh giỏi toán 9đề và đáp án thi đại học môn toán 2012đề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2012đề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2013đề và đáp án thi vào trường chuyên bắc giang môn toán 2014đề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2010đề và đáp án thi tốt nghiệp môn toán 2009đề và đáp án thi đại học môn sinh 2011de va dap an thi hoc sinh gioi toan lop 6đề và đáp án thi tốt nghiệp thpt năm 2011đề và đáp án thi đại học môn toán 2013đề và đáp án thi học kì môn toán lớp 10 ban dBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam