DE KIEM TRA TRAC NGHIEM . LY7
Đề kiểm tra trắc nghiệm PLĐC
... luật xuất từ người sinh c Năng lực lao động xuất từ công dân đủ 16 tuổi d Năng lực pháp luật tiền đề lực hành vi Câu 25: Trong quan hệ mua bán, khách thể là: a Quyền sở hữu nhà của người ... tư pháp: a Công bố Luật, Pháp lệnh b Thực chuyến công du ngoại giao c Tuyên bố tình trạng chiến tranh d Quyền ân xá Câu 29 Quyền công tố trước tòa là: a Quyền truy tố cá nhân, tổ chức trước p...
Đề Kiểm Tra Trắc Nghiệm Vật Lý 8
... Nhiệt độ vật nóng thấp Câu 12 Trong dẫn nhiệt, nhiệt đợc truyền từ vật sang vật nào? a Từ vật có nhiệt lớn sang vật có nhiệt nhỏ b Từ vật có khối lợng lớn sang vật có khối lợng nhỏ c Từ vật có ... sang vật có khối lợng nhỏ c Từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp d Từ vật làm chẩtắn sang vật làm chất lỏng Câu 13 Trong cách xếp vật liệu dẫn nhiệt từ đến tố...
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho ... ****** 2.2 Sử dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắc nghiệm EMP soạn câu trắc nghiệm tạo đề kiểm tra trắc nghiệm khác...
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... giao cho HS nhà, nhằm giảm nhẹ lao động GV tăng cường khả tự học HS Những lý thúc đẩy chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng số phần mềm để dạy học tạo đề kiểm tra trắc ... dạy học, số tập chưa phù hợp với đa số HS lớp Với phát triển công nghệ thông tin, GV sử dụng phần mềm để soạn, lưu trữ tập...
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10
... thức KTĐG này, chọn đề tài khóa luận tốt nghiệp là: Thiết kế số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10 Mục đích nghiên cứu Thiết kế câu hỏi TNKQ môn Đại số 10 nhằm KTĐG kết học tập học sinh ... trắc nghiệm khách quan Chương III: Thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số lớp 10 Chương IV: Thực nghiệm sư phạm -...
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10
... Đại THPT Đại học số học số môn môn Rèn luyện Rèn luyện chuyên môn chuyên môn cọ xát với hình cọ xát với hình thức KTĐG thức KTĐG TNKQ TNKQ THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI ... 07/04/08 thực nghiệm đề số lớp 10A1 09/04/08 thực nghiệm đề số 22 lớp 10 Tự 09/04/08 thực nghiệm đề số lớp 10 Tự nhiên nhiên BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I MỞ...
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11
... chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” số dương, (+ 3); số có dấu “- “ xem số âm, (- 1) chẳng hạn Như quên chữ biểu thị số bất kì, a số dương, số không số âm, (a) số ngược lại với a Với 2) giải ... phần đại số Chủ đề phương trình Chủ đề bất phương trình Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Mục đích thực nghiệm sư phạm Quá trình thực nghiệm Kết phiếu điều tra...
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11
... II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Khái niệm phân loại trắc nghiệm 2.2 Trắc nghiệm khách quan 2.3 Nội dung môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.2 Trắc ... tra TNKQ môn toán Phương pháp phân tích đánh giá TNKQ 2.2 Trắc nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Quy hoạch trắc n...
Đề kiểm tra trắc nghiệm chương trình toán 7
... Ỵ{§øŠ÷«CÜ—…*~–ŠBư*¢ûÇø 7 m~ï¸mœ ÄQ»çêSRw7Y’ òß®²rp~Ỉ`¿²Äü€„g+’ 8‰‘×þD‡H¿G7ýQlÜ+&ÁpÍÂw€š:é´¯t¡MÐm"‰¸B…P;Šú)o.ÂløO ÍuBá|»þĐÚ]êè¤ð{—Mœư= 7 ¯Ị¥"ÀYi“tnýËÕt´oG1¦¶éDº²SzI׎6·ÉÕ–¾…QÕy‰²%zØ ÇDªÐH¥¡^ÙÏwéïÁsÍF’ ùJ%…A®Ÿ
Đề kiểm tra trắc nghiệm Ngữ văn 8
... th nghim: 28/ 9/2006 H v tờn ngi th nghim: Ký tên: n v cụng tỏc: A B Nhúm cao Nhúm thp khú Khối Môn Phân môn Tuần phõn bitTLV Ngữ văn ỏnh giỏ Tt Tt D C Tng % Chủ đề Phơng thức làm văn Tt Tt Mức ... nghim: 28/ 9/2006 H v tờn ngi th nghim: Tng tt Ký tên: n v cụng tỏc: 18 A B Nhúm cao Nhúm thp khú Khối Môn Phân môn Tuần phõn bit hiu Ngữ văn c ỏnh giỏ Tt Tt D Tng Tt Mức độ Nhn bit tt...
Đề kiểm tra trắc nghiêm ôn tập học kỳ I
... u = U sint (V) ( v i U0 không đ i) Nếu (L ) = phát biểu sau sai? C A Hiệu i n hiệu dụng hai đầu i n trở đạt cực đ i B Hiệu i n hiệu dụng hai đầu i n trở tổng hiệu i n hiệu dụng hai đầu ... hai đầu tụ i n C Công suất toả nhiệt i n trở R đạt cực đ i D Cờng độ hiệu dụng dòng i n mạch có giá trị cực đ i 025: [] Cho đoạn mạch i n xoay chiều gồm hai phần tử X Y mắc n i tiếp Khi ... hai đầu đoạ...
Từ khóa: