0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

Rèn học sinh yếu của lớp 8 giải bài tập môn hóa học

... mới: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn học sinh yếu lớp giải tập mơn Hóa học Hiệu quả áp dụng: - Học sinh giải loại tập mơn Hóa học - Chất lượng học tập học sinh nâng cao đáng kể với ... tra mơn hóa học học kì I, tỉ lệ học sinh yếu, lớp 8A1 , 8A2 cao Đa số học sinh lúng túng việc làm tập hố học chủ yếu học sinh chưa phân biệt loại tập chưa định hướng phương pháp giải tập gặp ... trường trung học sở An Bình giáo viên mơn, tơi áp dụng giải pháp : “ Rèn học sinh yếu lớp 8A2 giải tập mơn hóa học đạt kết khả quan, tỉ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt, em có hứng thú với mơn học Vì thế,...
  • 25
  • 822
  • 0
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

... phạm vi Học sinh lớp 10 THPT PHẦN - NỘI DUNG Phương pháp nghiên cứu - Các tập sử dụng có mức độ từ dễ đến khó - Dạng tự luận trắc nghiệm - Kiểm tra để đánh giá kết rèn luyện sau trình rèn luyện ... 3  %m Fe = 0,03.56 100 % = 32,56% 5,16 %m Fe3O = 100 % − 32,56% = 67,44% PHẦN – KẾT LUẬN Trên số tập tổng kết theo kinh nghiệm thân tác giả Kết kiểm chứng học sinh khối lớp 10 kiểm tra trắc nghiệm ... trắc nghiệm tự luận cuối năm học tốt Trật tự mức độ thay đổi tuỳ đối tượng học sinh Chắc chắn việc xây dựng số tập thiếu sót, tác giả mong nhận góp ý đồng nghiệp em học sinh …………., ngày … tháng …...
  • 9
  • 1,866
  • 51
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

... Hướng dẫn học sinh lớp giải tập phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bài tập hóa học giống tập nhiều môn học ... dạng tập phương trình hóa học Đồng thời định hướng cho em phương pháp giải số dạng tập phương trình hóa học Qua tập hóa học thuộc đề tài nghiên cứu, học sinh nắm dạng tập phương trình hóa học ... tốt việc giải tập phương trình hóa học cần phân loại tập phương trình hóa học II.2.3.1 Phân loại tập: Bài tập phương trình hóa học chương trình hóa học phân thành dạng chính: Bài tập định tính:...
  • 23
  • 12,943
  • 31
củng cố các kỹ năng cơ bản cho học sinh yếu kém trong việc giải bài tập động học và điện lực học. thpt trần phú

củng cố các kỹ năng cơ bản cho học sinh yếu kém trong việc giải bài tập động học và điện lực học. thpt trần phú

... 2 Vy nờn, hc sinh cn nm vng k nng x lý tng ng vi cỏc dng gi thit Qua ú dn hỡnh thnh cho cỏc em t ngụn ng v ng t cho nóo b Di õy xin gii thiu mt vi bi c bn Trong thc t ging dy, hc sinh s thc hnh ... Truyn cho vt lng m1 gia tc 2m / s ,truyn cho vt lng m2 gia tc 6m / s Hi lc F s truyn cho vt cú lng m = m1 + m2 mt gia tc l bao nhiờu? Bi 11 Lc F Truyn cho vt lng m1 gia tc 5m / s ,truyn cho vt ... kin thc v k nng cho hc sinh 1.2 Phõn loi bi vt lý 1.2.1) Bi vt lý nh tớnh hay bi cõu hi lý thuyt 1.2.2) Bi vt lý nh lng * Bi tp dt: * Bi tng hp: 1.2.3) Bi th * c v khai thỏc th ó cho: * V th...
  • 20
  • 529
  • 0
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

... n 3 Na 2HPO4 (n  2)  m NaH2PO4  0,1 .120 12 gam  %m NaH2PO4   0,1 mol 0,2 mol m Na 2HPO4  0,2.142  28,4gam 12 100%  29,7%  %m Na 2HPO4  70,3% 12  28,4 Đáp án B Ví dụ Dẫn 2,24lít (ở ... pháp 10: Phân tích hệ số IV BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu : Hỗn hợp X gồm Fe, Mg Zn Biết X tác dụng với HCl thu 12, 32 lít khí, cho X tác dụng với dung dịch HNO3 đặc, nóng thu 29 ,12 lít khí NO Biết thể tích ... quan trọng áp dụng cho tập mà phản ứng hoá học có tham gia tạo thành chất khí, : cracking ankan, tổng hợp amoniac, ozon hoá O2, oxi hoá SO2 thành SO3… - Đa số toán loại giải phương pháp đưa thêm...
  • 10
  • 995
  • 0
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM LỚP 8

KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU - KÉM LỚP 8

... em - Phân loại học sinh theo nhóm đối tợng để giúp học sinh học hỏi giúp đỡ lẫn trình học trờng nh nhà - Nghiên cứu tài liệu tham khảo, chọn phơng pháp phù hợp với đối tợng học sinh - Tự học, ... cuối tháng 10 cuối tháng 12 học kì I; cuối tháng cuuois tháng học kỳ II) Giáo viên: Nguyễn Ngọc Đỉnh - - Trờng THCS Nga Trung Kế hoạch giảng dạy học sinh yếu - Kế hoạch cụ thể Themes/ Topics ... rèn luyện, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp - Tham dự đầy đủ đợt chuyên đề cụm, huyện tổ chức Giáo viên: Nguyễn Ngọc Đỉnh - - Trờng THCS Nga Trung Kế hoạch giảng dạy học sinh yếu - - Tăng cờng...
  • 8
  • 5,688
  • 62
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MỸ NGỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐỂ GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học Hóa học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC ... môn hóa học trường THCS Khái quát giải tập tác dụng tập hóa học dạy học trường THCS Tiến hành điều tra, thu thập ý kiến thực trạng học tập môn hóa học, đặc biệt giải tập hóa học học sinh trường ... thức hóa học, vận dụng kiến thức vào việc giải vấn đề thực tiễn, đặc biệt học sinh phải có để giải tập hóa học lớp 8, tạo tảng cho việc học môn hóa học lớp 2.2 Các giải tập hóa học học sinh...
  • 177
  • 1,746
  • 2
làm thế nào giúp học sinh yếu của lớp học tập tiến bộ

làm thế nào giúp học sinh yếu của lớp học tập tiến bộ

... 79 Yếu 31 21 Giỏi 75 234 65 227 TIẾNG VIỆT Khá TB Yếu 87 119 38 76 75 25 25 5/TỰ NHẬN XÉT KẾT QUA Û : - - Khi vận dụng biện pháp nhằm giúp học sinh yếu học tập tiến thấy học sinh yếu mau tiến bộ, ... yêu học sinh - Tạo tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn vượt khó học tập học sinh lớp - Vấn đề nếp lớp ổn đònh , học sinh tự giác chấp hành tốt nội quy , quy đònh nhà trường - Nhờ học tập tiến , học ... trào thi đua lớp trường Mặt khác , cán lớp người có khả giúp đỡ học sinh yếu lớp , hổ trợ giáo viên việc kiểm tra , kèm cặp học sinh yếu với giáo viên • Xây dựng đôi bạn học tập tiến bộ: Một điều...
  • 20
  • 3,879
  • 20
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài toán bằng cách lập phương trình

... sau: Lp 8B 8C 8B 8A 15% 27% 30% 50% Sang nm sau Lp 8C 8A 9D 8E S % hc sinh 85 % 79% 93% 90% cú th gii c Ngời thực : Vũ Mạnh Đơn Vị Trờng THCS Vinh quang Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08- 2009 ... kt qu, s liu minh ho, i chiu, so sỏnh) Lp 8B 15% Lp 8C S % hc sinh 85 % cú th gii c 8C 27% Sang nm sau 8A 79% 8B 30% 8A 50% 9D 93% 8E 90% Trờn õy l mt s bi toỏn c th Bi 1: Nh em cnh bn sụng i thuyn ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08- 2009 3-Kt qu cn t c : ti c dng cho cỏc i tng hc sinh thỡ mt yờu cu khụng th thiu ú l phõn loi c hc sinh nhng bi toỏn khú ch dnh cho hc sinh gii ú l bi toỏn n...
  • 13
  • 1,080
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8

... cứu số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu môn toán cho đối tượng mà giảng dạy địa bàn xã Đại Hưng Nội dung chủ yếu đưa giải pháp khắc phục tình trạng học yếu môn toán học sinh lớp 8, giúp ... phương pháp là: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, yêu cầu người giáo viên phải quan tâm đến đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh yếu đạt hiệu giáo dục cao Trình tự dạy học môn toán cho học sinh yếu, ... Nhưng tin với giải pháp phần giúp học sinh khắc phục tình trạng học yếu môn toán có phương pháp học tập đắn riêng môn toán mà cho tất môn học khác, không cho em học sinh lớp mà em học sinh khói...
  • 12
  • 1,494
  • 7
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... tài - Bước đầu áp dụng PPDH phức hợp vào hướng dẫn HS giải tập phần hóa hữu lớp 11 chương trình - Đề xuất qui trình sử dụng PPDH phức hợp để hướng dẫn HS giải tập, sử dụng phối hợp dạy học ... HỌC SƯ PHẠM TP.HCM - Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận phương ... HS giải tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 chương trình giúp...
  • 173
  • 4,699
  • 5
Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

Sử dụng phương pháp giải bài tập oxi hóa khử để rèn kỹ năng giải toán hóa cho học sinh THPT

... ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải toán hóa học cho học sinh THPT Mục đích nghiên cứu Đưa phương ... Tác dụng tập hóa học 1.2.3 Phân loại tập hoá học 1.2.4 Một số phương pháp giải tập hóa học 1.2.5 Sử dụng tập hóa học để nâng cao chất lượng dạy học 1.3 Thực trạng việc sử dụng tập phương pháp giải ... oxi hóa - khử hay không? Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học hóa học, giáo viên đưa phương pháp giải toán oxi hóa - khử cách hệ thống, giúp học sinh sử dụng cách linh hoạt giải toán oxi hóa...
  • 11
  • 901
  • 1
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... tích đề bài: Để áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta phải biến đổi dãy tỉ số cho hệ số x, y, z tử dãy tỉ số hệ số x, y, z đẳng thức, cách áp dụng tính chất phân số Cụ thể nhân tử mẫu tỉ số x y ... ba tỉ số Năm học 2013 – 2014 a b c = = a + b + c = b+c a+c a+b Tính giá trị tỉ số Phân tích đề bài: Vì a + b + c = nên áp dụng tính chất dãy tỉ số với ba tỉ số Ta áp dụng tính chất dãy tỉ số ... 6x ( 1) Phân tích đề bài: Ta nhận thấy tử số tỉ số thứ ba tổng hai tử số hai tỉ số đầu đó, áp dung tính chất dãy tỉ số hai tỉ số đầu để tìm x Giải: Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x + y − 2...
  • 35
  • 7,930
  • 23
hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập về thấu kính

hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập về thấu kính

... tng hc sinh trc v sau trin khai kinh nghim (Tu thuc vo cht lng ca mi loi i tng) S i tng ln g Trc trin khai K.N C1 C2 C3 20 Sau trin khai K.N C1 C2 C3 i tr 90 40 /90 =44% 30 /90 =33% 0% 100% 80 /90 =88% ... kớnh tụi ó s dng ging dy cho hc sinh gii cp trng v huyn nhng nm hc trc (khi 9) v hin ang dựng nõng cao cho hc sinh nm 2006 Sau dy chng III (Chng quang hc) + Hc sinh i tr ó c rốn kuyn k cng cỏch ... hỡnh ca hc sinh c nõng lờn mt cỏch rừ nột + Hc sinh khỏ, gii thnh tho hn nhiu v vic phõn tớch, chng minh cụng thc v ham mun c gii bi nh lng v thu kớnh + c bit hn qua chuyờn ny hc sinh c cng...
  • 22
  • 20,725
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: skkn rèn luyện kỹ năng giải bài tập môn hoá học cho học sinh lớp 10 thpttính theo phương trình hóa học lớp 8 giải bài tậptính theo công thức hóa học lớp 8 giải bài tậpcủng cố các kỹ năng cơ bản cho học sinh yếu kém trong việc giải bài tập động học và điện lực họcgiai bai tap mon hoa hoc lop 9sach giai bai tap mon hoa hoc lop 9giai bai tap mon hoa hoc lop 11 chuong 5giải bài tập môn hóa lớp 9hướng dẫn giải bài tập môn hóa lớp 10phương pháp giải bài tập môn hóagiai bai tap mon hoa bai 20 trong sgk lop8giao an phu dao hoc sinh yeu kem lop 8kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém lớp 8giải bài tập môn sinh học lớp 6giai bai tap mon sinh hoc lop 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ