0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

10 ĐỀ ÔN TOÁN KỲ 2 LỚP 1

10 ĐỀ ÔN TOÁN KỲ 2 LỚP 1

10 ĐỀ ÔN TOÁN KỲ 2 LỚP 1

... THỬ HỌC KÌ II- NĂM HỌC 20 14 20 15 BÀI KIỂM TRA THỬ HỌC KÌ II- NĂM HỌC 20 14 20 15 Họ tên: - Lớp 1A2 - Trường tiểu học Lương Yên MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP Thời gian làm bài: ... Chín mươi chín: …… Một trăm: …… Bài 2: Tính: a) 30cm + 8cm = …… b) 11 + – = …… Họ tên: - Lớp 1A2 - Trường tiểu học Lương Yên c) 54 + 23 42 + 36 d) 11 10 12 Bài 3: a) Viết số thích hợp vào ... chấm: Bài 2: Tính: + 20 …… 15 + 13 67 – 60 …… 13 – 66 – 55 …… 10 + 24 14 …… 28 18 Bài 3: Hoa có vở, Hoa mẹ cho chục Hỏi Hoa có tất vở? 95 – 75 = …… 50 + 40 = …… 76 – 70 = …… 10 cm + 15 cm =...
  • 12
  • 375
  • 0
Bài soạn de on hoc ky 2 lop 11

Bài soạn de on hoc ky 2 lop 11

... điểm) Bài I: ( điểm) 3x + x >2 x2 Cho hàm số f ( x ) = ax + x Xác định a để hàm số liên tục x = Bầi II: ( điểm) Cho cấp số nhân ( un ) thoả mãn : u4 u2 = 72 u5 u3 = 144 Tìm u1; q S10 Bài ... A B a C 27 D 27 Câu 11: Một hình hộp chữ nhật có kích thớc 2, thị độ dài đờng chéo A B C D Câu 12: Cho hình chóp S ABC có đáy tam giác cạnh a SA (ABC) ... III: (2 điểm) x 3x + Cho hàm số f ( x ) = x +1 a Viết phơng trình tiếp tuyến với đồ thị biết tiếp tuyến song song với đờng thẳng 5x + y +2 =0 b Tính lim x + f ( x) lim f ( x ) x x + x Bài...
  • 2
  • 531
  • 1
Bo 10 de thi hoc ky 2 lop 11

Bo 10 de thi hoc ky 2 lop 11

... có độ lớn A v = 4,9 .106 (m/s) f = 2, 82. 110 - 12 (N) B v = 9,8 .106 (m/s) f = 2, 82. 110 - 12 (N) C v = 9,8 .106 (m/s) f = 5,64. 110 - 12 (N) D v = 4,9 .106 (m/s) f = 1.88. 110 - 12 (N) 22 Một kính hiển vi có ... dài 50 (cm), diện tích tiết diện ngang ống 10 (cm 2) gồm 100 0 vòng dây Hệ số tự cảm ống dây là: A 6 ,28 .10- 2 (H) B 0 ,25 1 (H) C 2, 51 .10- 2 (mH) D 2, 51 (mH) 25 Một tia sáng chiếu thẳng góc đến mặt bên ... khung dây A FMN = FNP = FMP = 10- 2 (N) B FMN = (N), FNP = 10- 2 (N), FMP = 10- 2 (N) -2 (N), F -2 (N) C FMN = 10 D FMN = 10- 3 (N), FNP = (N), FMP = 10- 3 (N) NP = (N), FMP = 10 13 Từ trờng điểm M dòng...
  • 18
  • 466
  • 0
Đề ôn tập Kỳ 2 lớp 11 (CVP)

Đề ôn tập Kỳ 2 lớp 11 (CVP)

... phng trỡnh sau x y y = 1) x y + xy + y = ( 2) ( x + 1) < ( x + 10 ) + x ) 3) ( 35 12 x ) x < 12 x Cõu : Tỡm GTNN , GTLN ca S = 2sin x + cos 2x , x R Tỡm GTNN, GTLN ca biu thc : S = x + + ... +1 + x Gii h phng trỡnh: b) 3 2 x y + x y = xy 3x + y n b, Tìm hệ số x khai triển sau: biết n số nguyên thoả mãn hệ thức nx + ữ x 2Cn + C n2 = n 20 c) Tỡm s t nhiờn n tho ng thi ... ,đờng tròn (C2) : ( x 6) + y = 25 a, Tìm giao điểm hai đờng tròn (C1) (C2) b, Gọi giao điểm có tung độ dơng (C1) (C2) A viết phơng trình đờng thẳng qua A cắt (C1) (C2) theo hai dây cung có độ dài...
  • 3
  • 195
  • 0
Bộ đề ôn toán hỳ 2 lớp 8 cực hay

Bộ đề ôn toán hỳ 2 lớp 8 cực hay

... học 20 08 20 09 Quận đội phát động, Hai lớp 8/ 1 8 /2 nộp tổng cộng 720 vỏ lon bia loại Nếu chuyển 40 vỏ lon bia từ lớp 8/ 1 sang lớp 8 /2 số vỏ lon bia lớp 8/ 1 4/5 số vỏ lon bia lớp 8 /2 Hỏi lớp ... NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Môn : Toán lớp Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề Bài I Giải phương trình sau : 1) 2x – = 4x + 3) x2 + 5x −1 − =0 2x 10 2) x + − x − x −1 = 4) ( 2x – )( x2 + ) = ... hộp ? ĐỀ SỐ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Môn : Toán lớp Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề Bài I : Giải phương trình sau x + x −1 = 96 x − 3x − = + 4) + x − 16 x + x − 2) x...
  • 3
  • 300
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN HÓA KỲ 2-LỚP 10-10

ĐỀ CƯƠNG ÔN HÓA KỲ 2-LỚP 10-10

... bị hóa đen phản ứng 4Ag + 2H2S + O2 → 2Ag2S↓ + 2H2O Chỉ phát biểu A Ag chất oxi hóa; H2S chất khử C Ag chất khử; O2 chất oxi hóa B O2 chất oxi hóa; H2S chất khử D Ag chất khử; H2S O2 chất oxi hóa ... có tính khử, vừa có tính oxi hóa Câu 95: Phản ứng S + H2SO4 to SO2 (2) → to SO2 + H2O, cho thấy: → B S có tính oxi hóa D S tác dụng với phi kim A oxi có tính oxi hóa mạnh lưu huỳnh B oxi có ... oxi hóa mạnh C SO2 vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa D SO2 bền Câu 99: Dung dịch H2S để ngồi trời xuất lớp cặn màu vàng A H2S bị oxi khơng khí khử thành lưu huỳnh tự B Oxi khơng khí oxi hóa...
  • 8
  • 352
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TOÁN KÌ 2 LƠP 10(mới)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TOÁN2 LƠP 10(mới)

... 17 Rút gọn : a) A = sin2x + tan2x + cos2x b) B = sin4x – cos4x+ cos2x sin x + cos3 x c) C = tan2xcos2x + cot2xsin2x c) D = s inx+cosx Bài 18 Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc x : a) A ... M ( 8; 12 ) với MF1 = 20 e) (E) qua b) F1(-7 ; 0) tiêu điểm (E) qua M( -2 ; 12) c) Tiêu cự = 6, tâm sai d) Pt cạnh HCNCS x = ± 4; y = ± x y2 Bài 25 Tìm điểm M (E): + = cho: a) MF1 = 2MF2 , b) ... A = 2cos  + ÷ + sin x b) B = sin x + cos2x + cos x − cos2x 2 4 Bài 12 Tính A = sin150 + tan 300 cos150 , B = 16sin 20 0 sin 400 sin 600 sin 800 Bài 13 Cho tam giaïc ABC thoaí maîn 3a + 2b =...
  • 2
  • 551
  • 1
Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao

Đề ôn tập chương 2 lớp 10 nâng cao

... mặt trăng trái đất R = 38 .107 m, khối lượng mặt trăng m = 7,37.1 022 kg, khối lượng trái đất M = 6.1 024 kg a.F = 2, 04.1 020 N b.F = 2, 04.1 021 N c.F = 2. 1 025 N d.F = 22 .1 025 N 56)Một tàu vũ trụ bay hướng ... = 9,8 m/s2 A.g’ = 9,78m/s2, g’’ = 4,35m/s2 B.g’ = 9,88m/s2, g’’ = 3,35m/s2 C.g’ = 9,78m/s2, g’’ = 4,8m/s2 D.g’ = 9,70m/s2, g’’ = 5,43m/s2 59)Một vệ tinh nhân tạo bay quanh trái đất độ cao h = ... dây OB góc 120 Tìm lực A căng hai dây OB T1 OA T2 P a) T1 = 23 ,1N, T2 = 11,5N b) T1 = 30,1N, T2 = 15,7N c) T1 = 11,5N, T2 = 23 ,1N d)T1 = 27 ,2N, T2 = 14,8N 15)Một đèn treo vào tường nhờ dây xích...
  • 8
  • 2,064
  • 8
Đề thi giữa ky 2/ LOP 4,5; (09-10)

Đề thi giữa ky 2/ LOP 4,5; (09-10)

... lỗi diễn đạt trở lên - Điêm Bài làm lạc đề, bỏ giấy trắng Họ tên: … Lớp: Ngày kiểm tra: … SBD: .Phòng thi: TRƯỜNG TH PHAN THAN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II NĂM HỌC: 2009- 2010 MÔN: TOÁN, ... bảo nội dung yêu cầu đề, đảm bảo bố cục Trình bày tương đối mạch lạc + Bài làm có đôi chỗ xoá, tẩy, không mắc lỗi diễn đạt - Điểm 0,5 - 1,5 + Bài viết không đảm bảo bố cục đề bài, làm sơ sài, ... GT I ký STT Số Họ tên: … KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II phách NĂM HỌC: 2009-2010 GT II ký Lớp: Ngày kiểm tra: … MÔN: TIẾNG VIỆT, LỚP SBD: .Phòng thi: ...
  • 11
  • 543
  • 3
DE THI HOC KY 2 LOP 10(09-10)

DE THI HOC KY 2 LOP 10(09-10)

... 1;5 ) Câu 2: a) Bảng phân bố tần số - tần suất: Giá trị x 111 1 12 113 114 115 116 117 Tần số n =20 0 ,25 đ | || +∞ + - Tần suất (%) 15 20 25 20 10 100 b) Số trung bình: x = ( 1.111 + 3.1 12 + 4.113 ... minh: 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ ( VT = cos x ( 2sin ) x + cos x ) = ( − sin x ) ( sin cos x 2sin x + cos x = − sin x 2 2 0,5đ x + sin x + cos x ) 2 0 ,25 đ = ( − sin x ) ( + sin x ) = − sin x = VP 2) Hình học: ... 5.114 + 4.115 + 2. 116 + 1.117 ) =113,9 20 *Số trung vị: Do kích thước mẫu n = 20 số chẵn nên số trung vị trung bình cộng hai giá trị đứng thứ 0,75đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ n n vµ + 114 114 2 Vậy Me = 114...
  • 5
  • 647
  • 3
Đề cương ôn văn kỳ 2 lớp 11

Đề cương ôn văn kỳ 2 lớp 11

... trưng thể loại văn nghị luận + Văn nghị luận trình bày tư tưởng, quan điểm, tình cảm vấn đề mà xã hội quan tâm lí lẽ, chứng thuyết phục + Các kiểu văn nghị luận: Văn luận (bàn luận vấn đề đạo đức, ... luận vấn đề đạo đức, trị ,xã hội, triết học…); Phê bình văn học(luận bàn vấn đề văn học, nghệ thuật) ĐỀ BÀI THAM KHẢO NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Đề 1; Em h·y ph©n tÝch ®o¹n th¬ sau bµi “Tõ Êy” cđa Tè H÷u ... hành? Rút bài học Đề 2: Anh (chị) lập dàn ý cho đề sau : Bày tỏ ý kiến vấn đề mà tác giả Thân Nhân trung nêu Bài kí đề danh sĩ khoa Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba - 14 42: " Hiền tài ngun...
  • 20
  • 749
  • 5
de thi hoc kỳ 2 lop 10

de thi hoc kỳ 2 lop 10

... dụng độ biến thi n động là: A A = 2 mv2 − mv1 2 B A = 2 mv1 − mv2 2 C A = mv − mv 2 D A = 1 mv2 − mv1 2 [] r Một vật kéo lực F có độ lớn 50N theo phương ngang làm vật di chuyển đoạn 20 m 5s Công ... [] Một vật độ cao 20 m so với mặt đất, biết vật có khối lượng 5kg, lấy g=10m/s2 Thế vật vị trí là: A 100 J B 1J C 10J D 100 0J [] Một vật trọng lượng 1N có động 1J, lấy g=10m/s2 Khi vận tốc vật ... 1/V C P1V1 = P2V2 D P ~V [] Nén đẳng nhiệt từ thể tích lít đến thể tích lít thấy áp suất khí tăng thêm lượng 50 pa, hỏi áp suất ban đầu khí bao nhiêu? A 2, 5 pa B 25 pa C 10 pa D 100 pa []...
  • 4
  • 428
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán kỳ 2 lớp 10đề thi toán kỳ 2 lớp 10 có đáp ánđề thi học kỳ 2 lớp 12 môn toánđề thi học kỳ 2 lớp 11 môn toánđề thi học kỳ 2 lớp 1 môn toánđề thi giữa kỳ 2 lớp 1 môn toánđề thi giữa kỳ 2 lớp 1bộ đề thi giữa kỳ 2 lớp 1đề thi toán kỳ 2 lớp 2bộ đề thi học kỳ 2 lớp 1đề thi toán kì 2 lớp 12đề thi học kỳ 2 lớp 1đề thi toán kì 2 lớp 11đề thi học kỳ 2 lớp 11 môn vănđề thi học kỳ 2 lớp 12 môn vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM