0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Đọc – hiểu Một thời đại trong thi ca theo đặc trưng thể loại.

Đọc – hiểu Một thời đại trong thi ca theo đặc trưng thể loại.

Đọc hiểu Một thời đại trong thi ca theo đặc trưng thể loại.

... hiểu văn Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể loại Vì lí trên, xin đề xuất hướng khai thác văn Một thời đại thi ca theo tinh thần mới: Đọc hiểu Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể loại Đối ... đặc trưng thể loại để giúp em không hiểu văn mà cung cấp kĩ đọc- hiểu văn khác thể loại Định hướng Đọc hiểu văn Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể loại 2.1 Đặc điểm học Văn Một thời đại thi ... trưng thể loại Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu đặc trưng nghị luận, cách đọc hiểu thể loại nghị luận, đọc hiểu văn Một thời đại thi ca theo đặc trưng thể nghị luận văn chương Mục đích nghiên cứu...
  • 22
  • 1,678
  • 1
Đọc hiểu Một thời đại trong thi ca - văn mẫu

Đọc hiểu Một thời đại trong thi ca - văn mẫu

... thức câu phủ định tạo hiệu diễn đạt cao Phủ định để khẳng định niềm tin mãnh liệt tác giả vào phát triển thơ văn mạch dân tộc III - liên hệ Với hiểu biết văn học phong phú, sâu sắc, với thái ... Thanh coi bút phê bình văn học có uy tín, góp phần đáng kể vào trưởng thành ngành phê bình văn học Việt Nam hai thời kì : trước sau Cách mạng (Nguyễn Hoành Khung, Từ điển văn học, Sđd) ... ] Ta ngơ ngẩn buồn trở hồn ta Huy Cận” đoạn văn đặc sắc giá trị nội dung lẫn nghệ thuật Cách diễn đạt móc xích câu tạo liền mạch cảm xúc đoạn văn ( trong vòng chữ tôi” – bề rộng ta tìm bề sâu...
  • 2
  • 1,425
  • 14
Đọc hiểu một thời đại trong thi ca pps

Đọc hiểu một thời đại trong thi ca pps

... “lấy hồn để hiểu hồn người” Cách phê bình ông nhẹ nhàng, tinh tế, tài hoa thấp thoáng nụ cười hóm hỉnh! VĂN BẢN -Đoạn trích phần cuối tiểu luận một thời đại thi ca (Tiểu luận mở đầu thi nhân ... nguyên tắc “Muốn hiểu tinh thần thơ cho đắn phải sánh hay với hay” “Hôm nayđã phôi thai từ hôm qua rớt lại nhiều cũ thời đại phải liên tiếp muốn rõ đặc sắc thời phải nhìn vào đại thể” Luận điểm: ... văn chương trung đại Việt Nam (Trần Quốc Tuấn, Nguyễn Công Trứ ) -ý thức cá nhân trỗi dậy, làm nên thơ mới! với chủ nghĩa tuyệt đối +Lúc đầu phải hứng khó chịu người đọc đương thời, chí bị trích...
  • 10
  • 946
  • 3
Đọc hiểu Một thời đại trong thi ca

Đọc hiểu Một thời đại trong thi ca

... giả đưa ví dụ cụ thể để so sánh, liên tưởng Câu chuyện Cao Bá Nhạ gợi có tính chất đòn bẩy khẳng định nỗi buồn thương không nơi nương tựa thi nhân thơ Nỗi buồn thơ biểu bi kịch “ngấm ngầm” Cuối ... diễn đạt móc xích câu tạo liền mạch cảm xúc đoạn văn ( trong vòng chữ tôi” – bề rộng ta tìm bề sâu Nhưng sâu thấy lạnh) Khẳng định “tôi” cô đơn thi nhân thơ mới, tác giả mượn cách nói lặp lại cấu ... hình thức câu phủ định tạo hiệu diễn đạt cao Phủ định để khẳng định niềm tin mãnh liệt tác giả vào phát triển thơ văn mạch dân tộc III - liên hệ Với hiểu biết văn học phong phú, sâu sắc, với...
  • 2
  • 243
  • 0
Tìm hiểu Một thời đại trong thi ca

Tìm hiểu Một thời đại trong thi ca

... (3 tập : 1960, 1965, 1971) – bật Thi nhân Việt Nam Đoạn trích thể quan niệm tác giả tinh thần thơ mới, thuộc phần cuối Một thời đại thi ca – tiểu luận mở đầu Thi nhân Việt Nam Phân tích Nhìn ... sắc đến đời sống văn chương, đặc biệt thơ ca lãng mạn Sự xuất phong trào Thơ dấu son chói lọi đánh dấu bước phát triển rực rỡ, ghi tên thời đại thơ ca lãng mạn Đoạn trích tập trung nêu chủ đề ... ta Chữ thời bây giờ” xuất thi đàn Việt Nam buổi đầu bỡ ngỡ Giống cô dâu mới, chữ thơ bị ánh mắt tò mò nhìn ngắm, lúc chữ thật lạc lõng Theo thời gian, chữ dần chấp nhận Còn chữ ta thuộc thời trước...
  • 7
  • 431
  • 0
Đọc - hiểu truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 theo đặc trưng thể loại (Văn bản Một người Hà Nội)

Đọc - hiểu truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 theo đặc trưng thể loại (Văn bản Một người Hà Nội)

... theo hướng đổi 3.2 Nắm vững đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975. Từ đó, góp phần vào việc dạy đọc - hiếu truyện ngắn Một người Nội” theo đặc trưng thể loại 3.3 Bồi dưỡng lực đọc - hiểu, ... thực tiễn Chương II: Đặc điếm truyện ngắn Nguyễn Khải sau 1975 đọc - hiếu văn “ Một người Nội” theo đặc trưng thể loại Trần Thị Quỳnh Lóp K33C - Ngũ' Văn Trường ĐHSP Nội Khóa luận tốt nghiệp ... thông - đọc thuộc, đọc - đọc sâu, đọc hiểu - đọc sáng tạo, đọc đánh giá - đọc ứng dụng, không hoạt động thông thường mà trở thành hoạt động văn hoá thể “tầm đón nhận” bạn đọc Đọc - hiểu trở thành...
  • 96
  • 945
  • 2
Hướng dẫn học sinh đọc   hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

... hiểu đặc trng số thể loại truyện dân gian Đề xuất số phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại Thiết kế giáo án thử nghiệm để việc hớng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian theo ... văn học dân gian nói chung truyện dân gian nói riêng cần phải sâu hơn, cụ thể Vấn đề phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại đợc đề cập gián tiếp qua viết truyện dân gian cụ thể ... ánh loại truyện dân gian khu biệt với tác phẩm thuộc thể loại khác văn học dân gian Nhng nh cha đủ để nhận đặc trng thể loại Để nhận đặc trng thể loại truyện dân gian, cần thiết phải xem xét đặc...
  • 73
  • 2,463
  • 12
skkn phương pháp đọc hiểu đoạn trích “vào phủ chúa trịnh” theo đặc trưng thể loại.

skkn phương pháp đọc hiểu đoạn trích “vào phủ chúa trịnh” theo đặc trưng thể loại.

... tr hin thc ca on trớch - V p tõm hn ca Hi Thng Lón ễng Lờ Hu Trỏc K nng: - Đọc - hiểu thể ký trung đại theo đặc trng thể loại 13 Sỏng kin kinh nghim Th Hng III, ... khụng th xem nh ny Khi tỡm hiu b cc bn Vo ph chỳa Trnh, tụi s a theo kiu gi m cỏc em cú iu kin phỏt huy tớnh sỏng to ca cỏc em: Theo em bn Vo ph chỳa Trnh c chia lm my phn? Ni dung ca mi phn ... hiu bn ký m c th l on trớch Vo ph chỳa Trnh theo c trng th loi Bin phỏp thc hin: t hiu qu cao quỏ trỡnh dy tit c- hiu bn núi chung v tit c- hiu bn ký s theo c trng th loi núi riờng, bn thõn tụi...
  • 22
  • 1,372
  • 0
Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại

Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại

... phẩm sở đặc trưng thể loại 2.4 Đọc - hiểu văn thuộc thể cáo, thể chiếu cần phải ý đến vấn đề sau: Xuất phát từ đặc trưng cáo, chiếu khó khăn trình dạy đọc hiểu văn thuộc thể cáo, thể chiếu Trong ... thuộc thể cáo, thể chiếu nói riêng Từ việc xác định đặc trưng thể loại, kiểu văn nhiệm vụ dạy học Văn theo hướng đổi để hướng dẫn học sinh Đọc - hiểu văn cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại ... ĐỌC - HIỂU CÁC VĂN BẢN CÁO, CHIẾU THEO ĐẶC TRƯNG THẺ LOẠI 26 2.1 .Văn văn nghị luận trung đại 26 2.2 .Đặc trưng văn thuộc thể cáo, chiếu 34 2.3.Những khó khăn việc dạy văn...
  • 89
  • 715
  • 4
Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742)

Đọc - hiểu các văn bản báo cáo, chiếu theo đặc trưng thể loại (KL03742)

... K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội - Tip ú l tỏc gi Trn ỡnh Chung Dy hc cỏc bn theo c trng th loi - Giỏo s Nguyn Thanh Hựng Hiu vn, dy ó a phng phỏp dy theo c trng th loi - Cun ... phng phỏp dy hc Ng Vn hin Cu trỳc ca khúa lun Gm phn: - Phn m u - Phn ni dung - Phn kt lun NI DUNG SVTH: Phạm Thị Hoa 10 Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội CHNG NHNG ... Lớp: K33B - Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội ng tip cn theo kiu c hiu tỏc phm theo c trng th loi tc ngi giỏo viờn ch o hc sinh ct ngha, lớ gii cỏc khớa cnh ca tỏc phm theo cỏc c...
  • 81
  • 312
  • 0
Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 theo đặc trưng thể loại văn bản

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 theo đặc trưng thể loại văn bản

... chức rèn luyện đọc hiểu cho học sinh lớp 4, theo đặc trng thể loại văn 2.1 Tổ chức rèn luyện đọc hiểu văn thông thờng 2.1.1 Tổ chức rèn luyện đọc hiểu văn báo chí 2.1.1.1 Nội dung rèn luyện ... đọc hiểu học sinh lớp 4, lớp 5, tiến hành thực nghiệm mang tính thăm dò cho học sinh lớp 4, kiểm tra đọc hiểu (Xem phiếu điều tra thực trạng đọc hiểu văn học sinh lớp 4, trang 102) 25 Bài kiểm ... xuất phát từ đặc trng thể loại văn Vì vậy, hi vọng với đề tài Rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 4, theo đặc trng thể loại văn tìm đợc giải pháp phù hợp với phong cách ngôn ngữ lọại văn bản, nâng...
  • 99
  • 772
  • 1
Đọc hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại ( một thời đại trong thi ca và mấy ý nghĩ về thơ)

Đọc hiểu văn nghị luận theo đặc trưng thể loại ( một thời đại trong thi ca và mấy ý nghĩ về thơ)

... TRƯNG VĂN CHÍNH LUẬN VỚI VIỆC ĐỌC HIỂU VĂN CHÍNH LUẬN THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI Văn luận đặc trưng văn luận 1.1 Văn luận Văn luận hay rộng văn nghị luận có lịch sử đời từ sớm Những Kinh thi, Luận ... tài Đọc hiểu văn luận theo đặc trưng thể loại (Qua hai văn bản: Một thời đại thi ca Mấy ý nghĩ thơ) Lịch sử vấn đề 2.1 Vấn đề đọc hiểu công việc dạy văn Trong cuốn: “Phương pháp giảng dạy văn ... người viết vào tìm hiểu cách thức đọc hiểu văn luận theo đặc trưng thể loại thông qua hai văn Mấy ý nghĩ thơ (Nguyễn Đình Thi) Một thời đại thi ca (Hoài Thanh) Qua giúp học sinh hiểu cảm văn cách...
  • 83
  • 901
  • 1
Tiết 109+110:Một Thời Đại Trong Thi Ca

Tiết 109+110:Một Thời Đại Trong Thi Ca

... Tản Đà - Một thời đại thi ca Phần 2: 169 thơ 46 nhà thơ(1932-1941) Phần : Nhỏ - To:Lời tác giả Đây cơng trình nghiên cứu đánh giá xuất sắc II Đọc - Hiểu : Một Thời Đại Trong Thi Ca (trích) Xuất ... thơ hay với thơ hay - Phương pháp so sánh đối chiếu phương pháp hữu hiệu.So sánh thời đại với thời đại so sánh đại thể Lý : cũ có tiếp nối thay đổi thay lẫn nhau.Hơm phơi thai từ hơm qua Và nhiều ... học Và so sánh với thơ cũ, thời đại xưa Đồng thời khác Mới Cũ - Sự khác TƠI TA + Cái TƠI gắn với riêng, cá nhân, cá thể + Cái TA gắn với chung, tập thể, cộng đồng Trong tiến trình văn học nước...
  • 17
  • 5,515
  • 29
Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2

... -19 82) - Nhà phê bình văn học xuất sắc văn học Việt Nam đại - Sự nghiệp phê bình đồ sộ Tác phẩm tiêu biểu nhất: Thi nhân Việt Nam( 19 42) - Phong cách: Thi n thưởng thức ghi nhận ấn tượng Giọng văn ... trích: a.Xut x on trớch Phần I: - Cung chiêu anh hồn Tản Đà THI NH Ân VIệT NAM - Một thời đại thi ca Phần II: 169 thơ 46 nhà thơ ( 19 32 - 1941) Phần III: Nhỏ to Lời tác giả Nguồn gốc trình phát ... Giọng điệu trẻ trung, đại -Tip theo: a lun c + Nh th no cng cú th cú nhng cõu th hay nhng khụng tiờu biu + Thi i no cng cú th cú nhng bi th d Cả hai loại thơ đại diện cho thời đại - Cui cựng: a nguyờn...
  • 27
  • 4,173
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: đọc hiểu các văn bản báo cáo chiếu theo đặc trưng thể loạiphương pháp đọc hiểu đoạn trích vào phủ chúa trịnh theo đặc trưng thể loạibố cục của bài một thời đại trong thi camột thời đại trong thi ca của hoài thanhmột thời đại trong thi ca bai giang dien tumột thời đại trong thi ca bài giảng điện tửmột thời đại trong thi ca ngữ văn 11một thời đại trong thi ca tríchmột thời đại trong thi ca bai giangmột thời đại trong thi ca violetmột thời đại trong thi ca hoài thanhmột thời đại trong thi ca soạn bàisoạn bài một thời đại trong thi ca lớp 11soạn văn 11 bài một thời đại trong thi cahướng dẫn soạn bài một thời đại trong thi caBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015