tú skkn

... vụ cho nhu cầu soạn giảng giảng điện tử giáo viên - Đa số giáo viên đào tạo tin học đáp ứng nhu cầu soạn giảng giảng điện tử Khó khăn - Tuy có phòng dùng để giảng dạy giảng điện tử điều kiện trường ... TÀI Vận dụng phần mềm nói vào chương trình Tốn THPT Cách thức soạn, sử dụng giáo án điện tử giáo viên tổ Tốn trường THPT Long PhướcViệc học tập k...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:23

... sinh tr li c: Cõu C3: - GV yờu cu Hs tr li cõu hi: i din HS c v túm tt 1- Cõu C3 (Tr8.SGK) i din HS nờu cỏch gii Túm tt Bi gii + c v túm tt C3? Nờu cỏch giói? R=12 p dng biu thc: L ễm U 2- T cụng ... tham kho Trang 27 Mc lc Trang 28 Nguyễn Minh Tú - Năm học :2008 -2009 Trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Minh Tú ... cỏc thnh viờn u cú trỏch nhim vi coi vic hc ca mi thnh viờn nh ca chớnh b...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 17:00

... a (lít) số xăng tiêu thụ ? dùng 12 máy (a > 0) Gọi học sinh lên trình bày bảng Vì số xăng tỉ lệ tu n với số Cả lớp làm vào máy nên ta có: 70 a = 13 a= 70 13 = 113,75 => Vậy số xăng tiêu thụ hết ... dạy học phù hợp bài, phân công HS hớng dẫn giúp đỡ HS yếu, HS hoàn thành tập em làm khen ngợi, tuyên dơng để HS tự hào cố gắng Kết sau áp dụng phơng pháp dạy học chủ đề tự chọn toán - Từ kỳ trở .....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... chứng minh tứ giác nội tiếp sau học sinh học xong Tứ giác nội tiếp đường tròn Với tên gọi: Tổng kết số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn Phần 2: nội dung đề tài A Nội dung đề ... 2V => tứ giác ABCD nội tiếp x C O B A Đặc biệt hoá toán tứ giác ABCD có BAD = BCD = 90 A D 0 Thế BAD + BCD = 90 + 90 = 180 B C = >Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... cho học sinh 5.Phạm vi nghiên cứu: Qua thực dạy khối lớp 6;7;8;9 học snh trung học sở mà cụ thể học sinh trường THCS Tân Tiến II.PHẦN NỘI DUNG: 1 .Thực trạng: Trước hướng dẫn học sinh thực hành tự ... việc thực tốt khâu hướng dẫn học sinh thực hành tự bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu kỹ, củng cố kiến thức học, gây hứ...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... trình bày (thiết kế giảng) POWERPOINT IV.Kết luận: Trước yêu cầu đổi phương pháp dạy học ngành, ứng dụng khoa học công nghệ vào giáo dục Phương tiện dạy học máy tính với trang giáo án điện tử phương ... hiểu thêm phần mềm làm giáo án điện tử mới, bớt phần dài dòng không cần thiết Ngoài việc bổ sung hoàn thiện tài liệu, hướng dẫn thầy cô tổ CNTT làm giáo án điện tử đợt kiểm t...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... will help the students guess the meanings of the new words and remember easilier E.g : The word “ study” Grammatical context : “Children go to school to study” ( students can guess “study” is a verb ... -> The beauty of nature ………… 2.Practise the new words: a,Have students repeat the new words in chorus and then individually b,Have students use new words to make sentences.student IV checking...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... 1 .Thực trạng: Trước hướng dẫn học sinh thực hành tự do, giáo viên ngoại ngữ thường xác định Giáo viên trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướng dẫn học sinh thực ... bạn cách dễ dàng dễ hiểu Để thực thành cơng theo phương pháp cải tiến việc giảng dạy, hướng dẫn giai đoạn thực hành tự phải tn thủ bước sau đây: +Giáo viên phải hướng...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... thấy số biện pháp nh nêu trên, để rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp Qua việc áp dụng biện pháp thấy kỹ nhận biết học sinh lớp 3A dạy đợc nâng lên Tuy nhiên biện pháp tối ... học sinh lớp 3A 33 em: Số học sinh đạt yêu cầu nhận biết tu từ so sánh Số học sinh cha có kỹ nhận biết tu từ so sánh nhanh Số học sinh nhầm lẫn nhận biế...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... C I Gi s gúc A 90 thỡ gúc B 90 0 Xột OBQ cú gúc B 90 0 nờn OQ > OB = R A D B O vy Q nm ngoi ng trũn Q ta li cú OPQ cõn ti O nờn OP = OQ > R vy P nm ngoi ng trũn Dõy CD quay quanh im I thỡ kộo ... hc 2007-2008 CD vi OI Ta cú nhn xột CD quay quanh I, di ca on CD s thay i, nh vy ta cú bi toỏn mi: Bi toỏn 8: Cho ng trũn (O;R) ng kớnh AB, dõy CD quay quanh im I c nh (O) (I O) cho dõy CD khụng ....

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... ̣n tử, cử giáo viên học lớp bồi dưỡng chuyên đề soạn giáo án điện tử ứng dụng tiết dạy Nhóm tham khảo số soạn giáo án điện tử giáo viên trường, học hỏi thêm nhiều bạn bè biết sử dụng chương ... tài: Giờ dạy sử dụng giáo án điện tử thực mang lại hiệu cao việc truyền dạt kiến thức cho học sinh vì: Học sinh có hứng thú tiếp thu nhanh Khi...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... nh hình thành cách thức tự học 2 Các biện pháp quản lý nâng cao chất lợng tự học học sinh dạy học - tự học: a) Cơ sở nâng cao chất lợng giáo dục tự học: - Giáo dục tự học tác động có hệ thống, ... nghiên cứu: 1- Nghiên cứu sở lý luận tự học dạy học sinh tự học 2- Khảo sát tình hình tự học học sinh hoạt động dạy - học giáo viên...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... pháp xếp thứ tự biến với học sinh giỏi phát huy đợc tính tích cực, khả sáng tạo gây hứng thú học tập cho em VII Phạm vi áp dụng đề tài: 14 Kinh nghiệm: Giải số dạng tập đại số cách xếp thứ tự biến ... giỏi khối lớp số mục III.3) kết đạt đợc nh sau: Bài Số học sinh làm đợc(kiểm tra 25 học sinh giỏi) 21 18 VI Bài học kinh nghiệm: Sử dụng phơng pháp xếp t...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... có ý thức tự giác cao, với tập thể lớp, có ý thức phong trào tự quản tốt trình rèn luyện Và để xây dựng tập thể lớp có ý thức tự giác, tự quản cao vai trò người giáo viên chủ nhiệm lớp thời kì ... thành thói quen Lúc đó, ý thức tự giác bắt đầu hình thành lâu dần có tập thể lớp có ý thức tự giác, tự quản tốt Trong thành viên chấp hành nội quy tập t...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Dùng tình giải thích (situation or explanation) Ex: lazy T: "He gets up late, and then does nothing all day" - Dùng ví dụ (example) Ex : furniture T : lists example of furniture "tables, chairs, ... số lợng dạy học sinh từ b Nguyên tắc dạy từ vựng Để thực dạy học từ vựng có hiệu , giáo viên cần tu n thủ nguyên tắc sau - Dạy học từ thông qua luyện tập kĩ giao tiếp - Dạy học từ có tần suất sử...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44