0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

de va dap an thi HSG Van 12 nam 2011

de va dap an thi HSG Van 12 nam 2011

de va dap an thi HSG Van 12 nam 2011

... sinh Số báo danh Chữ kí giám thị số Chữ kí giám thị số Sở Giáo Dục Đào Tạo Hng Yên Đề thức Gợi ý chấm cho Đề thi học sinh giỏi Năm học 2010- 2011 Môn : Ngữ văn- Lớp 12 Câu 1(4,0 điểm): ... dân Việt Nam muôn đời suốt chiều dài lịch sử dân tộc đợc cảm nhận mối quan hệ với đất nớc sức lao động, sáng tạo chiến đấu tuyệt vời(0,25 điểm) - Tình cảm vói nhân dân Chế Lan Viên tha thi t, sâu ... từ quan hệ gia đình Cặp đại từ Chế Lan Viên sử dụng để diễn tả mối quan hệ với nhân dân nhân dân Tình cảm với nhân dân Nguyễn Khoa Điềm lắng đọng, kín đáo đợc bày tỏ gián tiếp qua suy t vai trò...
  • 5
  • 295
  • 0
de va dap an thi HSG Van 12 cap tinh

de va dap an thi HSG Van 12 cap tinh

... Hng Yên Gợi ý chấm cho Đề thi học sinh giỏi Năm học 2009- 2010 Đề thức Môn : Ngữ văn- Lớp 12 Câu 1(4,0 điểm): A yêu cầu Yêu cầu kĩ năng: Biết làm nghị luận ... nhiều động từ mạnh, giàu chất tạo hình; lối so sánh liên tởng táo bạo; quan sát, miêu tả nhiều góc độ, cảm nhận nhiều giác quan; vốn tri thức phong phú - Đoạn văn Hoàng Phủ Ngọc Tờng: + Nội dung ... đợc nét chung nét riêng : - Nét chung(0,5 điểm): + Cùng viết dòng sông đất nớc + Đều chan chứa tình yêu thi t tha với non sông, xứ sở + Cùng viết thể kí + Có lối so sánh, liên tởng độc đáo, tài...
  • 3
  • 529
  • 1
Đề và đáp án thi thử ĐHToán 12 năm 2011

Đề đáp án thi thử ĐHToán 12 năm 2011

... + V.b 1 (C) có tâm I(3;0) bán kính R = 2; M ∈ Oy ⇒ M(0;m) Qua M kẻ hai tiếp tuyến MA MB ( A B hai tiếp điểm)  ·AMB = 600 (1) Vậy  Vì MI phân giác ·AMB  ·AMB = 120 0 (2) IA (1) ⇔ ·AMI = 300 ... (c + a )]   a + b b + c c + a  1 1 ≥ 3 (a + b)(b + c)(c + a )3 = a+b b+c c+a ⇒ A≥ a2 b2 c2 12 = (a + b + c) ≤ ( + + )(a + b + b + c + c + a) a+b b+c c+a ⇔ ≤ B.2 ⇔ B ≥ Tõ ®ã tacã VT ≥ + = ... 0,25 x = 1− t  ptts∆ :  y = −2 + t ⇒ M (1 − t ; −2 + t ; 2t )  z = 2t  Ta cã: MA2 + MB = 28 ⇔ 12t − 48t + 48 = ⇔ t = 0,5 0,25 0,25 Tõ ®ã suy : M (-1 ;0 ;4) VI.a ( ⇔ 2+ Bpt ( t = 2+ ) x2 − x...
  • 8
  • 240
  • 0
Đề và đáp án thi HSG lớp 12 (08-09)

Đề đáp án thi HSG lớp 12 (08-09)

... thành nên toàn NST không phân li Điểm 0,25 0 ,125 0 ,125 0 ,125 0 ,125 0,25 0,25 1,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 PL1: vàng: trắng PL 2: vàng : trắng PL 3: vàng: trắng ( HS phải viết SĐL giải thích ... axitamin môi trờng cung cấp cho trình dịch mã - Hết - Trờng THPT Nh Thanh hớng dẫn chấm đề thi chọn HSG cấp trờng lớp 12 năm học 2008-2009 Môn: Sinh học Câu Nội dung * Mã DT trình tự nuclêôtit AND (hoặc ... khác loại mã hoá loại axit amin * Các đặc điểm mã di truyền (HS trình bày đợc đặc điểm nh SGK SH 12 -trang 7, nêu thêm đặc điểm: Đợc đọc theo chiều từ 5' đến 3' mARN) * Đặc điểm thể tính thống...
  • 5
  • 1,419
  • 39
Đề và Đáp án thi HSG MTBT 12 PTTH Tỉnh Thừa Thiên Huế 2008 - 2009

Đề Đáp án thi HSG MTBT 12 PTTH Tỉnh Thừa Thiên Huế 2008 - 2009

... qu: HT - MTCT12THPT-Trang Sở Giáo dục Đào tạo Thừa Thi n Huế Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Giải toán máy tính CầM TAY Đề thi thức Khối 12 THPT - Năm học 200 8- 2009 ỏp ỏn v biu im ... 3t + + 3, t 2; MTCT12THPT-Trang g '(t ) = 3t 3t + , g '(t ) = t1 1.09445053; t2 0.22842 5125 9; t3 0.8660254038 t1 , t2 , t3 2; ALPHA X ^ CALC nhp vo (-) CALC nhp vo ALPHA X x2 ... qua B(0; 3): x1 2.684151552; x2 0.81748 5121 ; x3 0.6266366734 Dựng chc nng CALC tớnh h s gúc ca tip tuyn tng ng ca (C): k1 5 .128 7; k2 3.2 712; k3 12. 5093 Bi 6: Gi a l s thỏng gi vi lói sut...
  • 11
  • 1,094
  • 14
ĐÈ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG VĂN 9 NH 2006-2007

ĐÈ ĐÁP ÁN THI HSG VĂN 9 NH 2006-2007

... Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Th nh Long sáng tác vào năm: A 197 0 B 197 2 C 197 6 D 198 0 12 Câu văn sau trích từ tác phẩm nào? “Lúc giờ, nắng mạ bạc đèo, đốt cháy rừng hừng hực bó đuốc lớn” A ... ấy, nh n vật ông Hai chủ yếu muốn: A thể lòng k nh yêu cụ Hồ B giáo dục tư tưởng, t nh cảm cho C khẳng đ nh lòng kháng chiến D tự an ủi, tự minh oan 11 Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Th nh ... UBND T NH TIỀN GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - H nh phúc Đề thức KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP T NH LỚP THCS Khóa ngày: 06/03/2007 MÔN : NGỮ VĂN PHẦN...
  • 4
  • 873
  • 3
Bài soạn đề và đáp án thi ngữ văn 12 HKI

Bài soạn đề đáp án thi ngữ văn 12 HKI

... ta M Lor-ca – Thanh Thảo, Ngữ văn 12 A Nâng cao, Tập TR một, NXB Giáo dục, 2009, tr 132- ẬN 133).HẾT M ứ c đ HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN – ộ B ộ p h ậ n V ă n LỚP 12 h ọc Hiểu Biết ( 1,0 1,0 ... chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh đếm cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án biểu điểm; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo ... Thí sinh tŕnh bày theo cách riêng đáp ứng yêu cầu đề bài, kiến thuyết phục, giám khảo cho đủ điểm - Điểm câu 0,25, không làm tṛn điểm câu Sau cộng điểm toàn bài, làm tṛn đến 0,5( lẻ 0,25 – làm...
  • 5
  • 853
  • 1
Tài liệu ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG KHỐI 12

Tài liệu ĐỀ ĐÁP ÁN THI HSG KHỐI 12

... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 Năm học: 2010 – 2011 Môn: Toán - Nếu học sinh làm theo cách khác mà GV chấm cho điểm tương tự thang điểm đáp án - Bài hình ... ) = DN1 − AD = x − a Lại có: ∆MM N vuông lại M ∆M N1 N vuông lại N1 nên: MN = MM 12 + NM 12 = MM 12 + NN12 + M N12 = Suy ra: x2 x2 + + ( x − a) 2 f ( x ) = x − 2ax + a 0,25 0,5 ( a > 0; x ∈(0; ... hình học sinh không vẽ hình vẽ hình sai không chấm CÂU Câu ĐÁP ÁN *) Tập xác định: ĐIỂM 0,25 D = R \ { − 2} *) Sự biến thi n: +) Chiều biến thi n: Ta có: y' = 0,25 > ∀x ∈ D ( x + 2) Vì hàm số đồng...
  • 7
  • 458
  • 0
De va Dap an thi HSG toan 12 thanh hoa

De va Dap an thi HSG toan 12 thanh hoa

... x ; S ADN = ADB sin DAN = AN y 4 · = AM AN sin MAN = xy (1); = DO.MN = x + y − xy Ta có: S ADM = S AMN S DMN 2 3 · Vì DO = AD − AO = −  ; MN = AM + AN − AM AN cos MAN = x + y − xy ÷ = 3 ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HS GIOI TỈNH THANH HÓA 2011 Câu I (4,0 điểm) Cho hàm số y = x − (m + 1) x − (4 − m ) x − − 2m (Cm ) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị m = −1 Với m = - 1, ... xy ( x + y + xy ) + 1 = AM OI + AN OK = ( x + y ) (2) 2 12 Do diện tích toàn phần tứ diện DAMN S = Mặt khác, S AMN = S AMO + S ANO 3 xy = ( x + y ) ⇔ x + y = 3xy 12 Do đó: S = ( x + y + xy ) +...
  • 6
  • 237
  • 0
đề và đáp án thi HSG toán 12 tỉnh Thái Nguyên năm 2010

đề đáp án thi HSG toán 12 tỉnh Thái Nguyên năm 2010

... x = - y 125 125 − k Bài 3: ( + 3) = ∑ C 125 3 125 k =0 k k Do vậy, để số hạng khai triển số  k∈N m∈ N  k, m ∈ N   ≤ k ≤ 125  ≤ k ≤ 125  ≤ m ≤ 41    125 − k   ⇔  125 − 3m nguyên  ... Kì thi chọn HSG năm học 2010- 2011 Bài : Đặt x − x + = t , t ≥ Khi : ( 1) ⇔ ( x + 1) t = x + ⇔ x − x + − ( x ... 125 − 3m nguyên  Có 21 giá trị m thoả ∈ N ⇔ 125 − k ∈N   ∈N   k   k = 3m m = 2t + 1, t ∈ N ∈N       mãn nên có 21 số hạng nhận giá trị nguyên x x Bài : Điều kiện cosx ≠ Biến đổi dẫn...
  • 3
  • 361
  • 1
Đề và đáp án thi HSG văn 9 huyện Krông Năng (2009-2010).

Đề đáp án thi HSG văn 9 huyện Krông Năng (2009-2010).

... UBND HUYỆN KRÔNG NĂNG PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO  ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09 - 2010 Môn: Ngữ văn Thời gian: 150 phút HƯỚNG DẪN - BIỂU ĐIỂM ... chẽ, hành văn lưu loát, có sức thuyết phục, mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ  Điểm - 8: Đáp ứng phần lớn yêu cầu Kết cấu viết tương đối chặt chẽ, hành văn sáng, mắc số lỗi diễn đạt  Điểm - 6: Đáp ứng ... Sa Pa” kiến thức học văn tự (kể chuyện): kể, người kể chuyện, yếu tố đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm để xây dựng câu chuyện tưởng tượng dựa việc có sẵn tác phẩm -Câu chuyện phải xây dựng...
  • 4
  • 919
  • 2
Đề và đáp án thi HSG văn 9 tỉnh Đăk Lăk (2010-2011).

Đề đáp án thi HSG văn 9 tỉnh Đăk Lăk (2010-2011).

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : NGỮ VĂN - THCS A.Yêu cầu chung - Thí sinh nắm vững chương trình Ngữ văn ... “Lặng lẽ Sa Pa” thơ văn xuôi, sáng, trữ tình (1,0 điểm) Câu 3: (8,0 điểm) - Giới thi u luận đề: “thương người thể thương thân” (1,0 điểm) - “thương người thể thương thân” đạo lý đề cao tình thương ... nước long lanh ánh sáng mặt trời (0,5 điểm) - Ở tác giả sử dụng phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: từ thính giác sang thị giác xúc giác (1,0 điểm) Câu (10,0 điểm) - Giới thi u luận đề (1,0 điểm)...
  • 3
  • 925
  • 5
Đề và đáp án thi HSG văn 9 tỉnh Nghệ An (2010-2011).

Đề đáp án thi HSG văn 9 tỉnh Nghệ An (2010-2011).

... Số báo danh: Sở Giáo Dục & Đào Tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS NGhệ an năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: Ngữ Văn - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu ... báo danh: Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 đáp án đề thức Môn: Ngữ văn - Bảng A - I, Yêu cầu chung: 1, Có lực cảm thụ văn ... phục kết qủa trình lao động sáng tạo, say mê nhà văn - - - Hết - - Sở Gd&Đt Nghệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS Năm học 2010 - 2011 đáp án đề thức Môn: Ngữ văn - Bảng B ...
  • 7
  • 627
  • 2
Đề và đáp án thi HSG văn 9 TP Quy Nhơn-Bình Định (2009-2010).

Đề đáp án thi HSG văn 9 TP Quy Nhơn-Bình Định (2009-2010).

... tài đặc biệt , ND xứng đáng đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hóa IV Biểu điểm: -Từ 18 – 20 điểm : Đảm bảo đầy đủ yêu cầu -Từ 14 – 17 điểm : Bài viết thể 2/3 ý nêu dàn bài .Văn viết trôi chảy, truyền ... :”trong TK văn tả tình không đoạn dài đây.Đoạn thật lâm ly, mà hết tình sự”(HS p/tích c/m) -Đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích đoạn thơ m/tả nỗi cô đơn, nhớ nhà TK nàng bị đẩy vào lầu xanh TK rơi vào trạng ... : Bài viết thể 2/3 ý nêu dàn bài .Văn viết trôi chảy, truyền cảm -Từ 10 – 13 điểm : Đáp ứng ½ ý nêu dàn bài, văn phong trôi chảy, mạch lạc -Từ – điểm : Bài viết sơ sài, diễn đạt dài dòng, lủng...
  • 2
  • 591
  • 0
Bài giảng Đề và đáp án thi HSG Toán 9 năm 08-09

Bài giảng Đề đáp án thi HSG Toán 9 năm 08-09

... HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008 - 20 09 Môn thi : TOÁN Bài 1: n + 6n3 + 11n + 30n − 24 = ( n4 + 6n3 + 11n2 + 6n ) + ( ... ≥ 20 09  1 3 + 2008 =  x − 20 09 − ÷ + 2008 ≥ 2008 4  2 4 Dấu " = " xảy ⇔ x − 20 09 − = ⇔ x − 20 09 = 1 2 ≥  ⇔ ⇔ x = 20 09  x − 20 09 =   2÷     Vậy giá trò nhỏ C 2008 ⇔ x = 20 09 4 ... ⇔ ⇔ x = 20 09  x − 20 09 =   2÷     Vậy giá trò nhỏ C 2008 ⇔ x = 20 09 4 C = x − 20 09 − x − 20 09 + Bài 5: (3đ): Vẽ đường cao AH ta có: S∆ABM + S∆ACM = S∆ABC 1 AM BI + AM CK = S∆ABC 2 S AM...
  • 4
  • 768
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: de va dap an thi hsg hoa tinh long anđề thi hsg văn 12 năm 2011đề và đáp án thi tốt nghiệp thpt năm 2012đề và đáp án thi thử đại học năm 2013đề thi và đáp án thi công chức thuế năm 2011đề và đáp án thi đại học môn sinh 2011Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam