Bai 1. Thiết kế đế giầy co bản
Bai 1. Thiết kế đế giầy co bản
... : 38 26/3/2010 2.5mm 8 .1.4 Lấy dỡng đệm đế (out sole reinf) 15mm 15mm ệm đế: P505 Cỡ số: 38 26/3/2010 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) Dỡng mặt đế EVA 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) a Lấy mặt đáy ... EVA 8.2 Thiết kế loại đế (đế EVA) a Lấy mặt đáy phom Dỡng mặt đáy phom b Thiết kế dỡng mặt đế EVA 1.0 mm 2.5mm 1.5 mm 2.0mm 1.0 mm Phần gót giày: Tính độ độ dày lớp nguyên liệu chính, lớp nguyên liệu ... mang 1.0 mm 1.5 mm phần mũi kích th th từ: lớp lớplớp kích thớc làtrong ớc là2.5-3mm lót Dỡng mài EVA 2.5mm 5mm 5mm 3.5mm 25mm 17mm 20mm Hinh 8.11 Dỡng đế Hinh 8.12 Dỡng đế EVA mm Hinh 8.13 Dỡng đế...
- 15
- 449
- 5
BÀI 2 THIẾT KẾ LẬP TRÌNH CƠ BẢN TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT
... Trinhnnpa00034 @fpt. edu.vn_assigment sof 01 TP.Thanh Hoá-Thanh Hoá, Thứ Ngày 21 Tháng 10 Năm 20 13 Phụ lục I: CAO ĐẲNG FPT POLY TECHNIC FPT POLYTECHNIC - THANH HOÁ BÁO CÁO ... trinhnnpa00034 @fpt. edu.vn Bộ môn: Lập Trình Cơ Bản Giáo Viên Phụ Trách: Lê Thanh Hải Ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục_ Thi trắc nghiệm Page Trinhnnpa00034 @fpt. edu.vn_assigment sof 01 II: LỜI ... chất quan trọng kiểm tra cuối kì,kết thúc môn Một cách nhanh chóng, xác hiệu với giáo viên,học sinh, tiết kiệm thời gian * Do kì học môn lập trình Kiến thức lập trình chưa chuyên sâu, sản phẩm...
- 23
- 1,385
- 0
BÀI GIẢNG THIẾT KẾ ĐỒ HỌA CƠ BẢN
... NỘI DUNG MÔN HỌC CHƯƠNG I: Giới thiệu đồ họa máy tính IT CHƯƠNG II: Đồ họa vector P T CHƯƠNG III: Đồ họa bitmap TIÊU CHÍ ĐÁNG GIÁ SINH VIÊN CỦA MÔN HỌC Tỷ lệ đánh ... thảo luận) - Các tập thảo luận lớp - Kiểm tra kỳ: Bài tập lớn - Kiểm tra cuối kỳ: Bài tập lớn HỌC LIỆU MÔN HỌC P T IT • Tài liệu môn thiết kế đồ họa • Photoshop CS classroom in Abook • How to ... classroom in Abook • How to everything Adobe Illustrator CS4 GIỚI THIỆU ĐỒ HỌA MÁY TÍNH Khái niệm đồ họa máy tính: Đồ họa máy tính tất liên quan đến việc sử dụng máy IT tính để phát sinh hình...
- 85
- 1,420
- 5
Bài 1 Thiết Kế Cơ Sở Dữ Liệu pot
... cách dùng thiết kế CSDL Khái niệm toàn vẹn liệu thao tác với toàn vẹn liệu Tìm hiểu từ điển liệu, thiết kế bảo mật, thiết kế vật lý quan hệ với thiết kế CSDL Database Design and Implementation ... khác thiết kế CSDL Từ điển liệu Các định nghĩa thành tố liệu độc lập với định nghĩa bảng hay phần định nghĩa bảng Các kiểu liệu Thực thi toàn vẹn liệu Là độ tin cậy xác liệu Thiết kế ... Implementation with Thiết kế CSDL Bất kể độ lớn tính phức tạp CSDL, việc thiết kế CSDL theo bước sau: Thu thập thông tin Xác định đối tượng liệu Thiết kế mô hình liệu Xác định loại...
- 23
- 543
- 1
Rèn kĩ năng thiết kế đề toán có lời văn cho giáo viên tiểu học thông qua một số bài toán điển hình ở lớp 3 và lớp 4
... thiết kế đề toán có lời văn tiểu học 1 .3 Cơ sở thực tiễn việc thiết kế đề toán có lời văn giáo viên tiểu học nhà trường tiểu học hiên CHƢƠNG2: RÈN KĨ NĂNG THIẾT KẾ ĐỀ TOÁN CÓ LỜI VĂNCHO ... đề toán có văn giáo viên tiểu học nhà trường tiểu học nay, sâu vào tìm hiểu kĩ dạy học giải toán kĩ thiết kế đề toán có lời văn, đặc biệt toán có lời văn dạng điển hình lớp lớp giáo viên tiểu học ... chung rèn kĩ giải toán cho học sinh nói riêng 11 CHƢƠNG RÈN KĨ NĂNG THIẾT KẾ ĐỀ TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 2.1 Các yêu cầu toán có lời văn Để thiết kế ược đề toán chuẩn xác, người giáo...
- 51
- 1,719
- 10
Bài 1. Thiết kế giầy thuyền
... trợ cổ giầy 7.2 Phương pháp xây dựng hệ thống đường điểm giầy thuyền 5-7mm B B Y 8m 1m ỡố Cs + V 5mm 13-17mm X S M M M 65 17mm 2/3L đ L 18-21mm O 7.3 Thiết kế mẫu giầy thuyền 7.3.1 Thiết kế chi ... chi tiết a Giầy thuyền có chi tiết (lắc liền má) B B Y 5- 15mm V V 2-3mm S V2 X L O b Giầy thuyền chi tiết (lắc má giầy) Cách B B 5- 15mm V V m 25m N 20- V2 =80 Y S 2-3mm X L O b Giầy thuyền chi ... 7.2 Phương pháp xây dựng hệ thống đường điểm giầy thuyền 7.2.1 Lấy áo phom trung binh 7.2.2 Xây dựng hệ thống đường điểm giầy thuyền a Xây dựng hệ toạ độ xoy b Xác định điểm đặt gót...
- 14
- 533
- 8
Đồ án BT2 - thiết kế sàn sườn có bản loại dầm, L1=2,3m,L2=5,1m, beetong B20,hoạt tải Pc=8kN m2, hệ số vượt tải n = 1,2
... LĨT S N BTCT VỮA TRÁT TR N =2 0 kN/m3 v=18 kN/ m bt=25 kN/ m vt=18 kN/ m g n =1 .1 n =1 .3 n =1 .1 n =1 .3 II.TÍNH TO N B N: Ph n loại s n Xét tỷ số cạnh ô L 5,1 = = 2,217 > L1 2,3 Xem làm việc phương ... Ta có s n sư n to n khối dầm Các dầm trục đ n dầm chính; dầm ngang dầm phụ Thiết minh đồ n Bê tơng cốt thép Trang GVHD : Tr n Quốc T n SVTH:Nguy n Thắng Nhật Quang Để tính b n, cắt dải rộng ... li n tục nhiều nhòp, gối tựa tường bi n dầm phụ (hình 3) Thiết minh đồ n Bê tơng cốt thép Trang GVHD : Tr n Quốc T n SVTH:Nguy n Thắng Nhật Quang B n s n tính theo sơ dồ khớp dẻo, nhòp tính toán...
- 39
- 510
- 0
thiết kế sàn sườn có bản dầm theo sơ đồ hình 1
... biãn 10 ,11 Gäúi B 9 ,1 Nhëp giỉỵa 6,46 4 18 10 .18 cm2 2 14 +3 18 10 . 71 cm2 2 12 +4 16 10 . 31 cm2 1 14 +3 18 9 .17 cm2 3 14 +2 18 9. 71 cm2 1 12 +4 16 9 .17 cm2 4 12 +1 16 6.53 cm2 2 14 +2 18 6.63 cm2 6 12 ... nhëp biãn 2 14 +3 18 10 . 71 cm2 ún 2 18 cn 2 14 +1 18 5.62 cm2 3 14 +2 18 9. 71 cm2 càõt 1 14 cn 2 14 + 2 18 8 .16 8 cm2 ún hồûc càõt 2 18 cn 2 14 3.078 cm2 2 14 +2 18 6.63 cm2 ún 2 18 , cn 2 14 3.078 cm2 ... thẹp Tiãút diãûn Nhëp biãn Gäúi B Nhëp Phỉång ạn1 Phỉång ạn2 Phỉång ạn3 4 18 2 12 +4 16 2 14 +3 18 1 14 +3 18 1 12 +4 16 3 14 +2 18 4 12 +1 16 6 12 2 14 +2 18 SVTH: Âon Vàn Âỉïc Låïp : 26X3B - - Âäư ạn...
- 19
- 734
- 0
công nghệ tự động hóa theo dây chuyền trong sản xuất thiết kế đai thẳng có bản vẽ đi kèm để lại tin nhắn nhận bản vẽ
... dẫn: v = m/s < m/s theo Bảng 6.13 (Trang 106-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn ) ta có cấp xác động học Bảng 6.15 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) H = 0,004 Bảng 6.16 (Trang 107-Tập ... dẫn: v = m/s < m/s theo Bảng 6.13 (Trang 106-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn ) ta có cấp xác động học Bảng 6.15 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) F = 0,011 Bảng 6.16 (Trang 107-Tập ... Còn Bảng 6.15 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) H = 0,002 Bảng 6.16 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) go = 73 Bảng 6.7 (Trang 98-Tập 1:Tính toán thiết kế...
- 55
- 527
- 2
hệ thông phân cấp đôi chậm thiết kế đai dẹt có bản vẽ đi kèm để lại tin nhắn nhận bản vẽ
... Tớnh toỏn h dn ng Với phơng án thiết kế hộp giảm tốc hai cấp phân đôi cấp chậm ta gặp phải u đi m nhợc đi n nh sau: * Ưu đi m: - Tải trọng đợc phân bố cho ổ - Giảm đợc phân bố không đồng tải trọng ... theo Bảng 6.13 (Trang 106-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn ) ta có cấp xác động học Bảng 6.15 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) H = 0,004 Bảng 6.16 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết ... theo Bảng 6.13 (Trang 106-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn ) ta có cấp xác động học Bảng 6.15 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết kế hệ dẫn động khí) F = 0,011 Bảng 6.16 (Trang 107-Tập 1:Tính toán thiết...
- 63
- 321
- 0
Thiết kế thuật toán cơ bản
... hợp thuật toán tỏ hiệu quả, ta tìm cách khử đệ quy cho thuật toán Tuỳ toán cụ thể mà ta có cách khử khác thuật toán đánh giá có hiệu toán có chất đệ quy thuật toán Quy hoạch động với kĩ thuật ... thuât toán khác hiệu Tuy nhiên, phủ nhận hiệu phương pháp mang lại Có nhiều toán mà việc thiết kế giải thuật đệ quy đơn giản nhiều so với lời giải khác, giải thuật cho toán tháp Hà Nội hay thuật toán ... liệu thuật toán − TS Đinh Mạnh Tường để hiểu rõ vấn đề này) Đối với toán nêu trên, việc thiết kế thuật toán đệ quy tương ứng thuận lợi thuộc dạng tính giá trị hàm mà định nghĩa có dạng quy nạp toán...
- 5
- 662
- 4
Các chiến lược thiết kế thuật toán cơ bản
... đònh thiết kế nên chọn nguồn có điện áp tải đến 3A 3.5.3 CÁC CỔNG NỐI KẾT VÀ CÁC HỆ THỐNG HIỂN THỊ CỦA ROBOT L2001 * Cổng kết nối: Để đảm bảo tính độc lập khớp động bố trí thành 10 cổng nối kết ... thành nhóm chức năng: • Các họat động (sao chép ) truyền liệu Đồ án tốt nghiệp Các họat động toán học Các họat động logic Các họat động rẽ nhánh Các họat động điều khiển Các họat động (sao chép) ... hành chương trình vi xử lí thiết bò logic lập trính đïc, thiết kế ghi, flip_flop phần tử đònh thời Vi xử lí có tập lệnh thiết kế bên trong,đễ xử lí liệu truyền thông với thiết bò ngoại vi Có nhiều...
- 56
- 1,165
- 1
Bài giảng thống kê xây dựng cơ bản
... ỉåïc lỉåüng t lãû âãø ạp dủng cäng thỉïc cho ph håüp xạc âënh kêch cåỵ máùu (6) Láúy máùu thêch ỉïng:giai âoản ny chn máùu theo kêch thỉåïc â xạc âënh Kiãøm âënh thäúng kã ( kiãøm âënh máùu)...
- 23
- 1,945
- 2
thi học kì 1 khối 11 đề lẻ cơ bản
... Đáp án đề chẵn 11 I Phần trắc nghiệm: 1D 2A 3B 4C 5B 6C II Phần tự luận: Câu ý Lời giải Câu a cos3x =1/ 2 ⇔ 3x= ± π /3+k2π ⇔ x= ± π /9+k2π /3 cos4 x + sin4 x -2cos3 x = ⇔ / cos4 x + 1/ 2sin4 ... 3x + k2π Điểm 1. 5 x = π /42 + k2π / Câu a Có C12 = 66 cách 2 b Xác suất chọn màu ( C5 + C7 ) / 66 = 31/ 66 1 Dựng đường thẳng qua M, song song với IJ cắt SC N Ta có điểm N cần tìm Thi t diện hình ... thẳng qua M, song song với IJ cắt SC N Ta có điểm N cần tìm Thi t diện hình thang IJNM S J I Câu a 1. 5 H B A M N O D C b S, H, O điểm chung mp (SAC), (SBD) nên S, H, O thẳng hàng ...
- 2
- 403
- 0
thi học kì 1 khối 11 đề chẵn cơ bản
... màu đen là: C2 C1 12 a C12 C8 44 = Vậy xác suất C3 95 20 Số cách chọn qua đen C12 b C12 11 46 1 = 1 = Vậy xác suất để lấy it đen 57 57 C20 Thi t diện hình thang MNIJ Câu A J a 1. 5 M K D B N ... án đề lẻ 11 I Phần trắc nghiệm: 1D 2A 3B 4C II Phần tự luận: Câu ý Lời giải 3 x = π / + k 2π x = π / 18 + k 2π / Câu ⇔ a sin x = / ⇔ 3 x = 5π / + k 2π x = 5π / 18 + k 2π / 5B Điểm 1. 5...
- 2
- 319
- 0
Từ khóa: thiết kế đồ hoạ cơ bảnbài giảng thiết kế đê và kè biểntự học thiết kế đồ họa cơ bảnhọc thiết kế đồ họa cơ bảnthiết kế đồ họa cơ bảnphân tích thiết kế thuật toán cơ bảnthiet ke trang phuc co bankhóa học thiết kế đồ họa cơ bảnbài 1 hai quy tắc đếm cơ bảndạy vẽ thiết kế thời trang cơ bảnsách dạy vẽ thiết kế thời trang cơ bảnsách thiết kế thời trang cơ bảncách thiết kế thời trang cơ bảnhọc thiết kế thời trang cơ bản onlinephần mềm thiết kế đồ họa cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI