0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

hh 7 tuan 25

hh 7 tuan 25

hh 7 tuan 25

... b¶ng 27/ 64SGK cho tríc HS: Quan s¸t c¶ b¶ng a vµ b sau ®ã tr¶ Bµi 27/ 64SGK a) lêi cã gi¶i thÝch x -3 -2 -1 1 GV: NÕu cã h·y viÕt c«ng thøc liªn hƯ gi÷a ®¹i lỵng x vµ y y -5 -7, 5 -15 30 15 7, 5 HS: ... øng cđa GV: NhÊn m¹nh: Víi mçi gi¸ trÞ cđa x cã y gi¸ trÞ t¬ng øng cđa y *Bµi 25/ 64 SGK GV: Cho Hs lµm tiÕp bµi 25/ SGK 3HS: Lªn b¶ng lÇn lỵt tÝnh f( ) = ? f(1) = ? f(3) = ? HS: Cßn l¹i cïng lµm ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần 16: Tiết 30: GV: Trương Ngọc Lưu Long Ngày soạn: 07/ 09/2010 Ngày dạy: 09/12/2010 N¨m häc 2010 - 2011 Gi¸o ¸n §¹i sè Trường THCS Phú Tân LUYỆN TẬP...
  • 10
  • 234
  • 0
Giáo án đại 7(tuần 25-35)

Giáo án đại 7(tuần 25-35)

... thày, trò - Yêu cầu học sinh làm tập - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm làm phần - Đại diện nhóm trình bày bảng - Lớp nhận xét, bổ sung - Giáo viên đánh giá - Lu ý học sinh thứ tự thực phép ... làm nh - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?3 - HS hoạt động nhóm làm phiếu trắng - HS lên bảng làm - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giáo viên đa nội dung tập lên hình - Học sinh nghiên cứu toán - học ... - Giáo viên nêu ý - Giáo viên đa đa thức ? Tìm hạng tử đa thức - HS: có hạng tử ? Tìm hạng tử đồng dạng với - HS: hạng tử đồng dạng: x y x y ; -3xy xy; -3 ? áp dụng tính chất kết hợp giao hoán,...
  • 21
  • 484
  • 0
GIÁO NÁ HH 8 TUÂN 25-27

GIÁO NÁ HH 8 TUÂN 25-27

... 36 – SGK x2 = 12,5 28, 5 x = 12,5. 28, 5 x ; 18, 9 ( cm ) HOẠT ĐỘNG : Dặn dò Học thuộc lý thuyết trường hợp đồng dạng hai tam giác3 BTVN : 38, 39, 40 SGK Tuần 25 Ngày soạn : 8/ 03/2005 Ngày dạy : ... Bảng phụ vẽ sẵn hình 47, 48 - Thước kẻ, com pa, ê ke NỘI DUNG GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra cũ : - Nêu trường hợp đồng dạng tam giác - Làm tập 45 – Tr 80 SGK HOẠT ĐỘNG : Áp dụng ... HOẠT ĐỘNG : Dặn dò - Học thuộc lý thuyết BTVN : 47, 48, 49 Tr 84 – SGK Chuẩn bò tập phần Luyện tập Tuần 27 Ngày soạn : 16/03/2005 Ngày dạy : 18/ 03/2005 II VI V Tiết 50 luyện tập MỤC TIÊU: - Củng...
  • 10
  • 341
  • 0
Đại số 7 (Tuần 25-36)

Đại số 7 (Tuần 25-36)

... / /2009 §2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU + Kiến thức: HS hiểu khái niệm biểu thức đại số + Kĩ năng: HS biết cách tính giá trị biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải tốn ... Một HS lên bảng sửa BT4/ 27 + Một HS lên bảng sửa BT5/ 27 3) Bài Hoạt động 1: Giá trị biểu thức đại số  GV cho HS tự đọc VD SGK từ rút cách tìm giá trị biểu thức đại số  HOẠT ĐỘNG CỦA HS + HS ... x3 + 2x4 3) Hệ số HOẠT ĐỘNG CỦA GV đa thức  Trước tìm hệ số đa thức đa thức phải thu gọn trứơc  Gv giải thích cho HS hiểu hệ số cao hệ số tự (?)Vậy đa thức em tìm hệ số cao hệ số tự do?  Gv...
  • 33
  • 429
  • 3
đề k.tra Anh Văn 7- tuần 25

đề k.tra Anh Văn 7- tuần 25

... PERIOD TEST (2008 – 2009) Subject : ENGLISH – Week 25 Time Alloted : 45minutes MA TRẬN Nhận biết TN TL CHỦ ĐỀ III Language Focus Tổng 2 0,5 1,5 1 .25 0.75 11 1.5 IV Write Tổng Vận dụng TN TL I Listening ... PERIOD TEST (2008 – 2009) Subject : ENGLISH – Week 25 Time Alloted : 45minutes MA TRẬN Nhận biết TN TL CHỦ ĐỀ III Language Focus Tổng 2 0,5 1,5 1 .25 0.75 1.5 7 1.75 2.75 11 1.5 IV Write Tổng Vận ... : ………………… MARKS THE ONE PERIOD TEST (2008 – 2009) Subject: ENGLISH – Week 25 Time Alloted: 45minutes IDEA OF TEACHER Đề lẻ I Listen to the dialogue between Ann and Ms Taylor, then choose true...
  • 7
  • 379
  • 0
Đại số 7 (Tuần 25-36)tinh KG- huyen KL

Đại số 7 (Tuần 25-36)tinh KG- huyen KL

... / /2009 §2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU + Kiến thức: HS hiểu khái niệm biểu thức đại số + Kĩ năng: HS biết cách tính giá trị biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải tốn ... Một HS lên bảng sửa BT4/ 27 + Một HS lên bảng sửa BT5/ 27 3) Bài Hoạt động 1: Giá trị biểu thức đại số  GV cho HS tự đọc VD SGK từ rút cách tìm giá trị biểu thức đại số  HOẠT ĐỘNG CỦA HS + HS ... x3 + 2x4 3) Hệ số HOẠT ĐỘNG CỦA GV đa thức  Trước tìm hệ số đa thức đa thức phải thu gọn trứơc  Gv giải thích cho HS hiểu hệ số cao hệ số tự (?)Vậy đa thức em tìm hệ số cao hệ số tự do?  Gv...
  • 32
  • 370
  • 0
HH 7  Tuan 1 den 6

HH 7 Tuan 1 den 6

... x’By’ = 18 00 Mà góc xBy = 60 0 Nên góc x’By’ = 18 00 – 60 0 = 12 00 Gv: Ngun ThÞ Vãc Trêng Trung häc c¬ së Trùc §¹i Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc 2 010 - 2 011 Hoạt động 2:ø luyện tập:(28') Bài 1: (bài 5) ... thẳng song song : Làm tập ?1 A c a 450 450 b B Hs xem hình 17 , dự đoán hai đường thẳng song song : 17 a 17 c Dùng thước thẳng kiểm tra nêu nhận xét g d 900 800 c p 60 0 m n 60 0 Hoạt động thành phần2 ... Ngun ThÞ Vãc y 47O x x' A y' Ta có :∠xAy ∠xAy’ kề bù nên : ∠xAy + ∠xAy’ = 1847 + ∠xAy’ = 18 0° => ∠xAy’ = 13 3° Trêng Trung häc c¬ së Trùc §¹i Gi¸o ¸n H×nh häc N¨m häc 2 010 - 2 011 nên tính ∠x’Ay’...
  • 49
  • 307
  • 0
hh 7 tuan 7

hh 7 tuan 7

... THCS Trùc §¹i Gi¸o ¸n H×nh häc Tiết 14 N¨m häc 2010-2011 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tiết 1) Ngµy so¹n : 27/ 9/2010 Ngµy d¹y: I/ Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng ... Yêu cầu Hs phát biểu đònh lý? +Hai góc phía bù Dùng ký hiệu để diễn tả đònh lý Nếu a // b ntn? 7/ Nêu đònh lý hai đt phân c ⊥ a c ⊥ b biệt vuông góc với đt Gv trêo hình vẽ lên bảng Hình vẽ mô...
  • 7
  • 248
  • 0
vân - hh 7 - tuần 11 - tiet 21

vân - hh 7 - tuần 11 - tiet 21

... 2 011 AB = IK GV hng dn: cho l AB à = KI m B = K thỡ ta phi vit li nh th no cho chớnh xỏc? Nh vy, ta sp xp hai nh cũn li vo hai v trớ tng ng l c Cng C: - Xen vo lỳc lm bi Hng dn v nh: (1) - V ... li vo hai v trớ tng ng l c Cng C: - Xen vo lỳc lm bi Hng dn v nh: (1) - V nh xem li cỏc bi ó gii - Xem trc bi Rỳt kinh nghim: GIAO...
  • 2
  • 214
  • 0
vân - hh 7 - tuần 11 - tiet 22

vân - hh 7 - tuần 11 - tiet 22

... (13) - Nờu trng hp bng th nht ca tam giỏc cnh cnh cnh? - GV cho HS tho lun lm bi 17 hỡnh 68 Hng dn v nh: (1) - V nh xem li cỏc VD v bi ó gii - Lm tip bi 17 hỡnh 69, 70 v bi 19 SGK trang 114 ... HC: 2010 2 011 - Hai cung trờn ctt ti A - Ni A vi B, A vi C ta c ABC Hot ng 2: Trng hp bng cnh cnh cnh (15) - GV: Cho HS lm ?1 - HS: Lm ?1 Trng hp bng cnh - GV: T vic thc hnh lm - HS: Chỳ ý ... ACD v BCD ó cú cỏc yu t no bng nhau? Vỡ sao? à - GV: A = ? Vy B = ? - HS: Chng minh c ACD = BCD - HS: Tr li AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD l cnh chung - HS: A = 1200 à B = A = 1200 B /// C B ///...
  • 3
  • 279
  • 0
Sinh 7 tuan 25 den 32

Sinh 7 tuan 25 den 32

... kết: - Sinh sản vô tính hình thức sinh sản kết hợp tế bào sinh dục đực - Có hình thức sinh sản vô tính: + Phân đôi thể + Sinh sản sinh dưỡng: mọc chồi tái sinh Hoạt động 2:Tìm hiểu hình thức sinh ... tranh sinh học biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây Hoạt động 2:Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học Mục tiêu: HS nêu biện pháp đấu tranh sinh ... trùng amíp, trùng giày sinh sản vô tính ĐVKXS + Hãy phân tích cách sinh sản Thủy tức,  HS trả lời trùng roi? + Tìm số ĐV khác có kiểu sinh sản giống  HS trả lời GIÁO ÁN SINH HỌC GV: TRƯƠNG CÔNG...
  • 36
  • 499
  • 0
HH 7 tuần 27 09-10

HH 7 tuần 27 09-10

... =>AC > BC ˆ ˆ => B > A (q.h cạnh góc đối diện ) Vậy kết luận c Bài 7/ 24sbt ( bảng phụ) Bài tập 7/ 24 sbt Giáo án Hình – Tuần 27 – Trân Thị Nga HS vẽ hình ghi gt,kl vào A GVgợi ý:trên tia AM lấy ... cạnh lớn nhất? sao? ( treo bảng Đònh lý 2: A B GT ∆ ABC C µ µ Β >C KL AC > AB Giáo án Hình – Tuần phụ) 27 – Trân Thị Nga B 12 C A Nhận xét: µ Hs: Trong ∆ vuông ABC có Α = 900là góc lớn nên cạnh ... nằm A C B' ⇒ tia BB’ nằêm tia BA BC B D Rút kinh nghiệm: Tiết 48: LUYỆN TẬP C Giáo án Hình – Tuần 27 – Trân Thị Nga NS: 9/3/10 - ND: 11/3/10 A/Mục tiêu : - Củng cố đònh lý quan hệ góc cạnh đối...
  • 5
  • 226
  • 0
Van 7 tuan 25-28

Van 7 tuan 25-28

... IV Củng cố(2p) - Khái quát lại nội dung kiến thức V Dặn dò (1p) - Học ghi nhớ (71 ) - Đọc kĩ vb mẫu phân tích (71 -73 ) - Chuẩn bị : Sống chết mặc bay ... - H Trả lời câu hỏi b,c,d sgk (71 ) ? Em hiểu lập luận GT? ? Nhận xét bố cục, cách diễn đạt văn này? - G Chốt vấn đề: Mđ GT Các cách GT Yêu cầu GT * Ghi nhớ: sgk (71 ) - H Đọc ghi nhớ II Luyện tập ... Tiết sau kiểm tra ***************************** Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy: / /2010 tuần 27 Tiết 97: ý nghĩa văn chơng (Hoài Thanh) A Mục tiêu: Học sinh hiểu đợc quan niệm Hoài Thanh nguồn gốc...
  • 22
  • 224
  • 0
Đia li 7 Tuần 25 Có KT 15p

Đia li 7 Tuần 25 Có KT 15p

... - GV yêu cầu HS dựa vào H5.1 H13.1 tự nhiên ? Trung Nam Mĩ kiểu môi trường - Thiên nhiên Trung Nam Mĩ phong phú, đa dạng ? Em nhận xét kiểu môi trường - Phần lớn diện tích khu vực nằm ... Câu Bắc Mỹ nơi mức độ đô thị hoá cao, tập trung nhiều thành phố lớn là: a Phía nam hồ lớn duyên hải ĐTD b phía tây duyên hải TBD c Cả ý Câu 10 Hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ ý nghĩa: a) Kết ... thống châu Phi là: a Chế biến c Khai khoáng b Cơ khí d Luyện kim Câu Vùng khai thác khoáng sản xuất qui mô lớn nằm nước: a Bắc Phi c Tây Phi b Trung Phi d Nam Phi Câu Công nghiệp nước Châu Phi...
  • 3
  • 236
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ