... kết học tập dự giờ: Thái độ học sinh lớp, tham gia xây dựng bài, tính chắn nội dung phát biểu trả lời học sinh Việc vận dụng kiến thức kỹ để làm tập lớp Không khí nhòp độ hoạt động lớp, nhóm Nề ... giáo viên đạt xuất sắc lónh vực PHIẾU DỰ GIỜ Họ tên người dạy: Ngày dạy: / /201 .Mơn: .Tiết (PPCT) Lớp: Trang 11 Sổ thăm lớp, dự - Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên ... Các tiêu ch...
... hiểu bài, vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức XẾP LOẠI GIỜ DẠY : GIÁO VIÊN DẠY ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔNG SỐ ĐIỂM : /20 NHÓM GV DỰ GIỜ ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔ TRƯỞNG (ký, ghi rõ họ tên ) ... TIẾT DẠY Tổ : Người dạy : Ngày : Lớp Tên dạy : Nội dung - Phương pháp - Phương tiện - Tổ chức lớp học - Kết Các mặt Nôi dung Các yêu cầu Điểm Chính xác ... môn, với nội dung kiểu lên lớp Kết h...
... dung đảm bảo tính GD toàn diện thái độ, nhận thức kỹ thẩm mỹ; mở rộng cập nhật hiểu biết gắn với đời sống xung (6,0điểm) quanh em 1.3 Nội dung dạy học phù hợp với đối tợng; phát triển lực t duy, ... nhàng, tự nhiên, hiệu phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học IV Hiệu 4.2 Học sinh tích cực chủ động tham gia vào hoạt động học tập, (6,0điểm) có tinh thần thái độ học tập đắn 4.3 HS nắm đợc kiến...
... dự (Đột xuất, Thao giảng) Họ tên ngời dạy: Ngời dự: Thời gian: Tiết Thứ Ngày Tháng năm 200 ... dạy học phù hợp với nội dung kiểu - Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, GA hợp lý - Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý - Tổ chức điều khiển