0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi Giáo Viên Giỏi Quỳnh Lưu 2 năm 2010-2011

đề thi khối 10 trờng quỳnh lưu 2 năm 2014

đề thi khối 10 trờng quỳnh lưu 2 năm 2014

... TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I TẬP TRUNG NĂM HỌC 20 13 -20 14 Môn thi: Toán 10- Giáo dục trung học phổ thông Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) Câu 1: Tìm ... ……………………Hết………………… TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC KÌ I TẬP TRUNG NĂM HỌC 20 13 -20 14 Môn thi: Toán 10- Giáo dục trung học phổ thông Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề) Câu 1: Tìm ... ĐIỂM TOÁN KHỐI 10 Học kỳ I năm học 20 13 - 20 14 Câu (1,0)  x ≠ −1  x ≠ 2 a ĐKXĐ: x2 + 3x + ≠ ⇔  TXĐ: D = R \{-1; -2} 0,5 x − ≥ x ≥ ⇔ ⇔ x≥3 2 x − ≥ x ≥ b ĐKXĐ:  Câu (2, 0) Câu a (2, 0) TXĐ:...
  • 4
  • 338
  • 1
đề thi giáo viên giỏi cấp trường môn vật lý thpt quỳnh lưu III nghệ an

đề thi giáo viên giỏi cấp trường môn vật lý thpt quỳnh lưu III nghệ an

... SỞ GD - ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU III Câu hỏi Câu (6điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG Năm học 2012 - 2013 MÔN THI: VẬT LÝ Đáp án Điểm 1) Các bước ... tiết học: đồ dùng thi ́t bị thi nghiệm, thi ́t bị hỗ trở 2) Sơ đồ thi nghiệm: + Hiện tượng tự cảm đóng mạch K E,r - sơ đồ: r - Hiện tượng: Đóng K thi đèn Đ1 sáng lên ... điện mạch nguồn gây ra, dòng điện này qua đèn Đ Mặt khác thời gian ngắt K thi thời gian xãy sự biến thi n từ thông rất nhỏ nên cường độ dòng điện cảm ứng sinh rất lớn...
  • 5
  • 1,800
  • 47
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRUONG 2 (THAM KHẢO)

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRUONG 2 (THAM KHẢO)

... TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM C Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM D Giáo viên môn, giáo viên làm công ... Phó hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM B Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên làm công tác ... tự của: A Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội B Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội C Hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên chủ...
  • 8
  • 253
  • 0
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TOÁN THCS

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TOÁN THCS

... đợc sử dụng tài liệu làm Phòng Giáo dục Thi u Hoá HD chấm thi chọn giáo viên dạy giỏi cấp sở năm học 2005 - 2006 Đề thi vòng 1: Vận dụng kỹ kiến thức môn Môn: Toán (Thời gian làm 120 phút) I...
  • 4
  • 5,951
  • 137
Đáp án đề thi giáo viên giỏi tỉnh

Đáp án đề thi giáo viên giỏi tỉnh

... đối tợng, tợng - Phơng pháp thí nghiệm gồm loại: + Phơng pháp biểu diễn thí nghiệm giáo viên tiến hành Giáo viên biểu diễn thí nghiệm trình bày thí nghiệm giấy trình bày thí nghiệm ảo Bằng câu ... đánh giá thầy với tự đánh giá trò b ý Đặc điểm phơng pháp dạy học: + Tính khách quan chủ quan PPDH + PPDH đợc quy định mục tiêu học + PPDH gắn liền với nội dung dạy học + PPDH gắn liền với thi t ... tự lực quan sát tợng TN HS tự thi t lập đợc mối quan hệ nhân c Có thành tố cấu thành trình dạy học: - Mục tiêu ý1 - Nội dung - Phơng pháp - Thi t bị dạy học - Đánh giá kết - Hình thức tổ chức...
  • 2
  • 2,360
  • 17
Đề thi giáo viên giỏi môn văn tỉnh Nghệ An

Đề thi giáo viên giỏi môn văn tỉnh Nghệ An

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/500/186894//DE %20DATHIGVGTINHNAVAN12(08).doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 4,584
  • 58

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giáo viên giỏi tiếng việtđề thi giáo viên giỏi năm 2010đề thi giáo viên giỏi phần lý thuyếtđề thi giáo viên giỏi cấp trườngđề thi giáo viên giỏi toánđề thi giáo viên giỏi cấp huyệnđề thi giáo viên giỏi anhđề thi giáo viên giỏi tiếng anhđề thi giáo viên giỏi môn anhđề thi giáo viên giỏi môn vật lý thcsđề thi giáo viên giỏi môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi môn địa lý thcsđề thi giáo viên giỏi huyện môn toánđề thi giáo viên giỏi tỉnh môn toán thptđề thi giáo viên giỏi huyện môn toán thcschuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ