0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

CHƯƠNG 5-NHÓM HALOGEN

Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương

Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"

... dung sách giáo khoa nâng cao: - Sách giáo khoa ban giải thích F có số oxi hóa -1 hợp chất F có độ âm điện lớn nên hợp chất F thu electron nguyên tử liên kết với nó; sách giáo khoa nâng cao giải ... nghiệp, ĐHSP TP.HCM 10 Nguyễn Thị Ánh Mai (2006), Thiết kế sách giáo khoa điện tử (E-book) chương lý thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà ... sách giáo khoa điện tử chương “Nhóm Halogen” - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá kết đề tài PHẠM VI NGHIÊN CỨU Nội dung sách giáo khoa điện tử giới hạn chương “Nhóm Halogen” hóa học lớp 10 nâng cao...
  • 181
  • 2,041
  • 6
Bài giảng Bài Tập Hóa 10 Chương V Halogen

Bài giảng Bài Tập Hóa 10 Chương V Halogen

... định hai nguyên tố X, Y Bài có dung dịch muối clorua kim loại Cho sắt nặng 10gam v o 100 ml dung dịch trên, phản ứng xong khối lượng kim loại 10, 1g Lại bỏ Cadimi(Cd) 10g v o 100 ml dung dịch muối ... phân tử, viết phương trình hóa học để giải thích Bài muối tạo kim loại M có hóa trị II phi kim hóa trị I Hòa tan m gam muối v o nước chia dung dịch thành phần nhau: - phần 1: cho tác dụng v i dung ... dung dịch muối clorua kim loại DẠNG XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG V NỒNG ĐỘ CÁC HỢP CHẤT Của HALOGEN Bài a) hòa tan 10g hỗn hợp muối cacbonat kim loại hóa trị II III dung dịch HCl ta thu dung dịch A 0,672...
  • 3
  • 1,129
  • 16
CHƯƠNG 5: HALOGEN pptx

CHƯƠNG 5: HALOGEN pptx

... HF+ O2 A (1),(2),(3),(4) B (2),(3) C (3) D A,B,C sai Câu 14: Cấu hình halogen lớp là: A ns2np4 B ns2np5 C ns2np6 D.ns2mp5 Câu 15: Hóa chất dùng để nhận biết bốn dung dịch chứa NaF, NaCl, NaBr, NaI ... là: A F B Cl C Br D I Câu 23: Điện phân nóng chảy hoàn toàn 5,85 gam muối natrihalogenua, thu 2,3 gam kim loại catot Halogen muối là: A F B Cl C Br D I Câu 24: Cho 6,72 lit Cl2 phản ứng hoàn toàn ... + Br2 + Hợp chất HBr: có tính khử mạnh HBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + H2O Iot: Tính oxi hóa yếu nhóm halogen o + Tác dụng KL nhiệt độ cao: I2 + Fe t C → FeI t oC → PK I2 + H2 2HI Hồ tinh bột →...
  • 4
  • 259
  • 0
nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông

... dạn chọn đề tài Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 trường trung học phổ thông làm đề tài ... ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng phƣơng pháp grap dạy học kết hợp với phƣơng pháp dạy học khác giảng dạy chƣơng nhóm Halogen lớp 10 để nâng cao hiệu dạy học theo hƣớng phát triển lực tƣ tự học cho ngƣời học ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI LÊN LỚP 2.1 Những vấn đề chƣơng nhóm Halogen lớp 10 trƣờng THPT (Hóa học 10 bản) 2.1.1 Vị trí chƣơng nhóm...
  • 65
  • 760
  • 2
Chương 5: Halogen pdf

Chương 5: Halogen pdf

... 2p5 C/ 4s2 4p5 D/ ns2 np5 Câu 23: Trong Halogen sau: F2, Cl2, Br2, I2, halogen phản ứng với nước mạnh là: A/ Cl2 B/ Br2 C/ F2 D/ I2 Câu 24: Tính oxy hố halogen giảm dần theo thứ tự sau: A/ Cl2 ... dụng với dung dòch axít HCl Khối lượng muối sinh A/ 32,5 g B/ 162,5 g C/ 24,5 g D/ 25,4 g Câu 15: Dung dòch HCl phản ứng với tất chất nhóm chất sau đây: A/ NaCl, H2O, Ca(OH)2, KOH B/ CaO, Na2CO3, ... cho loại muối clorua kim loại ? A/ Fe B/ Zn C/ Cu D/ Ag Câu 20: Đặc điểm đặc điểm chung nguyên tố halogen (F, Cl, Br, I ) A/ Nguyên tử co ùkhả thu thêm electron B/ Tạo hợp chất liên kết cộng hoá...
  • 10
  • 349
  • 0
Bài tập tổng hợp chương 5: Halogen pps

Bài tập tổng hợp chương 5: Halogen pps

... Trang Bài tập tổng hợp chương 5-6 Hóa vơ b.CM = 2,2 M 16) Cho 55 gr hỗn hợp muối Na2SO3 Na2CO3 tác dụng hết với H2SO4 loãng thu hỗn hợp khí A có tỷ khối hiđro 24.Tính % khối lượng muối hỗn hợp ... Quang Khải Trang Bài tập tổng hợp chương 5-6 Hóa vơ c 14) 15) 16) 17) 18) Tính khối lượng NaCl cần thiết để điều chế lượng axít trên, biết hiệu suất phản ứng điều chế 75% Cho 12 g hỗn hợp gồm sắt ... dung dòch Ba(OH) ta 44,125 (g) hỗn hợp BaSO Ba(HCO3)2 Tính nồng độ dung dòch Ba(OH)2 Gv: Trần Minh Hải Lưu hành nội THPT Trần Quang Khải Trang Bài tập tổng hợp chương 5-6 Hóa vơ 6) Đốt cháy hoàn...
  • 10
  • 1,520
  • 5
BÀI TẬP ÔN THI MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG V: HALOGEN pps

BÀI TẬP ÔN THI MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG V: HALOGEN pps

... 24 Những câu sau không xác? A Halogen chất oxi hoá mạnh B Khả oxi hoá halogen giảm từ flo đến Iốt C Trong hợp chất halogen cóa thể có số oxi hoá : -1, +1, +3, +5, +7 D Các halogen có nhiều điểm ... D brom dd AgNO3 Tất sai Câu 44 Chất X muối Canxi halogen Cho dd X chứa 0,200gam X tác dụng với dd AgNO3 thu 0,376gam kết tủa bạc halogenua X công thức sau đây? A CaCl2 B CaBr2 C CaI2 D CaF2 Câu ... riêng biệt ba lọ: Clo , hiđroclorua , oxi Phương pháp hoá học sau nhận biết khí lọ A Dùng quỳ tím ẩm B Dùng dd NaOH C Dùng dd AgNO3 D Không xác định Câu 21 Lấy lít khí H2 cho tác dụng với lít khí...
  • 17
  • 1,408
  • 8
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG V. HALOGEN ppsx

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG V. HALOGEN ppsx

... Clo vào dd KI có chứa sẵn tinh bột tượng xẩy là: A - Xuất dd màu vàng nâu sau chuyển sang màu xanh màu xanh dần B - Thấy xuất màu vàng nâu C - Thấy xuất màu xanh D - Chỉ có B, C 41 Chọn câu sai ... lớp nguyên tố nhóm VIIA (halogen) là: A ns2np4 C ns2np3 B ns2np5 D ns2np6 56 Ở trạng thái bản, nguyên tử halogen có số electron độc thân là: A C B D 57 Phân tử đơn chất halogen có kiểu liên kết: ... câu số câu sau Phản ứng hóa học hiđro clo xảy điều kiện: A bóng tối, nhiệt độ thường B có chiếu sáng C nhiệt độ thấp D bóng tối 79 Hiện tượng xảy đưa dây đồng mảnh, uốn thành lò xo, nóng đỏ vào...
  • 13
  • 722
  • 0
Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và dạy học theo góc trong dạy học chương nhóm halogen   hoá học 10 cơ bản

Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và dạy học theo góc trong dạy học chương nhóm halogen hoá học 10 cơ bản

... pháp để vận dụng hoạt động dạy học với mong muốn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn hóa học chọn đề tài: Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng dạy học theo góc dạy học chương ... Chƣơng 2: ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HỢP ĐỒNG VÀ DẠY HỌC THEO GÓC TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “NHÓM HALOGEN - HÓA HỌC 10 CƠ BẢN 32 2.1 Phân tích đặc điểm nội dung kiến thức chƣơng Nhóm halogen - ... 1.2.3.6 Phƣơng pháp dạy học theo nhóm nhỏ 18 1.2.3.7 Phƣơng pháp dạy học theo dự án 19 1.2.3.8 Phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng 20 1.2.3.9 Phƣơng pháp dạy học theo góc 21...
  • 107
  • 733
  • 1
Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen   SGK hóa học 10 nâng cao

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao

... 2.2 Xây dựng tập tình dạy học chƣơng Nhóm halogen - SGK Hóa học 10 nâng cao 22 2.2.1 Bài tập tình xác định mục tiêu học 22 2.2.2 Bài tập tình kiến thức 25 2.2.3 Bài tập tình ... Quy trình xây dựng tập tình 14 CHƢƠNG XÂY DỰNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHƢƠNG “NHÓM HALOGEN - SGK HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 17 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Nhóm halogen ... quy trình xây dựng BTTH 16 CHƢƠNG XÂY DỰNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHƢƠNG “NHÓM HALOGEN - SGK HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Nhóm halogen 2.1.1 Mục tiêu chương a Về...
  • 53
  • 859
  • 3
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen   SGK hóa học 10 nâng cao

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao

... đưa quy trình xây dựng BTTH CHƯƠNG XÂY DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN - SGK HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thửc chương Nhóm halogen 2.1.1 Mục tiêu chương a kiến ... BTTH dạy học chương Nhóm halogen - SGK Hoá học lóp 10 nâng cao mối quan hệ cách xây dựng sử dụng BTTH với chất lượng dạy học trường THPT b Phạm vi nghiên cún Chương Nhóm halogen - SGK Hoá học ... Hóa học 10 nâng cao Đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng BTTH Xây dựng hệ thống BTTH gồm 15 BTTH dạy học với hướng GQVĐ dùng dạy học chương Nhóm halogen - SGK Hóa học 10 nâng cao - BTTH xác...
  • 45
  • 971
  • 1
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong day học chương Halogen - Ancol - Phenol hóa học lớp 11 THPT

... T VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DẪN XUẤT HALOGEN ANCOL PHENOL HĨA HỌC LỚP 11 THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu lí thuyết kiến tạo vận dụng dạy học chương “Dẫn xuất halogen ... cứu lí thuyết kiến tạo việc vận dụng thuyết kiến tạo trường phổ thơng, đề xuất mơ hình số u cầu việc tổ chức q trình dạy học hóa học CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG LÍ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ... halogen ancol phenol hóa học 11 THPT ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU • Đối tượng nghiên cứu Sự vận dụng quan điểm kiến tạo dạy học chương “Dẫn xuất halogen ancol phenol hóa học 11 THPT...
  • 141
  • 2,500
  • 30
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

... người học Tuy nhiên, Việt Nam, việc sử dụng blog vào dạy học tương tác chưa ý Mục đích nghiên cứu - Xây dựng blog dạy học chương Halogen, Hoá học lớp 10 chương trình nâng cao - Dạy học tương tác qua ... kê toán học khoa học - giáo dục Giả thuyết khoa học Nếu dạy học tương tác với học sinh thông qua blog dạy học góp phần đổi phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Giới ... dạy học chương Halogen – Hoá học lớp 10 tương tác với học sinh - Lý thuyết dạy học tương tác, xu hướng dạy học hướng vào người học (lấy học sinh làm trung tâm) - Các phương pháp dạy học tích...
  • 156
  • 1,675
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương halogenbài tập chương dẫn xuất halogentrắc nghiệm hóa học 10 chương halogenbài tập trắc nghiệm chương dẫn xuất halogen ancol phenolbài tập chương dẫn xuất halogenancolphenolđề kiểm tra hóa 10 chương halogenBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ