Các bài tập TN Hóa vô cơ 12 (Ban NC)theo 3 mức độ - hay
Các bài tập TN Hóa vô cơ 12 (Ban NC)theo 3 mức độ - hay
... t → Al2O3 + 3H2O B Al(OH )3 + NaOH → Na[Al(OH)4] 2Al(OH )3 t → Al2O3 + 3H2O C Al(OH )3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O 2Al(OH )3 + 3H2SO4 → Al2(SO4 )3 + 6H2O D Al(OH )3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O Al(OH )3 + NaOH ... pin (-) Zn-Ag (+) 1,56V Vậy pin Cu-Ag có đặc điểm gì? (Các suất điện động xét điều kiện chuẩn) A (-) Cu-Ag (+) 2,56V B (-) Cu-Ag (+) 0 ,34 V C (-) Ag-Cu (+) 2,56V D (-) Ag-Cu (+) 0 ,36 V Hiểu 13 Tại ... NH3, HCl D CO2, SO2 Câu 16: Nhóm sau gồm ion gây ô nhiễm môi trường nước A NO 3-, NO 2-, Pb2+, Na+, ClB NO 3-, NO 2-, Pb2+, Na+, Cd2+, Hg2+ C NO 3-, NO 2-, Pb2+, As3+ D NO 3-, NO 2-, Pb2+, Na+, HCO3Câu...
- 27
- 436
- 7
Các bài tập TN Hóa vô cơ 12 (Ban CB)theo 3 mức độ - hay
... Al + HNO3 → Al(NO3 )3 + NH4NO3 + H2O Hệ số chất phản ứng A 8, 30 , 8, 3, B 8, 30 , 8, 3, 15 C 30 , 8, 8, , 15 D 8, 27, 8, 3, 12 3/ Bình làm nhôm đựng dd axit sau đây? A HNO3(đặc nóng) B HNO3(đặc nguội) ... NaHCO3 B AlCl3 C Al2O3 D Al(OH )3 Hiểu: Câu 1:Phản ứng chứng minh Al(OH )3 có tính lưỡng tính? 2Al(OH )3 t Al2O3 + 3H2O Al(OH )3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O NaAlO2 + HCl + H2O → Al(OH )3 ↓ + NaCl Al(OH )3 + ... Na K Cs V(cm3) 13, 2 23, 71 45 ,35 55,55 Khối lượng riêng (g/cm ) kim loại A 0,97; 0, 53; 1, 53 0,86 B 0,97; 1, 53; 0, 53 0,86 C 0, 53; 0,97; 0,86 1, 53 D 0, 53; 0,86; 0,97 1, 53 III/ TÍNH CHẤT HÓA HỌC Biết...
- 24
- 439
- 11
Các bài tập TN Hóa hữu cơ cơ 12 (Ban NC)theo 3 mức độ - hay
... polime A CH2=CHCl, CH3-CH=CH-CH3, CH 3- CH(NH2 )- COOH B CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH 2- CH 2- COOH C CH2=CH2, CH 3- CH=C= CH2, NH 2- CH 2- COOH D CH2=CH2, CH 3- CH=CH-CH3, NH 2- CH 2- CH 2- COOH 22 Một loại ... Hợp chất sau thuộc loại đipeptit? A H2N-CH2-CH2-CONH-CH2-COOH B H2N-CH2CONH-CH2CONH-CH2COOH C H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-COOH D H2N-CH2-CH2 CONH-CH2-CH2-COOH 53 Phát biểu protein không đúng? A Protein ... protein BÀI 17 VẬT LIỆU POLIME * BIẾT 29 Trong số loại tơ sau: (1) (-NH-[CH2]6-NH-OC-[CH2]4-CO-)n (2) (-NH-[CH2]5-CO-)n (3) [C6H7O2(OOCCH3 )3] n Tơ nilon-6,6 A (1) B (1), (2), (3) C (3) D (2) 30 Trong...
- 21
- 455
- 4
BÀI TẬP TN HOÁ 12_CB_VÔ CƠ THEO CHƯƠNG
... ăn mòn hoá học C ăn mòn điện hoá D lão hoá kim loại Câu 27: Bản chất ăn mòn hoá học A phản ứng oxi hoá - khử B phản ứng hoá hợp C phản ứng D phản ứng trao đổi Câu 28: Chỉ đâu ăn mòn điện hoá A ... chế tạo từ hợp kim Zn -Cu để không khí Hãy cho biết vật bị ăn mòn theo loại nào? A ăn mòn hoá học B ăn mòn vật lý C ăn mòn điện hoá D ăn mòn học Câu 30: Khi điều chế khí hiđro phòng thí nghiệm ... phương trình hoá học hai phản ứng sau: FeO + CO t → Fe + CO2 3FeO + 10HNO3 → 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O Hai phản ứng chứng tỏ FeO chất A có tính oxi hoá B có tính khử C vừa có tính oxi hoá, vừa có...
- 8
- 654
- 8
Bài tập TN Hóa Hữu cơ
... Andehit chất A có tính khử C vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa B có tính oxi hóa D tính khử tính oxi hóa Câu 60: Andehit fomic thể tính oxi hóa phản ứng sau đây: A HCHO + H2 Ni, to CH OH C HCHO + ... 2Ag (2) Hãy chọn phát biểu sau, HCHO chất A khử phản ứng (1) oxi hóa phản ứng (2) B oxi hóa phản ứng (1) oxi hóa phản ứng (2) C oxi hóa phản ứng (1) khử phản ứng (2) D khử phản ứng (1) khử phản ... không 100, nhiệt độ 25 - 300C C Độ rượu cao Câu 82: Khi oxi hóa X thành axit hữu X là: A Este B Andehit C Rượu bậc D Cả B,C Khi hidro hóa X thu rượu iso butylic I) CH3-CH(CH3)-CHO II) CH2=C(CH3)-CH2OH...
- 17
- 1,247
- 15
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP LTDH HOA VO CO PHAN 2
... trng) Fe3+ + 1e Fe2+ Fe3+ + 3e Fe t0 Fe2O3 + 2Al Al2O3 + 2Fe 2FeCl3 + Fe 3FeCl2 Cu + 2FeCl3 CuCl2 + 2FeCl2 2FeCl3 + H2S 2FeCl2 + 2HCl + S$vng 2FeCl3 + 2HI 2FeCl2 + 2HCl + I2 i vi Oxit v hidroxit ... loi trờn c Pp lm mm - PP kt ta t0 Vớ d: Ca(HCO3 )2 CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3) + Ca(OH )2 2CaCO3 + 2H2O Ca2+ + CO3 2- CaCO3 3Ca2+ + 2PO43- Ca3(PO4 )2 - PP trao i ion Mui Sunfat a Nhúm IA Tt ... D cht BT 50 Cho cỏc phn ng sau: [HKII-07] (1) CaCO3 + H2O + CO2 Ca(HCO3 )2, (2) CaO + CO2 CaCO3 CaCO3 + H2O + CO2 (3) Ca(HCO3 )2 t CaO + CO (4) CaCO3 Phn ng gii thớch s hỡnh thnh thch nh hang...
- 30
- 921
- 3
Lý thuyết & Bài tập Tổng hợp Vô cơ 12
... Một hỗn hợp X gồm M oxit MO kim loại X tan vừa đủ 0,2 lít dung dịch H 2SO4 0,5M cho 1 ,12 lít H2 (đktc) Biết ràng khối lượng M hỗn hợp X 0,6 lần khối lượng MO hỗn hợp Khối lượng M MO hỗn hợp X là: ... bị oxi hóa clo tạo thành hợp chất sắt (II) B sắt tác dụng với axit H2SO4 lỗng, HCl tạo thành hợp chất sắt (III) C hợp chất sắt (II) bị oxi hóa thành hợp chất sắt (III) D hợp chất sắt (III) bị oxi ... Ba(OH) 0,12M, thu m gam kết tủa Giá trị m A 1,970 B 1,182 C 2,364 D 3,940 Câu 17 Cho bốn hỗn hợp, hỗn hợp gồm hai chất rắn có số mol nhau: Na 2O Al2O3; Cu Fe2O ; BaCl2 CuSO4; Ba NaHCO3 Số hỗn hợp...
- 70
- 1,398
- 15
125 Bài tập Trắc nghiệm Vô cơ 12
... b b a d a c b c a b a b b 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 d a a d c d b b a d b a b d c b c d a b d c a d b ... c) d) 124 Cho V lít (đktc) CO2 hấp thu hết vào dung dịch nước vôi có hòa tan 3,7 gam Ca(OH) 2, thu gam kết tủa trắng Trị số V là: a) 0,896 lít b) 1,344 lít c) 0,896 lít 1 ,12 lít d) (a) (b) 125 ... đổi thu 0 ,12 mol CO lại chất rắn B’ Khối luợng B B’ là: a) 10,36 gam; 5,08 gam b) 12, 90 gam; 7,62 gam c) 15, 63 gam; 10,35 gam d) 16,50 gam; 11,22 gam 117 Cho NaHCO3 tác dụng với nước vôi có dư,...
- 9
- 540
- 2
175 Bài tập Trắc nghiệm Vô cơ 12 (tiếp)
... 30, chu kỳ 4, phân nhóm phụ nhóm II (IIB) Trắc nghiệm vô 192 Để phân biệt hai khí CO2 SO2, người ta dùng: a) Dung dịch nước vôi trong, CO2 làm nước vôi đục SO2 không b) Dùng nước brom c) Dùng ... d) 28,01498 ĐÁP ÁN 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 b d a d c d d b a d d 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 b d a d b d c b a b c 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 ... hỗn hợp K gồm hai khí NO NO tích 1 ,12 lít (đktc) tỉ khối hỗn hợp K so với hiđro 19,8 Trị số m là: a) 20,88 gam b) 46,4 gam c) 23,2 gam d) 16,24 gam Trắc nghiệm vô 236 Cho lượng bột kim loại nhôm...
- 13
- 666
- 2
tài liệu Bài tập môn hóa vô cơ chương 1 và chương 2
... ion hóa thứ hai (I2) Ca 11 45,4 kj/mol; Ái lực electron Cl Br 348,7 325 (kj/mol) ΔΗo298, phân ly ( X2 (k) → 2X (k) ) Cl2 Br2 23 9 ,2 & 2 01 (kj/mol) ΔΗo298, nóng chảy K & Ca 2, 38 & 8,5 (kj/mol) ΔΗo298, ... thiosulfuric 21 Gọi tên hợp chất theo danh pháp IUPAC: AlF3, K2S2O7, Na4P2O7, CaHPO4, HMnO4, H2O2 22 Đọc tên theo danh pháp IUPAC hợp chất sau: Co(SCN)3, Hg2Cl2, NaClO, Cu2S, NaHCO3, PbO, H2SeO3 23 Viết ... (kj/mol) ΔΗo298, bay K & Ca 79 ,2 & 15 2 (kj/mol) c) p dụng công thức kapuxchinxki (V.4) trang 17 5 [2] Cho biết bán kính ion K+ , Ca2+ , Cl- & Br- bằng: 1, 33 ; 1, 04; 1, 81 & 1, 96 (Ao) So sánh kết tính...
- 7
- 998
- 2
tài liệu Bài tập môn hóa vô cơ chương 3 và chương 4
... 7298 45 64 30 70 2650 242 0 33 76 2296 21 03 18 43 F (kJ/mol) 57 30 48 60 38 73 333 34 9 32 5 297 χ 1,0 0,9 0,8 0,8 0,75 0,7 2,1 4, 0 3, 0 2,8 2,6 o * * * * rNT (A ) 1,55 1,89 2 ,36 2 ,48 2,68 2,80 0 ,30 0, 64 ... -6 04 54 50,8 MgCO3 (r) -1096 66 77,9 Li2O (r) -599 38 62,5 Li2CO3 (r) -12 13 90 16,0 FeO (r) -265 61 48 ,8 FeCO3 (r) -7 53 96 48 ,7 MgO (r) -39 3 27 57 ,4 CO2 (k) -39 3 2 14 44, 1 72 Các hợp chất CaSiO3 ... +1, 84 pH = Co3+ + e = Co2+ O2(k) + 4H+ + 4e = 2H2O +1, 23 pH = O2(k) + 2H2O + 4e = 4OH +0 ,40 1 pH = 14 Và số không bền phức chất : Kkb [Co(NH3)6]2+ = 1.10 -4 ,39 ; Kkb [Co(NH3)6 ]3+ = 1.10 -35 ,21 Từ tập...
- 11
- 660
- 0
bài tập về hóa vô cơ có đáp án
... + I2 a) KI bị oxi hóa, số oxi hóa tăng lên b) KI bị oxi hóa, số oxi hóa giảm xuống c) KI bị khử, số oxi hóa tăng lên d) KI bị khử, số oxi hóa giảm xuống 56 Trong phản ứng oxi hóa khử: a) Số điện ... FeS2 bị oxi hóa tạo Fe2(SO4)3 b) FeS2 bị oxi hóa tạo Fe2(SO4)3 SO2 c) H2SO4 bị oxi hóa tạo SO2 d) H2SO4 oxi hóa FeS2 tạo Fe3+ SO4289 Thứ tự nhiệt độ sôi tăng dần hiđrohalogenua sau: Bài tập ôn thi ... vàng có lẫn tạp chất trơ hòa tan hết nước cường toan, thu 3,136 lít khí NO (đktc) Phần trăm khối lượng vàng có thỏi vàng là: a) 90% b) 80% c) 70% d) 60% 46 Nguyên tố có bán kính ion nhỏ bán kính...
- 11
- 514
- 0
phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ
... Các phương pháp giải tốn hóa học có đặc điểm chung khơng cứng nhắc tập cố định mà có ngun tắc tư khơng đổi, việc vận dụng phương pháp linh hoạt III ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ: Trên sở kinh nghiệm truyền ... kinh nghiệm truyền thụ rèn luyện kỹ phương pháp tổng hợp cách áp dụng giải số dạng tập hố học, tơi cho học sinh làm kiểm tra 15 phút (đối với học sinh 11) Bài tập 1: Cho tan 3,734 gam hỗn hợp X ... tác dụng hết với CO dư đun nóng thu 28,7 gam hỗn hợp Y Cho Y tác dụng với dung dịch HCl dư thu V lít H (đktc) V là: A 4,48 lit B.5,6 lit C 6,72 lit D.11,2 lit 7/ TỔNG KẾT VỀ PHƯƠNG PHÁP: Các phương...
- 18
- 1,147
- 1
skkn phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ thpt chuyên lê quý đôn
... Các phương pháp giải tốn hóa học có đặc điểm chung khơng cứng nhắc tập cố định mà có ngun tắc tư khơng đổi, việc vận dụng phương pháp linh hoạt III ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ: Trên sở kinh nghiệm truyền ... kinh nghiệm truyền thụ rèn luyện kỹ phương pháp tổng hợp cách áp dụng giải số dạng tập hố học, tơi cho học sinh làm kiểm tra 15 phút (đối với học sinh 11) Bài tập 1: Cho tan 3,734 gam hỗn hợp X ... tác dụng hết với CO dư đun nóng thu 28,7 gam hỗn hợp Y Cho Y tác dụng với dung dịch HCl dư thu V lít H2 (đktc) V là: A 4,48 lit B.5,6 lit C 6,72 lit D.11,2 lit 7/ TỔNG KẾT VỀ PHƯƠNG PHÁP: Các phương...
- 23
- 624
- 0
SKKN Phương pháp sử dụng tỷ lệ chung giải nhanh các bài tập trắc nghiệm vô cơ
... dụng tỷ lệ chung gợi ý cho ta giải nhanh tốn trắc nghiệm vơ cơ, Trong q trình giảng dạy tơi rút số kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VƠ CƠ áp dụng ... Nhiều tập trắc nghiệm tính tốn có phương trình loại có chung tỷ lệ, tỷ lệ thể qua hệ số cân chất hay sản phẩm số với hệ số tỷ lệ kết hợp Q trình giải tập Hóa học, việc sử dụng phương pháp sử dụng ... THỰC HIỆN: PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM sử dụng rộng rãi khối lớp chương trình 10, 11, 12 có mặt hầu hết dạng tốn vơ tốn kim loại Ưu điểm bật phương pháp hạn...
- 14
- 1,195
- 0
Từ khóa: bai tap mon hoa vo co 12 co loi giai chi tietcác dạng bài tập về hóa vô cơ lớp 12các dạng bài tập về hóa vô cơcác bài tập về hóa hữu cơ lớp 11bài tập về hóa hữu cơ 12cac bai tap ve hoa huu co khócác phương pháp giải hóa vô cơ 12bai tap ve hoa vo cocác bài tập về hóa hữu cơ 9bài tập trắc nghiệm vô cơ 12bai tap ve hóa vo co cocác dạng bài tập hóa vô cơ 12giai cac bai tap hoa vo co 12cách giải bài tập hóa vô cơ 12phương pháp giải bài tập hóa vô cơ 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP